Idea of rate" became a part of Japa

Idea of rate" became a part of Japanese education curriculum starting with the curriculum guidelines (tentative) of 1951 for middle school and the 1958 curriculum guidelines for elementary school

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คิดอัตรา"กลาย เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาที่ญี่ปุ่นที่เริ่มต้น ด้วยแนวทางหลักสูตร (เบื้องต้น) ของ 1951 สำหรับระดับมัธยมศึกษาและแนวทางหลักสูตร 1958 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดของอัตรา "กลายเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาของญี่ปุ่นที่เริ่มต้นด้วยแนวทางการเรียนการสอน (ไม่แน่นอน) 1951 สำหรับโรงเรียนกลางและแนวทางหลักสูตร 1958 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นเริ่มต้นด้วยหลักสูตรแนวทาง ( ลังเล ) 2494 โรงเรียนกลางและ 1958 หลักสูตรแนวทางสำหรับนักเรียนประถมศึกษา