3. MethodWe conducted two multiple-perspective case studies on the rol การแปล - 3. MethodWe conducted two multiple-perspective case studies on the rol ไทย วิธีการพูด

3. MethodWe conducted two multiple-


3. Method
We conducted two multiple-perspective case studies on the role of resilience in WBE programs. Stake [30] argued that each case study be designed to optimize understanding of the case rather than generalization beyond the case. As the population of cases accumulates, comparisonsbecome meaningfuland patterns emerge. In our population of over 20 previous case studies with youth with disabilities, the emerging patterns point to resilience as a significant contributor to successfulworkplacelearningin WBE. These two case studies tested this explanation in a rigorous way.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. วิธีเราดำเนินการสองมุมมองหลายกรณีศึกษาในบทบาทของความยืดหยุ่นในโปรแกรม WBE เงินเดิมพัน [30] ว่า แต่ละกรณีศึกษาออกแบบเพื่อเพิ่มความเข้าใจกรณีแทนที่เป็น generalization เกินกรณีโต้เถียง เป็นประชากรกรณีสะสม comparisonsbecome meaningfuland รูปแบบเกิดขึ้น ในกรณีก่อนหน้านี้กว่า 20 ศึกษากับเยาวชนพิการประชากรของเรา รูปแบบเกิดใหม่ชี้ไปที่ความยืดหยุ่นเป็นผู้บริจาค significant successfulworkplacelearningin WBE กรณีศึกษาเหล่านี้สองทดสอบคำอธิบายนี้อย่างเข้มงวด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

3
วิธีที่เราดำเนินการทั้งสองกรณีศึกษาหลายมุมมองเกี่ยวกับบทบาทของความยืดหยุ่นในโปรแกรมWBE สัดส่วนการถือหุ้น [30] เป็นที่ถกเถียงกันว่าการศึกษาแต่ละกรณีได้รับการออกแบบเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความเข้าใจในกรณีที่มากกว่าทั่วไปเกินกว่ากรณีที่ ในขณะที่ประชากรของกรณีที่สะสม comparisonsbecome รูปแบบ meaningfuland โผล่ออกมา ในประชากรของเรากว่า 20 กรณีศึกษาก่อนหน้านี้กับเยาวชนที่มีความพิการชี้รูปแบบที่เกิดขึ้นใหม่เพื่อความยืดหยุ่นในฐานะที่เป็นผู้มีส่วนร่วมมีนัยสำคัญที่จะลาดเท successfulworkplacelearningin WBE ทั้งสองกรณีศึกษาการทดสอบคำอธิบายนี้ในทางที่เข้มงวด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

3 วิธี
เราดำเนินการสองมุมมองหลายกรณีศึกษาบทบาทของความยืดหยุ่นในโปรแกรม WBE . เดิมพัน [ 30 ] โต้เถียงว่า แต่ละกรณีถูกออกแบบมาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความเข้าใจในคดีมากกว่าการเกินกรณี ในฐานะที่เป็นประชากรของกรณี สะสม comparisonsbecome meaningfuland ลวดลายออกมาในประชากรของเรากว่า 20 ก่อนหน้านี้การศึกษากับเยาวชนพิการ , จุดและลายใหม่เป็น signi จึงไม่สามารถมีส่วนร่วมใน successfulworkplacelearningin WBE . ทั้งสองกรณีศึกษาทดสอบคำอธิบายนี้ในทางเคร่งครัด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: