Scholars in student learning have s

Scholars in student learning have shown a growing interest in using Student Teams Achievement
Divisions (STAD) as a cooperative learning technique in classroom teaching

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิชาการในการเรียนรู้ของนักเรียนได้แสดงความสนใจที่เติบโตในการใช้ความสำเร็จของทีมนักเรียนส่วน (สแตด) เป็นสหกรณ์ที่เรียนเทคนิคในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิชาการในการเรียนรู้ของนักเรียนได้แสดงความสนใจที่เพิ่มขึ้นในการใช้ทีมนักศึกษาสำเร็จใน
ดิวิชั่น (เมือง) เป็นเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือในการเรียนการสอนในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิชาการด้านการเรียนของนักศึกษา ได้แสดงความสนใจเพิ่มขึ้นในการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ( STAD )
ฝ่ายเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ การสอนในชั้นเรียน