Sample Development Band Activities•

Sample Development Band Activities
• Students explore vector analysis and use vector geometry to prove the classical
theorems of Euclidean geometry.
• Students investigate the geometry of shapes used as reflectors. For example:
- They investigate the light-focusing property of a parabolic curve.
- They investigate what happens to light emitted from one focus of an ellipse.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมตัวอย่างในการพัฒนาวงดนตรี•นักเรียนสำรวจการวิเคราะห์เวกเตอร์ และใช้เวกเตอร์เรขาคณิตเพื่อพิสูจน์การคลาสสิกtheorems ของเรขาคณิตแบบยุคลิด•นักเรียนตรวจสอบเรขาคณิตของรูปร่างที่ใช้สะท้อนแสง ตัวอย่างเช่น:-ตรวจสอบคุณสมบัติการโฟกัสแสงของรูปโค้ง-ตรวจสอบสิ่งที่เกิดขึ้นกับแสงที่ออกจากโฟกัสหนึ่งของวงรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมกลุ่มพัฒนาตัวอย่าง•นักเรียนสำรวจวิเคราะห์เวกเตอร์และเวกเตอร์ใช้รูปทรงเรขาคณิตที่จะพิสูจน์ความคลาสสิกทฤษฎีของเรขาคณิตแบบยุคลิด. •นักศึกษาตรวจสอบรูปทรงเรขาคณิตของรูปทรงใช้เป็นสะท้อนแสง ตัวอย่างเช่น: - พวกเขาตรวจสอบสถานที่ให้บริการโดยมุ่งเน้นแสงของเส้นโค้งพาราโบลา. - พวกเขาจะตรวจสอบสิ่งที่เกิดขึ้นกับแสงที่ปล่อยออกมาจากหนึ่งในจุดสำคัญของวงรี