Instructional TechniquesEnglish tea

Instructional Techniques

English teachers need to teach reading, writing, viewing, listening, and speaking. These are five distinct areas, and each has its own set of benchmarks and indicators. Simply put, English teachers have a great deal of content to juggle in the classroom. The list of indicators for their content is quite long. They need to be knowledgeable of grammar, vocabulary, writing, literary elements, great novels, researching techniques, speech strategies, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนเทคนิคครูต้องสอนการอ่าน การเขียน การดู ฟัง และการพูด มีพื้นที่ทั้งหมด 5 และมีชุดของเกณฑ์มาตรฐานและตัวบ่งชี้ ครูเพียงวาง ภาษาอังกฤษมีมากเนื้อหาโยนในห้องเรียน รายตัวบ่งชี้สำหรับเนื้อหายาวมาก พวกเขาจำเป็นต้องมีความรู้ไวยากรณ์ คำศัพท์ เขียน องค์ประกอบของวรรณกรรม นวนิยายดี วิจัยเทคนิค กลยุทธ์เสียง ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคนิคการเรียนการสอนครูสอนภาษาอังกฤษต้องสอนการอ่านการเขียนการดูการฟังและการพูด เหล่านี้เป็นห้าพื้นที่ที่แตกต่างและแต่ละคนมีชุดของตัวเองของมาตรฐานและตัวชี้วัด ใส่เพียงแค่ครูสอนภาษาอังกฤษมีการจัดการที่ดีของเนื้อหาที่จะเล่นปาหี่ในห้องเรียน รายการของตัวชี้วัดในเนื้อหาที่ค่อนข้างยาว พวกเขาจะต้องมีความรู้ของไวยากรณ์คำศัพท์การเขียนองค์ประกอบวรรณกรรมนวนิยายที่ดีในการค้นคว้าเทคนิคกลยุทธ์การพูด ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนเทคนิค

ภาษาอังกฤษครูต้องสอนการอ่าน การเขียน การดู การฟัง และการพูด เหล่านี้เป็นห้าพื้นที่ที่แตกต่างกัน และแต่ละมีชุดของตัวเองของมาตรฐานและตัวบ่งชี้ เพียงแค่วาง ครูภาษาอังกฤษมีมากของเนื้อหาที่จะเล่นในห้องเรียน รายการของดัชนีเนื้อหาค่อนข้างยาว พวกเขาต้องมีความรู้ไวยากรณ์ คำศัพท์ การเขียนองค์ประกอบของนวนิยายวรรณกรรมที่ดี การวิจัย เทคนิค กลยุทธ์ สุนทรพจน์ ฯลฯ