The next step is for the students t

The next step is for the students to make a life-sized outline of the body on a piece of butcher' paper. They are given a list of the organs which must be included in their bodies heart, lungs, liver, small intestine, stomach and kidneys and told that they must also include a leg muscle. Their task is to place drawings of components on the body and eventually link them with blood vessels so these their model works. The students have access to a range of books in the laboratory but quickly realize that the diagrams in most texts are misleading A scale

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนถัดไปคือสำหรับนักเรียนที่จะทำให้เค้าร่าง life-sized ของร่างกายบนเขียง ' กระดาษ จะได้รายการของอวัยวะซึ่งต้องรวมอยู่ในร่างกายหัวใจ ปอด ตับ ลำไส้เล็ก กระเพาะอาหาร และไต และบอกว่า พวกเขาต้องรวมกล้ามขา งานของพวกเขาคือการ ทำภาพวาดประกอบในร่างกาย และในที่สุดเชื่อมโยงกับหลอดเลือดดังนั้นเหล่านี้รูปแบบการทำงาน นักเรียนสามารถเข้าถึงหนังสือในห้องปฏิบัติการ แต่อย่างรวดเร็วตระหนักว่า ไดอะแกรมในข้อความส่วนใหญ่จะน่ารักขนาดที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นต่อไปคือสำหรับนักเรียนที่จะทำให้ร่างชีวิตขนาดของร่างกายบนแผ่นกระดาษเนื้อ 'a พวกเขาจะได้รับรายชื่อของอวัยวะต่าง ๆ ซึ่งจะต้องรวมอยู่ในหัวใจของร่างกายของพวกเขา, ปอด, ตับ, ลำไส้เล็กกระเพาะอาหารและไตและบอกว่าพวกเขายังจะต้องมีกล้ามเนื้อขา งานของพวกเขาคือการวางภาพวาดขององค์ประกอบในร่างกายและในที่สุดพวกเขาเชื่อมโยงกับหลอดเลือดเพื่อให้ผลงานเหล่านี้แบบของพวกเขา นักเรียนได้เข้าสู่ช่วงของหนังสือในห้องปฏิบัติการ แต่อย่างรวดเร็วตระหนักว่าแผนภาพในตำราส่วนใหญ่จะทำให้เข้าใจผิดขนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นต่อไปคือเพื่อให้นักเรียนได้ขนาดเค้าร่างของร่างกายบนกระดาษเขียง ' พวกเขาจะได้รับรายชื่อของอวัยวะต่างๆ ซึ่งจะต้องรวมอยู่ในร่างกายของพวกเขา หัวใจ ปอด ตับ ลำไส้ กระเพาะอาหาร และไต และบอกว่า พวกเขายังจะต้องมีขา กล้ามเนื้องานของพวกเขาคือสถานที่แบบของชิ้นส่วนในร่างกายและในที่สุดก็จะเชื่อมโยงพวกเขากับเส้นเลือดเหล่านี้รูปแบบของงาน นักเรียนมีการเข้าถึงหลากหลายของหนังสือในห้องปฏิบัติการ แต่อย่างรวดเร็วตระหนักว่าภาพในข้อความส่วนใหญ่จะทำให้เข้าใจผิดสเกล