Potential conflicts of interest. Question for reflection. would you be การแปล - Potential conflicts of interest. Question for reflection. would you be ไทย วิธีการพูด

Potential conflicts of interest. Qu

Potential conflicts of interest.
Question for reflection.
would you believe a study that claimed a computer program was effective in supporting student learning if that study was sponsored by the company selling the software?
One related issue is when researchers may be seen to have a 'conflict of interest'
For example, one of the studies mentioned in Chapter 2 (Macaruso et al., 2006) found that computer-based supplementary phonics software enabled students considered to be 'low performing' to catch up with their classmates.
The second author of the paper, Hook, was a consultant involved in the design of the software.
The third author, McCabe, was actu-ally the Director of Research and Product Management at the company that developed the software.
This is something the reader may wish to bear in mind when reading the study. However, these affiliations are reported at the end of the study, so that the potential 'conflict of interest' is acknowledged.
Whilst ideally we might prefer an evaluation of the software that can be seen as independent, the developing company is both prepared to support research into their products (which may not happen otherwise), and presumably highly motivated to use the findings from research to improve and develop their software.
is the focus appropriately conceptualized in the research?
There are many different ways that a project can be conceptualized.
Any research paper will have a specific focus and/or research questions), and the first part of any research account is usually setting the scene for the research by offering a way of thinking about the research context.
This introductory section of a paper will explain key ideas that are being used to think about the research, and will discuss existing literature the author thinks especially relevant (see Chapter 3).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Potential conflicts of interest. Question for reflection. would you believe a study that claimed a computer program was effective in supporting student learning if that study was sponsored by the company selling the software? One related issue is when researchers may be seen to have a 'conflict of interest' For example, one of the studies mentioned in Chapter 2 (Macaruso et al., 2006) found that computer-based supplementary phonics software enabled students considered to be 'low performing' to catch up with their classmates. The second author of the paper, Hook, was a consultant involved in the design of the software. The third author, McCabe, was actu-ally the Director of Research and Product Management at the company that developed the software. This is something the reader may wish to bear in mind when reading the study. However, these affiliations are reported at the end of the study, so that the potential 'conflict of interest' is acknowledged. Whilst ideally we might prefer an evaluation of the software that can be seen as independent, the developing company is both prepared to support research into their products (which may not happen otherwise), and presumably highly motivated to use the findings from research to improve and develop their software. is the focus appropriately conceptualized in the research? There are many different ways that a project can be conceptualized. Any research paper will have a specific focus and/or research questions), and the first part of any research account is usually setting the scene for the research by offering a way of thinking about the research context. This introductory section of a paper will explain key ideas that are being used to think about the research, and will discuss existing literature the author thinks especially relevant (see Chapter 3).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความขัดแย้งทางผลประโยชน์.
คำถามสำหรับการสะท้อน.
คุณจะเชื่อการศึกษาที่อ้างว่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นที่มีประสิทธิภาพในการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนถ้าการศึกษาที่ได้รับการสนับสนุนโดย บริษัท
ขายซอฟต์แวร์หรือไม่ประเด็นหนึ่งที่เกี่ยวข้องคือเมื่อนักวิจัยอาจจะเห็นว่ามี' ความขัดแย้ง
'ตัวอย่างเช่นหนึ่งของการศึกษาที่กล่าวถึงในบทที่2 (Macaruso et al., 2006) พบว่าคอมพิวเตอร์ที่ใช้นักเรียนเปิดใช้งานซอฟแวร์การออกเสียงเสริมถือว่าเป็น' ที่มีประสิทธิภาพต่ำ 'ที่จะจับขึ้นกับเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา.
ผู้เขียนที่สอง ของกระดาษ, ตะขอเป็นที่ปรึกษาที่เกี่ยวข้องในการออกแบบซอฟแวร์.
ผู้เขียนที่สาม McCabe เป็น actu-พันธมิตรผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและการจัดการสินค้าที่ บริษัท ที่พัฒนาซอฟต์แวร์.
นี่คือสิ่งที่ผู้อ่านอาจต้องการที่จะ จำไว้เมื่ออ่านการศึกษา แต่ความผูกพันเหล่านี้จะมีการรายงานในตอนท้ายของการศึกษาเพื่อให้มีศักยภาพ 'ความขัดแย้ง' เป็นที่ยอมรับ.
ขณะที่ความนึกคิดเราอาจจะชอบการประเมินผลของซอฟต์แวร์ที่สามารถมองเห็นเป็นอิสระ บริษัท พัฒนาเป็นทั้งเตรียมที่จะสนับสนุน การวิจัยในผลิตภัณฑ์ของตน (ซึ่งอาจจะเกิดขึ้นไม่ได้เป็นอย่างอื่น) และน่าจะมีแรงจูงใจสูงที่จะใช้ผลการวิจัยจากการวิจัยเพื่อปรับปรุงและพัฒนาซอฟต์แวร์ของพวกเขา.
จะมุ่งเน้นแนวความคิดในการวิจัยอย่างเหมาะสมหรือไม่มีวิธีการที่แตกต่างกันจำนวนมากที่โครงการสามารถมีแนวความคิดงานวิจัยใด ๆ ที่จะมีความสำคัญที่เฉพาะเจาะจงและ / หรือคำถามการวิจัย) และส่วนแรกของบัญชีการวิจัยใด ๆ ที่มักจะตั้งค่าฉากสำหรับการวิจัยโดยนำเสนอวิธีคิดเกี่ยวกับบริบทการวิจัย. นี้ส่วนเบื้องต้นของกระดาษจะอธิบาย ความคิดที่สำคัญที่มีการใช้ที่จะคิดเกี่ยวกับการวิจัยและจะหารือเกี่ยวกับวรรณกรรมที่มีอยู่ที่ผู้เขียนคิดว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้อง (ดูบทที่ 3)


