At the end of the term teachers were evaluated by their students on a  การแปล - At the end of the term teachers were evaluated by their students on a  ไทย วิธีการพูด

At the end of the term teachers wer

At the end of the term teachers were evaluated by their students on a number of dimensions, ranging from traditional questions of teaching effectiveness to questions about matters such as physical appearance and mannerisms We are interested in finding out whether evaluations of teachers who are seen in brief videotaped interviews at all resemble the evaluations of these teachers by students who were exposed to them for a whole semester.
We will ask you to look at these videotapes and
then rate the teachers on some of the same dimensions
employed in the original study
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
At the end of the term teachers were evaluated by their students on a number of dimensions, ranging from traditional questions of teaching effectiveness to questions about matters such as physical appearance and mannerisms We are interested in finding out whether evaluations of teachers who are seen in brief videotaped interviews at all resemble the evaluations of these teachers by students who were exposed to them for a whole semester.We will ask you to look at these videotapes andthen rate the teachers on some of the same dimensionsemployed in the original study
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในตอนท้ายของครูคำว่าได้รับการประเมินโดยนักเรียนของพวกเขาอยู่กับจำนวนของขนาดตั้งแต่คำถามแบบดั้งเดิมของประสิทธิภาพการเรียนการสอนสำหรับคำถามเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวเป็นลักษณะทางกายภาพและกิริยาท่าทางเรามีความสนใจในการหาข้อมูลว่าการประเมินผลของครูที่จะเห็นในช่วงสั้น ๆ สัมภาษณ์วีดิโอที่ทุกคนมีลักษณะคล้ายกับการประเมินผลของครูเหล่านี้โดยนักเรียนที่ได้สัมผัสกับพวกเขาสำหรับภาคการศึกษาทั้ง. เราจะขอให้คุณดูวิดีโอเหล่านี้และจากนั้นประเมินครูในบางส่วนของขนาดเดียวกันที่ใช้ในการศึกษาเดิม


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในตอนท้ายของคำว่าครูจำนวนนักเรียนของพวกเขาเกี่ยวกับจำนวนขององค์ประกอบตั้งแต่คำถามดั้งเดิมของประสิทธิภาพการสอนของคำถามเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ เช่น ลักษณะทางกายภาพ และกิริยาท่าทางที่เราสนใจในการหาว่าจำนวนครูที่เห็นในวีดิโอสัมภาษณ์สั้น ๆที่คล้ายกับการประเมินของครูเหล่านี้ โดยนักเรียนที่ได้รับพวกเขาทั้งเทอม .
เราจะให้คุณดูวีดีโอนี้ และ
แล้วอัตราครูในบางมิติเดียวกัน
ที่ใช้ในการศึกษาต้นฉบับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: