Project team building is generally

Project team building is generally defined as a process of taking a collection
of individuals with different needs, backgrounds and expertise,
and transforming them into an integrated and effective work unit (e.g.
Ruuska, 1999; Tissen et al., 2000). In such a transformation process the
goals and energies of the individual contributors merge and support
the objectives of the team. Projects thus typically comprise individuals
with different competences and different experience from other projects.
When most team members are, for instance, engineers, they obviously
have a certain degree of overlapping formal knowledge and similarities
in general attitudes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสร้างทีมงานโครงการที่ถูกกำหนดโดยทั่วไปเป็นกระบวนการของการเก็บรวบรวม
ของบุคคลที่มีความต้องการที่แตกต่างกันภูมิหลังและความเชี่ยวชาญ
และเปลี่ยนให้เป็นหน่วยงานแบบบูรณาการและมีประสิทธิภาพ (เช่น
Ruuska, 1999;. tissen และคณะ, 2000) ในกระบวนการเปลี่ยนแปลง
เป้าหมายและพลังงานในผู้ให้บุคคลผสานและการสนับสนุน
วัตถุประสงค์ของทีมโครงการจึงมักจะประกอบด้วยบุคคลที่มีอำนาจ
แตกต่างกันและประสบการณ์ที่แตกต่างจากโครงการอื่น ๆ .
เมื่อสมาชิกในทีมส่วนใหญ่เป็นเช่นวิศวกรที่พวกเขาเห็นได้ชัด
มีในระดับหนึ่งของความรู้ที่ทับซ้อนกันอย่างเป็นทางการและความคล้ายคลึงกัน
ทัศนคติทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยทั่วไปมีกำหนดโครงการการสร้างทีมงานเป็นกระบวนการของการใช้ชุด
ของบุคคลที่มีความต้องการต่าง ๆ พื้นหลัง และความเชี่ยว ชาญ,
และเปลี่ยนให้เป็นหน่วยงานแบบบูรณาการ และมีประสิทธิภาพ (e.g.
Ruuska, 1999 Tissen และ al., 2000) ในกระบวนการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว
เป้าหมายและพลังงานของรวมแต่ละผู้ให้การสนับสนุนและการสนับสนุน
วัตถุประสงค์ของทีมงาน โครงการจึงจะมีบุคคล
competences ต่าง ๆ และประสบการณ์ที่แตกต่างจากโครงการอื่น ๆ
เมื่อสมาชิกในทีมส่วนใหญ่ เช่น วิศวกร พวกเขาแน่นอน
ได้ศึกษาความรู้ทางที่ทับซ้อนกันและความเหมือน
ในทัศนคติทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นอาคารขนาดทีมงานโครงการมีการกำหนดเป็นขั้นตอนของการรวบรวม
ของบุคคลที่มีความรู้ความชำนาญและความต้องการที่แตกต่างกันไปโดยทั่วไปแล้วฉาก
และการเปลี่ยนให้เข้ากับชุดอุปกรณ์ทำงานแบบบูรณาการและมีผลบังคับใช้ได้(เช่น
ruuska 1999 tissen et al . 2000 ) ในขั้นตอนการปรับเปลี่ยนรูปแบบเช่น
ซึ่งจะช่วยให้บรรลุเป้าหมายและพลังงานทดแทนของผู้ให้ความช่วยเหลือบุคคลที่ผสานรวมและการสนับสนุน
ซึ่งจะช่วยดำเนินการให้บรรลุวัตถุประสงค์ของทีมได้โดยทั่วไปแล้วประกอบด้วยโครงการดังนั้นผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายพร้อมด้วย
ชนชั้นแตกต่างกันและประสบการณ์ที่แตกต่างจากโครงการอื่นๆ.
เมื่อสมาชิกในทีมส่วนใหญ่เป็นตัวอย่างเช่นวิศวกรก็เห็นได้ชัดว่า
ซึ่งจะช่วยได้ระดับหนึ่งของทับซ้อนกันความคล้ายคลึงกันและความรู้อย่างเป็นทางการ
ในทัศนคติทั่วไป