First, explain demonstration model

First, explain demonstration model based on multimedia classroom. This teaching model, make the traditional teaching of multimedia network teaching process, the teacher closely integrated teaching contents according to the teaching goal, puts forward the multimedia system various types of teaching content by courseware, graphics, animation, video image and sound form, vivid images. The students understand these vivid perceptual materials, formulate appropriate feedback. In this model, according to the needs of teaching, teachers can supplement make those extracurricular materials to save the time of writing on the blackboard, increase the amount of information, and the focus of teaching can repeat, so as to improve the teaching effect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก อธิบายสาธิตจำลองห้องเรียนมัลติมีเดีย รุ่นนี้สอน ทำสอนแบบดั้งเดิมการเครือข่ายมัลติมีเดียสอน ครูสอนอย่างใกล้ชิดรวมเนื้อหาตามเป้าหมายสอน ทำให้หน้าระบบมัลติมีเดียหลากหลายเนื้อหาสอน โดย courseware กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว ภาพวิดีโอ และเสียงแบบฟอร์ม ภาพสดใส นักเรียนเข้าใจวัสดุ perceptual เหล่านี้สดใส กำหนดผลป้อนกลับที่เหมาะสม ในรุ่นนี้ ตามความต้องการของการเรียนการสอน ครูสามารถใช้การทำให้วัสดุที่พิเศษเพื่อประหยัดเวลาเขียนบนกระดานดำ เพิ่มจำนวนข้อมูล และจุดเน้นของการสอนสามารถทำ ซ้ำ เพื่อปรับปรุงผลการเรียนการสอนได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่อธิบายรูปแบบการสาธิตบนพื้นฐานของห้องเรียนมัลติมีเดีย รูปแบบการสอนนี้ทำให้การเรียนการสอนแบบดั้งเดิมของเครือข่ายมัลติมีเดียกระบวนการเรียนการสอนครูผู้สอนแบบบูรณาการการเรียนการสอนอย่างใกล้ชิดเนื้อหาเป็นไปตามเป้าหมายของการเรียนการสอนที่ทำให้ไปข้างหน้าระบบมัลติมีเดียหลากหลายชนิดของเนื้อหาการเรียนการสอนโดยบทเรียนกราฟิกภาพเคลื่อนไหวภาพวิดีโอและรูปแบบเสียงสดใส ภาพ นักเรียนเข้าใจการรับรู้วัสดุเหล่านี้สดใสกำหนดข้อเสนอแนะที่เหมาะสม ในรูปแบบนี้เป็นไปตามความต้องการของการเรียนการสอนครูผู้สอนสามารถเสริมให้วัสดุหลักสูตรเหล่านั้นเพื่อประหยัดเวลาในการเขียนบนกระดานดำ, เพิ่มปริมาณของข้อมูลและความสำคัญของการเรียนการสอนสามารถทำซ้ำเพื่อปรับปรุงผลการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้อธิบายรูปแบบมัลติมีเดียสาธิตตามห้องเรียน รูปแบบการสอนนี้ ทำให้การสอนแบบมัลติมีเดียเครือข่าย กระบวนการเรียนการสอน ครูบูรณาการอย่างใกล้ชิด สอนเนื้อหาตามการสอน เป้าหมายที่วางข้างหน้าของระบบมัลติมีเดียประเภทต่างๆของการสอนเนื้อหาตามบทเรียน กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว ภาพวิดีโอและรูปแบบเสียง , ภาพที่สดใส .นักเรียนเข้าใจการสร้างความคิดเห็นที่สดใสเหล่านี้วัสดุที่เหมาะสม ในรุ่นนี้ ตามความต้องการของครู ครูสามารถเสริมให้ผู้เสริมวัสดุบันทึกเวลาที่เขียนบนกระดานดำ เพิ่มปริมาณข้อมูล และเน้นการสอนย้ำ เพื่อปรับปรุงการสอนผล