Findings indicate that professional

Findings indicate that professional
learning tasks focusing on pedagogical content knowledge present in learning trajectories
also allow for teacher learning of subject matter knowledge

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่ามืออาชีพงานการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นไปที่ความรู้เนื้อหาการสอนอยู่ในวิถีการเรียนรู้ยังช่วยให้การเรียนรู้ครูความรู้เรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่า การเรียนรู้ที่เน้นการสอนงานมืออาชีพ

เนื้อหาความรู้อยู่ในวิถีการเรียนรู้ยังช่วยให้ครูเรียนรู้เรื่องของความรู้