it was found that students with hig

it was found that students with higher volunteering behaviors had higher overall scores and each of the 5 aspects of beliefs supporting volunteering behaviors than those with lower volunteering behaviors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า นักเรียน มีพฤติกรรมสังคมสูงมีคะแนนสูงโดยรวมและแต่ละด้าน 5 ความเชื่อที่สนับสนุนพฤติกรรมสังคมกว่าผู้ที่มีลักษณะการทำงานเป็นอาสาสมัครด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบว่านักเรียนที่มีพฤติกรรมอาสาสมัครมีคะแนนที่สูงขึ้นโดยรวมสูงขึ้นและแต่ละ 5 ด้านของความเชื่อที่สนับสนุนพฤติกรรมอาสาสมัครกว่าผู้ที่มีพฤติกรรมอาสาสมัครลดลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่า นักเรียนมีพฤติกรรมโดยรวมสูงกว่าอาสาสมัครสูงกว่าคะแนนของแต่ละด้านของความเชื่อที่สนับสนุนพฤติกรรมจิตอาสา อาสาสมัครมากกว่าผู้ที่มีระดับพฤติกรรม