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความขัดแย้งของผลประโยชน์
คำถามสำหรับการสะท้อน
คุณจะเชื่อว่า การศึกษาที่อ้างว่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพในการสนับสนุนการเรียนของนักเรียน หากการศึกษาที่สนับสนุนโดย บริษัท ที่ขายซอฟต์แวร์ ?
ใครที่เกี่ยวข้อง ปัญหาคือเมื่อนักวิจัยอาจจะเห็นมี ' ผลประโยชน์ '
ตัวอย่างหนึ่งของการศึกษาที่กล่าวถึงในบทที่ 2 ( macaruso et al . ,2549 ) พบว่า ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ช่วยเสริมคำศัพท์นักเรียนถือว่าเป็น ' ต่ำแสดง ' ให้ทันกับเพื่อนร่วมชั้นของ
เขียนที่สองของกระดาษ , ตะขอ , เป็นที่ปรึกษาที่เกี่ยวข้องในการออกแบบซอฟต์แวร์
ผู้ที่สาม แมคเคบ ถูก actu พันธมิตรผู้อำนวยการวิจัยและการจัดการผลิตภัณฑ์ใน บริษัท ที่พัฒนาซอฟต์แวร์
นี่คือสิ่งที่ผู้อ่านอาจต้องการที่จะแบกในใจเมื่ออ่านศึกษา อย่างไรก็ตาม หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มีรายงานผลการศึกษาเพื่อให้ศักยภาพ ' ผลประโยชน์ทับซ้อน ' ยอมรับ ในขณะที่เราอาจชอบ
นอกจากการประเมินผลของซอฟต์แวร์ที่สามารถเห็นได้เป็นอิสระการพัฒนาบริษัท ทั้งคู่เตรียมจะสนับสนุนการวิจัยในผลิตภัณฑ์ของตน ( ซึ่งอาจจะไม่เกิดขึ้นอย่างอื่น ) , และมีแรงจูงใจสูงที่จะใช้ข้อมูลจากการวิจัยเพื่อปรับปรุงและพัฒนาซอฟต์แวร์ของพวกเขา
คือ โฟกัสอย่างเหมาะสม แนวคิดในการวิจัย
มีหลายวิธีที่โครงการสามารถแนวคิด .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: