Academic libraries are used extensi

Academic libraries are used extensively by students, faculty, staff, and librarians for a variety of reasons. Students use the library for class assignments and papers, faculty use it for research and to stay current in their fields, staff and librarians may also use the library for research, and all patrons may use libraries for personal or professional interest. To accommodate these various uses, an academic library must provide many different resources to its patrons. One of the most important resources for current information in any field is the journal. Academic journals, or serials in general, are important for academic libraries to collect, but are also one of the most problematic formats for libraries.

Serials and academic journals are valuable materials used extensively for research by faculty, staff, and students in academic libraries. These libraries generally attempt to collect as many titles useful to their user population as possible. In recent years, most libraries have confronted several problems with serial collections. From 1986 to 2002, journal prices rose 215 percent and libraries spent 260 percent more on journals, despite only collecting 14 percent more journal titles (ARL, 2003). Annual subscriptions to journals can cost thousands of dollars for a single title, some topping $10,000 (Cornell). Costs have risen so much that some libraries have dedicated virtually all their collection budget to serials, at the expense of other valuable materials. Beside the cost of subscriptions, serials also strain library budgets because they generally require binding, storing, claiming, and, potentially, repairing (Vaughan, 2003). With a growing number
Serials Use Studies, 2 of serials titles available online, many libraries are subscribing to both print and electronic versions of a journal, which often means they have to pay for both versions. To add to the serials problems, most libraries face dwindling shelf space, while most academic journals require large amounts of space so they can “grow” as new issues are received.

Trueswell (1969) stated “approximately 80 percent of the circulation requirements
are satisfied by approximately 20 percent of the library’s holdings” (p.458). More recent
studies have found this “80/20 rule” true for their library collections (Veenstra & Wright,
1988; Hill, Madarash-Hill, & Hayes, 1999; Sennyey, Ellern & Newsome, 2002; Enssle &
Wilde, 2002). This rule holds true for serials collections. Therefore many low-use
journals could possibly be cancelled to save money and space. Many libraries are
considering reducing print serials holdings to relieve the budgetary and space constraints
they create. “Reducing” these materials could involve selecting low-use titles to move
from a main library to storage, or determining titles that could be cancelled, or possibly
discarded, completely. Before a library can cancel a low-use journal, however, it must
determine which journals have low usage. To do this, many libraries undertake use
studies to measure journal usage and how frequently each title is used.
Use studies of library materials often depend on circulation statistics for their
data. However, this is generally not possible for serials collections because these
materials are often non-circulating (Blake and Schleper, 2004). Therefore, libraries must
identify other means of measuring use. This paper examines different methods academic
libraries use to measure serials use. For this research, reports of serial use studies from different libraries were examined, along with perceived strengths and weaknesses ofthese methods.

Beyond space and funding other reasons exist for conducting use studies in
libraries. Veenstra and Wright (1988) state “local journal use studies have an important
role in effective library administration” (p. 164) and suggest that, without current use
studies of the periodicals collection, librarians will not be as aware of the needs of their
users. Even if the library is within its budget and has plenty of space, its collection may
not address the needs of its users. Saxton (2003) similarly suggested that, without regular
use studies, libraries may maintain subscriptions to serials that were initially purchased
for programs that no longer exist or faculty members who no longer are at the institution.
Identifying these materials and their use is important to maintaining a collection relevant
to a library’s users.

A working understanding of use studies, how they are conducted, and the
strengths and limitations of different methods of measuring use, is important for any
academic library. All academic libraries subscribe to large numbers of serials, and all
will face budgetary, space, or other problems with these materials. Use studies allow
libraries to make informed collection decisions that best speak to the needs of their
patrons

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไลบรารีศึกษาถูกใช้อย่างกว้างขวาง โดยนักเรียน อาจารย์ พนักงาน และบรรณารักษ์สำหรับหลากหลายเหตุผล นักเรียนใช้ไลบรารีสำหรับการกำหนดชั้นและกระดาษ คณะใช้สำหรับวิจัย และพักปัจจุบันในเขตข้อมูล พนักงานและบรรณารักษ์อาจใช้ไลบรารีสำหรับงานวิจัย และลูกค้าทั้งหมดอาจใช้ไลบรารีสำหรับงานส่วนตัว หรือสนใจ เพื่อรองรับการใช้งานต่าง ๆ เหล่านี้ ไลบรารีการศึกษาต้องให้ทรัพยากรแตกต่างกันมากการของลูกค้า สมุดรายวันทรัพยากรสำคัญที่สุดสำหรับข้อมูลปัจจุบันในฟิลด์ใด ๆ อย่างใดอย่างหนึ่งได้ วารสารวิชาการ หรือ serials ในทั่วไป มีความสำคัญสำหรับไลบรารีศึกษาการรวบรวม แต่อยู่นอกจากนี้หนึ่งในรูปแบบปัญหามากที่สุดสำหรับไลบรารีSerials และวารสารวิชาการเป็นค่าวัสดุที่ใช้อย่างกว้างขวางสำหรับการวิจัย โดยอาจารย์ พนักงาน นักศึกษาไลบรารี ไลบรารีเหล่านี้โดยทั่วไปพยายามจะรวบรวมเรื่องที่มีประโยชน์มากของประชากรผู้ใช้เป็นไปได้ ในปีล่าสุด ไลบรารีส่วนใหญ่ต้องเผชิญปัญหาหลายคอลเลกชันอนุกรม จาก 2002 ราคาสมุดรายวันเพิ่มขึ้นร้อยละ 215 และไลบรารีใช้ 260 เปอร์เซ็นต์ในสมุดรายวัน แม้มีการรวบรวมเฉพาะ ชื่อ 14 เปอร์เซ็นต์ (ARL, 2003) สมาชิกรายปีกับสมุดรายวันสามารถค่าใช้จ่ายหลายพันดอลลาร์สำหรับเรื่อง บางปิ้ง $10,000 (Cornell) ค่าใช้จ่ายได้เกิดขึ้นมากว่า บางไลบรารีได้ทุ่มเทงบประมาณเก็บทุก serials ค่าใช้จ่ายของวัสดุมีค่าอื่น ๆ ข้างต้นทุนของสมาชิก serials ยังต้องการงบประมาณของห้องสมุดเนื่องจากโดยทั่วไปใช้ผูก จัดเก็บ อ้างว่า และ อาจ ซ่อม (วอห์น 2003) มีจำนวนที่เพิ่มขึ้น ศึกษาใช้ serials, 2 ของ serials ชื่อบริการออนไลน์ หลายไลบรารีลงสมัครรับวารสาร ซึ่งมักจะหมายความว่า พวกเขาต้องจ่ายสำหรับทั้งสองรุ่น รุ่นพิมพ์ และอิเล็กทรอนิกส์ เพิ่มปัญหา serials ไลบรารีส่วนใหญ่ใบหน้าลดลงบนชั้นวาง ในขณะที่วารสารวิชาการส่วนใหญ่ต้องใช้พื้นที่จำนวนมากดังนั้น "เติบโต" เป็นปัญหาใหม่ได้รับTrueswell (1969) กล่าว "ประมาณร้อยละ 80 ของความต้องการการหมุนเวียนพอใจประมาณร้อยละ 20 ของไลบรารีโฮลดิ้ง" (p.458) ล่าสุดการศึกษาพบนี้จริง "กฎ 80/20" สำหรับคอลเลกชันของไลบรารี (Veenstra & ไรท์1988 เนินเขา เนิน เขา Madarash และ Hayes, 1999 Sennyey, Ellern & Newsome, 2002 Enssle และไวลด์ 2002) กฎนี้ถือเป็นจริงสำหรับคอลเลกชัน serials ดังนั้น หลายต่ำใช้สมุดรายวันอาจสามารถถูกยกเลิกเพื่อประหยัดเงินและพื้นที่ มีหลายไลบรารีพิจารณาลดถือครอง serials พิมพ์เพื่อบรรเทาการงบประมาณ และพื้นที่จำกัดพวกเขาสร้าง "ลด" วัสดุเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการเลือกชื่อเรื่องใช้งานต่ำไปจากไลบรารีหลักการจัดเก็บ การกำหนดชื่อเรื่องที่อาจถูกยกเลิก หรืออาจจะละทิ้ง สมบูรณ์ ไลบรารีสามารถยกเลิกต่ำใช้สมุดรายวัน อย่างไรก็ตาม มันก่อนตรวจสอบสมุดรายวันที่มีการใช้งานต่ำ การทำเช่นนี้ หลายไลบรารีดำเนินการใช้การศึกษาการใช้สมุดรายวันการวัดและถี่ใช้แต่ละชื่อเรื่อง ศึกษาการใช้วัสดุห้องสมุดมักจะขึ้นอยู่กับสถิติการไหลเวียนของข้อมูล อย่างไรก็ตาม ไม่โดยทั่วไปสามารถใช้ได้สำหรับคอลเลกชัน serials เนื่องจากเหล่านี้วัสดุมักจะไม่ใช่หมุนเวียน (Blake และ Schleper, 2004) ดังนั้น ต้องไลบรารีระบุวิธีอื่น ๆ ของการวัดการใช้ กระดาษนี้ตรวจสอบวิธีการต่าง ๆ ทางวิชาการไลบรารีใช้วัดใช้ serials สำหรับงานวิจัยนี้ รายงานศึกษาใช้อนุกรมจากไลบรารีต่าง ๆ ได้ตรวจสอบ มองเห็นจุดแข็งและจุดอ่อน ofthese วิธีนอกเหนือจากพื้นที่และเหตุผลอื่น ๆ ที่มีอยู่สำหรับการดำเนินการระดมทุนใช้ในการศึกษาไลบรารี Veenstra และไรท์ (1988) รัฐ "ศึกษาการใช้สมุดรายวันในท้องถิ่นได้มีความสำคัญบทบาทในการดูแลห้องสมุดที่มีประสิทธิภาพ" (p. 164) และแนะนำให้ ไม่ใช้งานในปัจจุบันศึกษารวบรวมวารสาร บรรณารักษ์จะไม่ทราบความต้องการของตนผู้ใช้ แม้ไลบรารีอยู่ภายในงบประมาณ และมีเนื้อที่มาก การเก็บอาจไม่ตอบสนองความต้องของผู้ใช้ แซกซ์ตัน (2003) ในทำนองเดียวกันแนะนำที่ โดยปกติใช้ศึกษา ไลบรารีอาจรักษาสมาชิกกับ serials ที่ซื้อมาตอนแรกสำหรับโปรแกรมที่ไม่มีอยู่หรือคณาจารย์ที่ไม่มีสถาบันระบุวัสดุเหล่านี้และใช้เป็นสิ่งสำคัญในการรักษาคอลเลกชันที่เกี่ยวข้องผู้ใช้ไลบรารีความเข้าใจการทำงานการใช้ศึกษา วิธีที่พวกเขาจะดำเนิน และจุดแข็งและข้อจำกัดของวิธีการใช้งาน การวัดมีความสำคัญใด ๆ ห้องสมุดวิชาการ ไลบรารีทั้งหมดที่ศึกษาสมัครจำนวนมาก serials และทั้งหมดจะหน้างบประมาณ พื้นที่ หรือปัญหาอื่น ๆ เกี่ยวกับวัสดุเหล่านี้ อนุญาตให้ใช้ศึกษาเพื่อทำการตัดสินใจแจ้งคอลเลกชันที่ดีที่สุดพูดความต้องการของตนลูกค้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาที่มีการใช้อย่างกว้างขวางโดยนักศึกษาคณาจารย์เจ้าหน้าที่และบรรณารักษ์สำหรับหลากหลายเหตุผล นักเรียนใช้ห้องสมุดสำหรับการมอบหมายงานการเรียนและเอกสารคณะใช้สำหรับการวิจัยและการอยู่ในปัจจุบันในสาขาของพวกเขา, พนักงานบรรณารักษ์และนอกจากนี้ยังอาจใช้ห้องสมุดเพื่อการวิจัยและลูกค้าทุกคนอาจจะใช้ห้องสมุดที่ให้ความสนใจส่วนตัวหรืออาชีพ เพื่อรองรับการใช้งานต่างๆเหล่านี้ห้องสมุดวิชาการจะต้องให้ข้อมูลที่แตกต่างกันให้กับผู้อุปถัมภ์ของ หนึ่งในแหล่งข้อมูลที่สำคัญที่สุดสำหรับข้อมูลที่เป็นปัจจุบันในสาขาใด ๆ ที่เป็นวารสาร วารสารทางวิชาการหรือ Serials โดยทั่วไปมีความสำคัญสำหรับห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในการเก็บรวบรวม แต่ยังเป็นหนึ่งในรูปแบบที่มีปัญหามากที่สุดสำหรับห้องสมุด. วารสารและวารสารทางวิชาการเป็นวัสดุที่มีคุณค่าใช้อย่างกว้างขวางสำหรับการวิจัยโดยคณาจารย์เจ้าหน้าที่และนักศึกษาในห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา ห้องสมุดเหล่านี้มักจะพยายามที่จะเก็บรวบรวมชื่อมากที่สุดเท่าที่เป็นประโยชน์ให้กับกลุ่มผู้ใช้ของพวกเขาที่เป็นไปได้ ในปีที่ผ่านห้องสมุดส่วนใหญ่ได้เผชิญหน้ากับปัญหาหลายประการที่มีคอลเลกชันแบบอนุกรม จาก 1986-2002 ราคาวารสารเพิ่มขึ้นร้อยละ 215 และห้องสมุดใช้เวลา 260 เปอร์เซ็นต์ในวารสารแม้จะมีการจัดเก็บภาษีเพียงร้อยละ 14 มากขึ้นชื่อวารสาร (ARL, 2003) สมัครสมาชิกรายปีวารสารสามารถค่าใช้จ่ายหลายพันดอลลาร์สำหรับชื่อเดียวบางเครื่องประดับ $ 10,000 (คอร์เนล) ค่าใช้จ่ายได้เพิ่มขึ้นมากว่าห้องสมุดบางคนได้ทุ่มเทงบประมาณแทบทุกคอลเลกชันของพวกเขาเพื่อ Serials ที่ค่าใช้จ่ายของวัสดุที่มีค่าอื่น ๆ ข้างค่าใช้จ่ายในการสมัครสมาชิก, Serials ยังเครียดงบประมาณห้องสมุดเพราะพวกเขาโดยทั่วไปต้องมีผลผูกพันการจัดเก็บอ้างและอาจซ่อม (วอห์น, 2003) มีจำนวนเพิ่มขึ้นต่อเนื่องการใช้งานการศึกษาที่ 2 ของ Serials ชื่อพร้อมใช้งานออนไลน์, ห้องสมุดจำนวนมากมีการสมัครรับการพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์รุ่นของวารสารซึ่งมักจะหมายความว่าพวกเขาจะต้องจ่ายสำหรับทั้งสองรุ่น เพื่อเพิ่มปัญหา Serials ห้องสมุดส่วนใหญ่หันหน้าลดน้อยลงพื้นที่ชั้นในขณะที่ส่วนใหญ่วารสารทางวิชาการต้องใช้พื้นที่จำนวนมากเพื่อให้พวกเขาสามารถ "เติบโต" เป็นปัญหาใหม่ที่ได้รับ. Trueswell (1969) กล่าวว่า "ประมาณร้อยละ 80 ของความต้องการการไหลเวียนมีความพึงพอใจ โดยประมาณร้อยละ 20 ของการถือครองของห้องสมุด "(p.458) เมื่อเร็ว ๆ นี้การศึกษาได้พบนี้ "กฎ 80/20" จริงสำหรับคอลเลกชันห้องสมุดของพวกเขา (Veenstra & ไรท์1988; ฮิลล์ Madarash ฮิลล์และเฮย์ส 1999; Sennyey, Ellern & นิวซัม 2002; Enssle & ไวลด์, 2002) กฎข้อนี้ถือเป็นจริงสำหรับคอลเลกชัน Serials ดังนั้นหลายต่ำใช้วารสารอาจจะยกเลิกการประหยัดเงินและพื้นที่ ห้องสมุดจำนวนมากกำลังพิจารณาลดการพิมพ์ Serials ถือครองเพื่อบรรเทางบประมาณและพื้นที่ จำกัดที่พวกเขาสร้าง "การลด" วัสดุเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการเลือกใช้น้อยชื่อที่จะย้ายจากห้องสมุดหลักในการจัดเก็บหรือการกำหนดชื่อที่อาจถูกยกเลิกหรืออาจจะทิ้งสมบูรณ์ ก่อนที่ห้องสมุดสามารถยกเลิกวารสารต่ำการใช้งาน แต่ก็ต้องตรวจสอบว่ามีการใช้วารสารต่ำ การทำเช่นนี้ห้องสมุดจำนวนมากดำเนินการใช้การศึกษาการวัดการใช้งานวารสารและความถี่แต่ละชื่อจะใช้. ใช้ศึกษาวัสดุห้องสมุดมักจะขึ้นอยู่กับสถิติการไหลเวียนของพวกเขาสำหรับข้อมูล แต่นี้เป็นเรื่องปกติไม่ได้สำหรับคอลเลกชัน Serials เพราะเหล่านี้วัสดุที่มักจะไม่ใช่การไหลเวียน (เบลคและ Schleper, 2004) ดังนั้นห้องสมุดต้องระบุวิธีการอื่นในการใช้วัด กระดาษนี้จะตรวจสอบวิธีการที่แตกต่างกันทางวิชาการห้องสมุดใช้ในการวัด Serials ใช้ การวิจัยครั้งนี้รายงานการศึกษาการใช้งานแบบอนุกรมจากห้องสมุดที่แตกต่างกันมีการตรวจสอบพร้อมกับจุดแข็งและจุดอ่อนของการรับรู้วิธีการ ofthese. นอกเหนือจากพื้นที่และการระดมทุนด้วยเหตุผลอื่น ๆ ที่มีอยู่สำหรับการดำเนินการศึกษาการใช้งานในห้องสมุด Veenstra และไรท์ (1988) รัฐ "การศึกษาการใช้วารสารท้องถิ่นมีความสำคัญบทบาทในการบริหารงานห้องสมุดมีประสิทธิภาพ" (พี. 164) และชี้ให้เห็นว่าโดยไม่ต้องใช้ในปัจจุบันการศึกษาของคอลเลกชันวารสารบรรณารักษ์จะไม่เป็นที่ตระหนักถึงความต้องการของพวกเขาผู้ใช้ แม้ว่าห้องสมุดเป็นภายในงบประมาณและมีความอุดมสมบูรณ์ของพื้นที่, คอลเลกชันของมันอาจไม่ได้ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ Saxton (2003) ในทำนองเดียวกันชี้ให้เห็นว่าโดยไม่ปกติการศึกษาการใช้ห้องสมุดอาจรักษาการสมัครเป็นสมาชิก Serials ที่ได้รับการซื้อครั้งแรกสำหรับโปรแกรมที่ไม่มีอยู่อีกต่อไปหรืออาจารย์ที่ไม่ได้อยู่ที่สถาบันการศึกษา. ระบุวัสดุเหล่านี้และการใช้งานของพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญที่จะรักษา คอลเลกชันที่เกี่ยวข้องกับผู้ใช้ห้องสมุดของ. ความเข้าใจการทำงานของการศึกษาการใช้วิธีที่พวกเขาจะดำเนินการและจุดแข็งและข้อ จำกัด ของวิธีการที่แตกต่างกันในการวัดการใช้งานเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการใด ๆห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา ทุกห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาสมัครเป็นสมาชิกจำนวนมาก Serials และทั้งหมดจะต้องเผชิญกับงบประมาณพื้นที่หรือปัญหาอื่น ๆ ที่มีวัสดุเหล่านี้ ใช้การศึกษาช่วยให้ห้องสมุดในการตัดสินใจคอลเลกชันที่ดีที่สุดทราบว่าพูดคุยกับความต้องการของพวกเขาลูกค้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษามีการใช้อย่างกว้างขวางโดยนักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และบรรณารักษ์สำหรับหลากหลายเหตุผล นักเรียนใช้ห้องสมุดสำหรับนักเรียนที่ได้รับมอบหมายและเอกสาร คณะที่ใช้สำหรับการวิจัยและอยู่ในปัจจุบันในเขตของตน อาจารย์ และบรรณารักษ์อาจใช้ห้องสมุดเพื่อการวิจัย และลูกค้าอาจใช้ห้องสมุดส่วนตัวหรือสนใจอาชีพ เพื่อรองรับการใช้งานต่างๆ เหล่านี้ เป็นห้องสมุดวิชาการจะต้องจัดหาทรัพยากรต่างๆ เพื่อการคุ้มครอง . หนึ่งในทรัพยากรที่สำคัญที่สุดสำหรับข้อมูลในเขตข้อมูลใด ๆที่เป็นวารสาร วารสารหรือสิ่งพิมพ์ทั่วไป เป็นสิ่งสำคัญสำหรับวิชาการห้องสมุดที่จะเก็บ แต่ยังเป็นหนึ่งในรูปแบบของปัญหาสำหรับห้องสมุดวารสารวารสารวิชาการเป็นวัสดุที่มีการใช้อย่างกว้างขวางเพื่อการวิจัย โดย อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษา ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา ห้องสมุดเหล่านี้โดยทั่วไปพยายามที่จะเก็บเป็นชื่อผู้ใช้ของพวกเขาเป็นประโยชน์กับประชาชนมากที่สุด . ใน ปี ล่าสุด ห้องสมุดส่วนใหญ่มีปัญหาหลายกับคอลเลกชันแบบต่อเนื่อง จาก 2529 ถึงปี 2002 ราคาวารสารกุหลาบ 215 เปอร์เซ็นต์ และห้องสมุดที่ใช้ 260 เปอร์เซ็นต์เพิ่มเติมในวารสาร แม้จะมีเพียงเก็บร้อยละ 14 ชื่อวารสาร ( ARL , 2003 ) บอกรับวารสารรายปีสามารถค่าใช้จ่ายหลายพันดอลลาร์สำหรับชื่อเดียว บางหน้า 10 , 000 ดอลลาร์ ( Cornell ) ค่าใช้จ่ายก็เพิ่มขึ้นมาก บางสถาบันได้ทุ่มเทเกือบทั้งหมดของคอลเลกชันงบประมาณ serials ที่ค่าใช้จ่ายของวัสดุที่มีคุณค่าอื่น ๆ นอกจากต้นทุนของการสมัครสมาชิก วารสารห้องสมุด งบประมาณยังเมื่อยเพราะพวกเขาโดยทั่วไปจะต้องผูกเก็บ ค้า และ อาจ การซ่อม ( Vaughan , 2003 ) ด้วยตัวเลขการเติบโตวารสารการศึกษาการใช้ 2 ชื่อ วารสารออนไลน์ ห้องสมุดหลายสมัครสมาชิกทั้งพิมพ์ และรุ่นอิเล็กทรอนิกส์ของนิตยสาร ซึ่งมักจะหมายความว่าพวกเขาต้องจ่ายสำหรับทั้งสองรุ่น เพื่อเพิ่มลงในสิ่งพิมพ์ห้องสมุดส่วนใหญ่ต้องเผชิญกับปัญหาเช่นชั้นวาง , ในขณะที่วารสารวิชาการมากที่สุดต้องใช้จำนวนมากของพื้นที่เพื่อให้พวกเขาสามารถ " เติบโต " เป็นปัญหาใหม่จะได้รับtrueswell ( 1969 ) กล่าวว่า " ประมาณ 80 เปอร์เซ็นต์ การไหลเวียนของความต้องการพอใจ ประมาณร้อยละ 20 ของห้องสมุดของ HOLDINGS ( p.458 ) ล่าสุดมีการศึกษาพบว่า " กฎ 80 / 20 " จริงสำหรับคอลเลกชันห้องสมุด ( veenstra & ไรท์1988 ; ภูเขา madarash ฮิลล์แอนด์เฮส์ , 1999 ; sennyey ellern & นิวซัม , 2002 ; enssle &ไวลด์ , 2002 ) กฎนี้ถือเป็นจริงสำหรับสิ่งพิมพ์คอลเลกชัน ดังนั้นหลายต่ำใช้วารสารจะถูกยกเลิกเพื่อประหยัดเงินและพื้นที่ ห้องสมุดหลายพิจารณาลดการพิมพ์สิ่งพิมพ์และเพื่อลดงบประมาณและพื้นที่จํากัดที่พวกเขาสร้าง " ลด " วัสดุเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการเลือกใช้ชื่อน้อยย้ายจากห้องสมุดหลัก การจัดเก็บข้อมูล หรือการกำหนดชื่อที่อาจถูกยกเลิก หรืออาจจะทิ้งทั้งหมด ก่อนที่ห้องสมุดสามารถยกเลิกนิตยสาร ใช้น้อย แต่ก็ต้องตรวจสอบวารสารมีการใช้น้อย ที่ต้องทำแบบนี้ การใช้ห้องสมุดมากการศึกษาเพื่อวัดการใช้งานวารสารแต่ละชื่อเรื่อง และบ่อยครั้งที่ใช้การศึกษาการใช้วัสดุห้องสมุดมักจะขึ้นอยู่กับสถิติการของพวกเขาข้อมูล แต่นี้โดยทั่วไปไม่ได้เป็นไปได้สำหรับ serials คอลเลกชันเพราะเหล่านี้วัสดุที่มักไม่หมุนเวียน ( เบลค และ schleper , 2004 ) ดังนั้น ห้องสมุดต้องระบุวิธีการอื่นในวัดใช้ บทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิธีการต่าง ๆ ทางวิชาการห้องสมุดใช้วัด serials ใช้ . การวิจัยครั้งนี้ ศึกษาจากรายงานของอนุกรมใช้ห้องสมุดที่แตกต่างกันมีการรับรู้จุดแข็งและจุดอ่อนพร้อมกับวิธีการต่างๆ .นอกพื้นที่และงบประมาณ เหตุผลอื่น ๆสำหรับการใช้ในการศึกษาอยู่ห้องสมุด veenstra ไรท์ ( 1988 ) และรัฐ " การศึกษาการใช้วารสารท้องถิ่นที่สำคัญบทบาทในการบริหารงานห้องสมุดที่มีประสิทธิภาพ " ( หน้า 164 ) และชี้ให้เห็นว่า ปัจจุบันไม่มีใช้การศึกษาในวารสารของสะสม บรรณารักษ์จะไม่ได้ตระหนักถึงความต้องการของพวกเขาผู้ใช้ ถึงแม้ว่าห้องสมุดจะเป็นภายในงบประมาณของตนและมีความอุดมสมบูรณ์ของพื้นที่ , คอลเลกชันของอาจไม่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ แซกซ์ตัน ( 2003 ) ซึ่งชี้ให้เห็นว่า โดยปกติการศึกษาการใช้ห้องสมุดบอกรับวารสารอาจรักษาที่เริ่มซื้อสำหรับโปรแกรมที่ไม่มีอยู่หรืออาจารย์ที่ไม่ได้อยู่ที่สถาบันระบุวัสดุเหล่านี้และใช้พวกเขาเป็นสิ่งสำคัญที่จะรักษาคอลเลกชันที่เกี่ยวข้องผู้ใช้ของห้องสมุดเข้าใจการทำงานของใช้ศึกษา วิธีการที่พวกเขากำลังดำเนินการ และจุดแข็งและข้อจำกัดของวิธีที่แตกต่างของการวัดที่ใช้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการใด ๆห้องสมุดวิชาการ ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาทั้งหมดสมัครสมาชิกกับตัวเลขขนาดใหญ่ของสิ่งพิมพ์และจะเผชิญกับงบประมาณ พื้นที่ หรือปัญหาอื่น ๆ กับวัสดุเหล่านี้ การศึกษาการใช้ให้ห้องสมุดเพื่อให้ข้อมูลในการตัดสินใจที่ดีที่สุดคอลเลกชันพูดกับความต้องการของพวกเขาคุ้มครอง