This study indicates the importance

This study indicates the importance of freshmen's proactive social behaviors during college transition. Feedback seeking mediated the pathways from conscientiousness to freshman's GPA and general social- izing mediated the relationship between extroversion and freshmen's engagement in student activities. These findings cast light upon how freshmen come to adjust in their new college environment and make a successful transition to college. We encourage future research to build on these findings and further enhance our understanding of col- lege freshmen's transition and educational development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้บ่งชี้ความสำคัญของพฤติกรรมทางสังคมเชิงรุกของเฟรชเมนระหว่างเปลี่ยนวิทยาลัย แสวงหาข้อเสนอแนะ mediated มนต์จาก conscientiousness การ GPA ของวิชาฯ และความสัมพันธ์ระหว่างความผูกพันของเฟรชเมนในกิจกรรมนักเรียน extroversion mediated izing สังคมทั่วไป findings เหล่านี้โยนไฟไรเฟรชเมนมาปรับปรุงในสภาพแวดล้อมวิทยาลัยของพวกเขาใหม่ และให้เปลี่ยนการสำเร็จศึกษา ขอแนะนำให้วิจัยในอนาคตเพื่อสร้าง findings เหล่านี้ และเพิ่มเติม ปรับปรุงความเข้าใจของเราเปลี่ยนแปลงและพัฒนาศึกษาคอลัมน์ lege เฟรชเมน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของนักศึกษาของพฤติกรรมทางสังคมเชิงรุกในช่วงการเปลี่ยนแปลงวิทยาลัย ข้อเสนอแนะแสวงหาที่พึ่งทางเดินจากจิตสำนึกที่จะเกรดเฉลี่ยน้องและ izing social- ทั่วไปสื่อกลางความสัมพันธ์ระหว่างพาหิรวัฒน์และการสู้รบของนักศึกษาในกิจกรรมนักเรียน ndings ไฟเหล่านี้หล่อแสงกับวิธีการที่นักศึกษามาปรับในสภาพแวดล้อมของวิทยาลัยใหม่ของพวกเขาและทำให้การเปลี่ยนแปลงที่ประสบความสำเร็จในวิทยาลัย เราขอแนะนำให้การวิจัยในอนาคตที่จะสร้าง ndings ไฟเหล่านี้และส่งเสริมความเข้าใจของเราของการเปลี่ยนแปลงนักศึกษา Lege จะเก็บรวบรวมและการพัฒนาด้านการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้บ่งชี้ความสำคัญของพฤติกรรมทางสังคมของนิสิตชั้นปีที่ 1 เชิงรุกในช่วงการเปลี่ยนแปลงของวิทยาลัย ค้นหาข้อเสนอแนะผ่านทางเดินจากจิตกับ GPA น้องใหม่และทั่วไป - สังคม izing ) ความสัมพันธ์ระหว่าง extroversion นิสิตชั้นปีที่ 1 และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของนักศึกษาndings จึงเหล่านี้โยนไฟตามวิธีการที่นักศึกษามาเพื่อปรับสภาพแวดล้อมใหม่ของพวกเขา และทำให้การเปลี่ยนแปลงประสบความสำเร็จในวิทยาลัย เราสนับสนุนการวิจัยต่อไปในอนาคต เพื่อสร้าง ndings จึงเหล่านี้และช่วยเพิ่มความเข้าใจของเราของคอลัมน์ - เลอเจน้องใหม่ของการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการศึกษา