outlets), Good for Kids partly overcame the limitation ofhaving its te การแปล - outlets), Good for Kids partly overcame the limitation ofhaving its te ไทย วิธีการพูด

outlets), Good for Kids partly over

outlets), Good for Kids partly overcame the limitation of
having its television advertisements aired on only one station.
Based on an independent assessment of the campaigns
by Mediacom (a Sydney based media company) the
target audience rating points (TARPS) for each of the
campaigns achieved or exceeded (by 45-50%) what was
planned for based on that anticipated by the media expenditure
(data not shown). This meant that, due to
CSAs, more of the target group of grocery buyers aged
25–54 years were exposed to the television advertisements
than was paid for by the program. In accord with communication
[25] and social marketing principles, [12] the
Good for Kids program aimed to have a clearly defined
target audience. Due to budget constraints that limited
capacity to advertise the messages across a large number
of segments, the program developed advertising that
would appeal to target audience that included children
and their parents. However, segmentation was facilitated
within this audience using child and parent specific support
materials (such as water bottles for kids and newsletters
for parents) and some campaigns were directed more
at kids (eg water campaign) or parents (eg vegetable campaign)
depending on who was in the best position to act
on the message. Formative research led to good message
awareness by parents given the complexities associated
with conveying simple and actionable diet and physical activity
messages in an environment where people are exposed
to competing messages from many sources [26,27].
Also, it was useful to get target audience groups to reflect
on previous campaigns to help improve subsequent campaigns.
A challenge for Good for Kids, was timing the advertising
campaigns so they coincided with the policy and
program changes in preschool, schools and other settings.
Ideally, for example, messages promoting fruit and vegetable
consumption would have coincided with the launch
of ‘Crunch and Sip’, an initiative which provided time for
children to eat fruit and vegetables in schools. However,
the logistics of implementing multiple strategies in a variety
of settings prevented such synergies occurring. Also,
in line with communication principles, Good for Kidsused a variety of media to deliver key messages
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
outlets), Good for Kids partly overcame the limitation of
having its television advertisements aired on only one station.
Based on an independent assessment of the campaigns
by Mediacom (a Sydney based media company) the
target audience rating points (TARPS) for each of the
campaigns achieved or exceeded (by 45-50%) what was
planned for based on that anticipated by the media expenditure
(data not shown). This meant that, due to
CSAs, more of the target group of grocery buyers aged
25–54 years were exposed to the television advertisements
than was paid for by the program. In accord with communication
[25] and social marketing principles, [12] the
Good for Kids program aimed to have a clearly defined
target audience. Due to budget constraints that limited
capacity to advertise the messages across a large number
of segments, the program developed advertising that
would appeal to target audience that included children
and their parents. However, segmentation was facilitated
within this audience using child and parent specific support
materials (such as water bottles for kids and newsletters
for parents) and some campaigns were directed more
at kids (eg water campaign) or parents (eg vegetable campaign)
depending on who was in the best position to act
on the message. Formative research led to good message
awareness by parents given the complexities associated
with conveying simple and actionable diet and physical activity
messages in an environment where people are exposed
to competing messages from many sources [26,27].
Also, it was useful to get target audience groups to reflect
on previous campaigns to help improve subsequent campaigns.
A challenge for Good for Kids, was timing the advertising
campaigns so they coincided with the policy and
program changes in preschool, schools and other settings.
Ideally, for example, messages promoting fruit and vegetable
consumption would have coincided with the launch
of ‘Crunch and Sip’, an initiative which provided time for
children to eat fruit and vegetables in schools. However,
the logistics of implementing multiple strategies in a variety
of settings prevented such synergies occurring. Also,
in line with communication principles, Good for Kidsused a variety of media to deliver key messages
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ร้านค้า) เหมาะสำหรับเด็กส่วนหนึ่งเอาชนะข้อ จำกัด ของ
การมีโฆษณาทางโทรทัศน์ที่ออกอากาศในสถานีเดียว
ขึ้นอยู่กับการประเมินที่เป็นอิสระของแคมเปญ
โดย Mediacom (บริษัท สื่อซิดนีย์ based)
การจัดอันดับคะแนนกลุ่มเป้าหมาย (TARPS) สำหรับแต่ละ
แคมเปญที่ประสบความสำเร็จหรือเกิน (โดย 45-50%) สิ่งที่
วางแผนไว้สำหรับการตามที่คาดการณ์ไว้โดยค่าใช้จ่ายในสื่อ
(ไม่ได้แสดงข้อมูล) นั่นหมายความว่าเนื่องจาก
CSAs ขึ้นของกลุ่มเป้าหมายของผู้ซื้อที่ร้านขายของชำที่มีอายุ
25-54 ปีที่มีการเปิดรับโฆษณาทางโทรทัศน์
กว่าจ่ายให้โดยโปรแกรม สอดคล้องกับการสื่อสาร
[25] และการตลาดเพื่อสังคมหลักการ [12]
ที่ดีสำหรับเด็กโปรแกรมมุ่งเป้าไปที่จะมีการกำหนดไว้อย่างชัดเจน
กลุ่มเป้าหมาย เนื่องจากข้อ จำกัด ของงบประมาณที่ จำกัด
ขีดความสามารถในการโฆษณาข้อความข้ามเป็นจำนวนมาก
ส่วนโปรแกรมการโฆษณาการพัฒนาที่
จะดึงดูดความสนใจกลุ่มเป้าหมายซึ่งรวมถึงเด็ก
และผู้ปกครองของพวกเขา อย่างไรก็ตามการแบ่งส่วนการอำนวยความสะดวก
ภายในกลุ่มนี้โดยใช้เด็กและผู้ปกครองโดยเฉพาะการสนับสนุน
วัสดุ (เช่นขวดน้ำสำหรับเด็กและจดหมายข่าว
สำหรับพ่อแม่) และแคมเปญบางคนถูกกำกับมากขึ้น
ที่เด็ก ๆ (เช่นแคมเปญน้ำ) หรือพ่อแม่ (เช่นการรณรงค์พืช)
ขึ้นอยู่กับคน อยู่ในตำแหน่งที่ดีที่สุดที่จะทำหน้าที่
ในข้อความ การสำรวจข้อมูลพื้นฐานนำไปสู่ข้อความที่ดี
การรับรู้จากพ่อแม่ได้รับความซับซ้อนที่เกี่ยวข้อง
กับการลำเลียงอาหารและการออกกำลังกายที่ง่ายและดำเนินการ
ข้อความในสภาพแวดล้อมที่ผู้คนต้องเผชิญ
กับการแข่งขันข้อความจากหลายแหล่ง [26,27]
นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ที่จะได้รับเป้าหมาย กลุ่มผู้ชมที่จะสะท้อนให้เห็นถึง
ในแคมเปญก่อนหน้าเพื่อช่วยปรับปรุงแคมเปญต่อ
ความท้าทายสำหรับเหมาะสำหรับเด็กเป็นเวลาโฆษณา
แคมเปญเพื่อให้พวกเขาใกล้เคียงกับการกำหนดนโยบายและ
การเปลี่ยนแปลงในโปรแกรมก่อนวัยเรียนที่โรงเรียนและการตั้งค่าอื่น ๆ
จะเป็นการดีเช่นข้อความส่งเสริมผลไม้ ผักและ
การบริโภคจะมีความใกล้เคียงกับการเปิดตัว
ของ 'เสียงดังและจิบ', ความคิดริเริ่มที่ให้เวลาสำหรับ
เด็กที่จะกินผักและผลไม้ในโรงเรียน แต่
จิสติกส์ของการใช้กลยุทธ์หลายในความหลากหลาย
ของการตั้งค่าการป้องกันไม่ให้เกิดความร่วมมือกันดังกล่าวเกิดขึ้น นอกจากนี้ยัง
สอดคล้องกับหลักการการสื่อสารที่ดีสำหรับ Kidsused ความหลากหลายของสื่อที่จะส่งข้อความสำคัญ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ร้าน ) , ดีสำหรับเด็กบางส่วนเอาชนะข้อจำกัดของ
มีโฆษณาทางโทรทัศน์ออกอากาศเพียง 1 สถานี .
ตามอิสระการประเมินแคมเปญ
โดย mediacom ( ซิดนีย์ บริษัท สื่อตาม )
ผู้ชมเป้าหมายอันดับคะแนน ( tarps ) สำหรับแต่ละแคมเปญประสบความสำเร็จ
หรือเกิน ( 45-50 % ) อะไรคือ
วางแผนตามที่คาดการณ์ไว้ โดยสื่อรายจ่าย
( ข้อมูลไม่แสดง ) ซึ่งหมายความว่าเนื่องจาก
csas มากขึ้นของกลุ่มเป้าหมายของผู้ซื้อร้านขายของชำ อายุ 25 - 54 ปี

เปิดรับโฆษณาโทรทัศน์กว่าถูกจ่ายโดยโปรแกรม สอดคล้องกับการสื่อสาร
[ 25 ] และสังคมการตลาดหลัก [ 12 ]
ดีสำหรับเด็กโปรแกรมมีวัตถุประสงค์ต้องชัดเจน
ผู้ชมเป้าหมาย เนื่องจากข้อ จำกัด งบประมาณที่จำกัด
ความจุโฆษณาข้อความข้าม
จำนวนมากของกลุ่มโปรแกรมการโฆษณาที่
จะอุทธรณ์ไปยังกลุ่มเป้าหมายซึ่งรวมถึงเด็ก
และพ่อแม่ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การได้รับความสะดวก
ภายในนี้ผู้ชมใช้เด็กและผู้ปกครองสนับสนุนให้ใช้วัสดุ
เฉพาะ ( เช่นขวดน้ำสำหรับเด็ก และ จดหมายข่าว
สำหรับผู้ปกครอง ) และแคมเปญมากขึ้น
) กำกับที่เด็ก ( เช่นน้ำแคมเปญ ) หรือผู้ปกครอง ( เช่นแคมเปญผัก
ขึ้นอยู่กับว่าใครอยู่ในตำแหน่งที่ดีที่สุดที่จะทำ
ในข้อความ วิจัยก่อรูปเป็นข้อความที่ดี
ความตระหนักโดยพ่อแม่ให้ความซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งง่ายและปลอดภัย

ข้อความกิจกรรมอาหารและทางกายภาพในสภาพแวดล้อมที่คนสัมผัส
การแข่งขันข้อความจากแหล่ง 26,27 [ หลาย ] .
ยังมันเป็นประโยชน์ที่จะได้รับกลุ่มผู้ชมเป้าหมายสะท้อน
ในแคมเปญก่อนหน้านี้เพื่อช่วยปรับปรุงแคมเปญที่ตามมา
ท้าทายดี สำหรับเด็ก คือ เวลาโฆษณา
แคมเปญจึงสอดคล้องกับนโยบาย และโครงการเปลี่ยนแปลงใน
อนุบาล , โรงเรียนและการตั้งค่าอื่น ๆ .
ใจกลาง ตัวอย่างเช่น ข้อความส่งเสริมการบริโภคผัก ผลไม้ และ

จะได้สอดคล้องกับการเปิดตัว' ' ระจิบ , ความคิดริเริ่มที่ให้เวลาสำหรับ
เด็กกินผักและผลไม้ในโรงเรียน อย่างไรก็ตาม
โลจิสติกส์ของการนำกลยุทธ์ต่างๆในความหลากหลาย
ของการตั้งค่าป้องกันดังกล่าวอาจเกิดขึ้น นอกจากนี้
สอดคล้องกับหลักการการสื่อสารที่ดีสำหรับ kidsused สื่อที่หลากหลายเพื่อส่งข้อความของคีย์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: