Instrument validity and reliability

Instrument validity and reliability
The instrument developed by the career and human resources education[with
slight modification] was used to collect the data. The modification included adding two
extra questions to the second section, and the omission of “ethnicity and race” in the
demographic section. Appropriate permission was elicited and granted to use the
instrument with this slight modification. To establish the validity of the instrument, the
career and human resources education conducted a review of literature and utilized a
penal of experts to generate the items found in this instrument. In addition, the focus
groups and pilot studies were performed in order to establish the reliability of the
instrument. In addition, the instrument was reviewed by another panel of researchers
before it was distributed to the subjects. As a result, the validity and reliability of this
instrument were established.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องใช้และความน่าเชื่อถือ
เครื่องมือการพัฒนา โดยการศึกษางานและทรัพยากรบุคคล [ด้วย
เล็กน้อยแก้ไข] ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูล การเปลี่ยนแปลงที่รวมเพิ่มสอง
พิเศษถามส่วนที่สอง และกระทำการอันของ "เชื้อชาติและการแข่งขัน" ในการ
ส่วนประชากร Elicited และอนุญาตให้ใช้สิทธิ์การ
เครื่องมือนี้ปรับเปลี่ยนเล็กน้อยด้วย การกำหนดอายุของตราสาร การ
ศึกษาทรัพยากรบุคคลและการทำงานดำเนินการทบทวนวรรณกรรม และใช้เป็น
อาญาผู้เชี่ยวชาญในการสร้างรายการที่พบในเครื่องมือนี้ นอกจากนี้ โฟกัส
กลุ่มและการศึกษานำร่องดำเนินการสร้างความน่าเชื่อถือของการ
เครื่องมือ นอกจากนี้ เครื่องมือถูกตรวจทาน โดยแผงอื่นวิจัย
ก่อนจะถูกแจกจ่ายไปยังหัวข้อการ ผล มีผลบังคับใช้ และความน่าเชื่อถือนี้
ตราสารก่อตั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือตราสาร
ที่ใช้ในการพัฒนาโดยการศึกษาอาชีพและทรัพยากรมนุษย์ [ที่มี
การปรับเปลี่ยนเล็กน้อย] ถูกใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล การเปลี่ยนแปลงรวมถึงการเพิ่มสอง
คำถามพิเศษไปยังส่วนที่สองและการละเลยของ "เชื้อชาติและการแข่งขัน" ใน
ส่วนของประชากร สิทธิ์ที่เหมาะสมได้รับการออกมาและได้รับอนุญาตให้ใช้
เครื่องมือที่มีการปรับเปลี่ยนเล็กน้อย เพื่อสร้างความถูกต้องของเครื่องมือ,
การศึกษาอาชีพและทรัพยากรมนุษย์ที่ดำเนินการทบทวนวรรณกรรมและใช้
กฎหมายอาญาของผู้เชี่ยวชาญในการสร้างรายการที่พบในตราสารนี้ นอกจากนี้ยังมุ่งเน้น
กลุ่มและศึกษานำร่องที่ได้ดำเนินการเพื่อสร้างความน่าเชื่อถือของ
ตราสาร นอกจากนี้เครื่องมือที่ได้รับการตรวจสอบโดยคณะนักวิจัยอื่น
ก่อนที่จะถูกแจกจ่ายให้กับอาสาสมัคร เป็นผลให้ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของ
ตราสารเป็นที่ยอมรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือด้านความตรงและความเที่ยง
เครื่องมือที่พัฒนาโดยอาชีพและการศึกษาทรัพยากรมนุษย์กับการปรับเปลี่ยนเล็กน้อย
] ถูกใช้เพื่อรวบรวมข้อมูล การเพิ่มคำถามพิเศษ ) 2
2 ส่วน และการละเลยของ " เชื้อชาติและเผ่าพันธุ์ "
ส่วนประชากร ที่เหมาะสมและได้รับอนุญาตได้มาใช้
เครื่องดนตรีที่มีการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยนี้ เพื่อสร้างความถูกต้องของเครื่องดนตรี
อาชีพและการศึกษาทรัพยากรมนุษย์ ได้ทำการทบทวนวรรณกรรม และใช้รูปแบบการสร้างผู้เชี่ยวชาญ
รายการที่พบในอุปกรณ์นี้ นอกจากนี้ โฟกัส
กลุ่มนำร่องศึกษาการเพื่อสร้างความน่าเชื่อถือของ
เครื่องดนตรี นอกจากนี้เครื่องมือตรวจสอบโดยคณะนักวิจัยอีก
ก่อนที่จะถูกกระจายไปยังคน ผลคือ ความตรงและความเที่ยงของเครื่องมือนี้
ถูกตั้งขึ้น