Task 8 : Describe a blank ( held )s

Task 8 : Describe a blank ( held )shape
Now look at this box (child was shown a muesli bar box which had been folded inside out
so that all faces appear blank to avoid distraction. The student was allowed to handle the
box for a few seconds. Then it was taken from view). Now describe the shape of the box.
muesli bar box
folded inside out
so that all faces appear blank to avoid distraction
avoid distraction
child was shown a muesli bar box

The student was allowed to handle the
box for a few seconds. Then it was taken from view

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานที่ 8: อธิบายรูปร่างว่างเปล่า (จัด)ตอนนี้ ดูที่กล่องนี้ (เด็กแสดงกล่องมูสลี่บาร์ที่มีการพับด้านในออกเพื่อให้ใบหน้าทั้งหมดปรากฏว่างเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวน นักเรียนที่ได้รับอนุญาตให้จัดการการกล่องกี่วินาที จากนั้น ถ่ายจากมุมมอง) เดี๋ยว อธิบายรูปร่างของกล่องมูสลี่บาร์กล่องพับด้านในออกเพื่อให้ใบหน้าทั้งหมดปรากฏว่างเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวนหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวนเด็กแสดงกล่องมูสลี่บาร์นักเรียนที่ได้รับอนุญาตให้จัดการการกล่องกี่วินาที จากนั้น ถ่ายจากมุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งาน 8: อธิบายเปล่า (ถือหุ้น) รูปร่าง
ตอนนี้ดูช่องนี้ (เด็กถูกนำมาแสดงกล่องบาร์ muesli ซึ่งได้รับการพับด้านในออก
เพื่อให้ใบหน้าทั้งหมดจะปรากฏว่างเปล่าเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวนักเรียนได้รับอนุญาตให้จัดการ.
กล่องไม่กี่ วินาที. จากนั้นก็จะถูกนำมาจากมุมมอง) ตอนนี้อธิบายรูปร่างของกล่อง.
กล่องบาร์ muesli
พับด้านในออก
เพื่อให้ใบหน้าทั้งหมดจะปรากฏว่างเปล่าเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว
ฟุ้งซ่านหลีกเลี่ยง
เด็กถูกนำมาแสดงกล่องบาร์ muesli

นักเรียนได้รับอนุญาตให้จัดการกับ
กล่องไม่กี่วินาที จากนั้นก็จะถูกนำมาจากมุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานที่ 8 : อธิบายว่าง ( จัด ) รูปร่างตอนนี้ดูช่องนี้ ( เด็กก็แสดงเป็น muesli บาร์กล่องซึ่งถูกพับข้างในออกเพื่อให้ทุกหน้าว่างปรากฏขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงการไขว้เขว นักเรียนได้รับอนุญาตให้จัดการกล่องไม่กี่วินาที มันถูกถ่ายจากมุมมอง ) อธิบายรูปทรงของกล่องมูสบาร์กล่องพับเก็บได้ภายในเพื่อให้ทุกหน้าว่างปรากฏขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงการรบกวนหลีกเลี่ยงการรบกวนเด็กมูสบาร์กล่องแสดงนักเรียนได้รับอนุญาตให้จัดการกล่องไม่กี่วินาที มันถูกถ่ายจากวิว