Step 4: Reflecting and sharing the findings The core working group (VH การแปล - Step 4: Reflecting and sharing the findings The core working group (VH ไทย วิธีการพูด

Step 4: Reflecting and sharing the

Step 4: Reflecting and sharing the findings The core working group (VHVs, HCPs, and community leaders) illustrated the pictures of activities during the process by organizing a community forum to reflect and share the assessment findings and to solicit community response validation of the findings. The reflection on concerns and needs regarding cultural maternity care was focused. The participants were asked to provide critical analysis of assessment results and members were encouraged to make additional suggestions and comments through open group discussion. Data Analysis: The data were analyzed during the research process through content analysis.29 The analysis began by reading the transcripts of each qualitative data and looking for potential concerns and needs regarding to culturally-sensitive maternity care. Themes were categorized and coded in the transcription line by line. Ethical considerations: The study was approved by the Human Subjects Review Board of Chiang Mai University. All participants gave written informed consent, after explanation of their rights and a description of the study was given.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนที่ 4: สะท้อน และแบ่งปันผลคณะทำงานหลัก (มุงด้วยสังกะสี พ.ศ. และผู้นำชุมชน) แสดงภาพของกิจกรรมในระหว่างกระบวนการ โดยการจัดเวทีชุมชน เพื่อสะท้อน และร่วมประเมินผล และ การชักชวนชุมชนตรวจสอบการตอบสนองของการค้นพบ สะท้อนความกังวลและความต้องการในการให้ความสำคัญเกี่ยวกับวัฒนธรรมการดูแลคลอดบุตร ผู้เข้าร่วมขอความสำคัญวิเคราะห์ประเมินผล และสมาชิกได้รับการสนับสนุนให้คำแนะนำเพิ่มเติมและความคิดเห็นผ่านการอภิปรายกลุ่มเปิด การวิเคราะห์ข้อมูล: มีวิเคราะห์ข้อมูลในระหว่างกระบวนการวิจัยผ่าน analysis.29 เนื้อหาการวิเคราะห์เริ่มต้น ด้วยการอ่านบันทึกของแต่ละข้อมูลเชิงคุณภาพ และมองหาอาจเกิดความกังวล และความต้องการเกี่ยวกับการดูแลการคลอดมีความสำคัญทางวัฒนธรรม ธีมได้แบ่งประเภท และรหัสในการถอดรหัสโดยบรรทัด จริยศาสตร์: การศึกษาอนุมัติตามมนุษย์วิชารีวิวคณะของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ทุกคนให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษร หลังจากคำอธิบายของสิทธิ และคำอธิบายของการศึกษาได้รับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนที่ 4: สะท้อนและการแบ่งปันผลการวิจัยคณะทำงานหลัก (อสม, HCPs และผู้นำชุมชน) แสดงให้เห็นภาพของกิจกรรมในระหว่างขั้นตอนโดยการจัดเวทีชุมชนเพื่อสะท้อนให้เห็นและแบ่งปันผลการประเมินและเพื่อเรียกร้องการตรวจสอบการตอบสนองชุมชนของการค้นพบ . สะท้อนความกังวลและความต้องการเกี่ยวกับการดูแลการคลอดบุตรทางวัฒนธรรมได้เน้น ผู้เข้าร่วมถูกถามเพื่อให้การวิเคราะห์ที่สำคัญของผลการประเมินและสมาชิกได้รับการสนับสนุนให้คำแนะนำเพิ่มเติมและแสดงความคิดเห็นผ่านทางเปิดอภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูล: การวิเคราะห์ข้อมูลในระหว่างขั้นตอนการวิจัยผ่านเนื้อหา analysis.29 การวิเคราะห์โดยเริ่มจากการอ่านใบรับรองผลการเรียนของแต่ละข้อมูลเชิงคุณภาพและกำลังมองหาความกังวลที่มีศักยภาพและความต้องการเกี่ยวกับการดูแลการคลอดบุตรความอ่อนไหวทางวัฒนธรรม ธีมส์ได้รับการจัดหมวดหมู่และการเขียนในบรรทัดถอดความโดยสาย การพิจารณาจริยธรรม: การศึกษาได้รับการอนุมัติจากวิชามนุษย์คณะกรรมการตรวจสอบของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ให้ผู้เข้าร่วมทั้งหมดยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรหลังจากคำอธิบายสิทธิของตนและคำอธิบายของการศึกษาที่ได้รับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนที่ 4 : สะท้อนและการแบ่งปันข้อมูลหลักกลุ่มงาน ( อสม. และผู้นำชุมชน hcps , , ) แสดงภาพกิจกรรมในระหว่างกระบวนการโดยการจัดเวทีชุมชนเพื่อสะท้อนและร่วมกันประเมินและตรวจสอบการตอบสนองของชุมชน เพื่อศึกษาผลของผล สะท้อนความกังวลและความต้องการ เกี่ยวกับการดูแลการคลอดทางวัฒนธรรมเป็นโฟกัส ผู้ถูกถามเพื่อให้การวิเคราะห์ผลการประเมิน และสมาชิกตกลงที่จะให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมและข้อคิดเห็นผ่านเปิดการสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล ในกระบวนการวิจัยผ่านเนื้อหา analysis.29 การวิเคราะห์เริ่มจากการอ่านบันทึกของแต่ละกลุ่ม และกำลังมองหาเกี่ยวกับศักยภาพและความต้องการเกี่ยวกับวัฒนธรรมที่ละเอียดอ่อนคลอดแล แบ่งรูปแบบและรหัสในการถอดรหัสบรรทัดโดยบรรทัด ข้อพิจารณาด้านจริยธรรม : การศึกษาได้รับการอนุมัติโดยคนคณะกรรมการของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ผู้เขียนให้ความยินยอมตามคำอธิบายของสิทธิของพวกเขาและรายละเอียดของการศึกษาได้รับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: