-Results. At a general level, the r

-Results. At a general level, the results of the community studies can be described in terms of three broad types of interests. First, we ask how power is distributed in the community. Second, we ask what relation exists between power and the possession of certain other socioeconomic attributes. Third, we ask how power is exerted
-With respect to the distribution of power, most studies indicate that most people in most communities are essentially powerless. They neither participate in the making of decisions directly nor accumulate reputations for power. Whatever latent control they may have, it is rarely exercised
-With respect to the exercise of power, the studies have focused on specialization, activation, and unity of power holders. Most studies have identified significant specialization in power : Different individuals are powerful with respect to different things. But most studies also have shown "general leaders": Some individuals have significant power in several areas. Some studies have reported a significant problem associated with power activation: the more powerful members of the community are not necessarily activated to use their power, while less powerful members may be hyperactivated. Some studies indicate a network of associations, consultations, and agreements among the more powerful; other studies indicate rather extensive disagreement among the more powerful.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-ผล ผลของการศึกษาชุมชนสามารถอธิบายในแง่ของสามสิ่งประเภทสถานที่ท่องเที่ยวในระดับทั่วไป ครั้งแรก เราขอวิธีกระจายอำนาจในชุมชน ที่สอง เราขอให้ความสัมพันธ์ของสิ่งที่อยู่ระหว่างอำนาจและการครอบครองของลักษณะเศรษฐกิจบางอย่าง ที่สาม เราขอวิธีพลังงานได้นั่นเอง-การกระจายอำนาจ การศึกษาส่วนใหญ่ระบุว่า คนส่วนใหญ่ในชุมชนส่วนใหญ่ไม่มีอำนาจเป็นหลัก พวกเขาไม่มีส่วนร่วมในการตัดสินใจโดยตรง หรือสะสมชื่อเสียงอำนาจ ควบคุมสิ่งแฝงอาจมี มันจะไม่ค่อยใช้-การใช้พลังงาน การศึกษาได้มุ่งเน้นความเชี่ยวชาญ เปิดใช้งาน และความสามัคคีของผู้ถืออำนาจ ศึกษาส่วนใหญ่ได้ระบุความเชี่ยวชาญที่สำคัญในการใช้พลังงาน: บุคคลต่าง ๆ มีประสิทธิภาพเกี่ยวข้องกับสิ่งที่แตกต่างกัน แต่การศึกษาส่วนใหญ่ยังมีแสดง "ผู้นำทั่วไป": บางคนมีอำนาจสำคัญในหลายพื้นที่ บางการศึกษาได้รายงานปัญหาสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเปิดใช้งานไฟ: สมาชิกมีประสิทธิภาพมากขึ้นของชุมชนไม่จำเป็นต้องเรียกใช้งานการใช้พลังงานของพวกเขา ในขณะที่สมาชิกที่มีประสิทธิภาพน้อยอาจ hyperactivated บางการศึกษาระบุว่า เครือข่ายของความสัมพันธ์ของ คำปรึกษา และข้อตกลงระหว่างมีประสิทธิภาพ การศึกษาอื่น ๆ ระบุเป็นเรื่องใหญ่เห็นพ้องกันมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

-ผล. ในระดับทั่วไปผลของการศึกษาชุมชนสามารถอธิบายได้ในแง่ของสามประเภทกว้างของผลประโยชน์ ครั้งแรกที่เราถามว่าจะมีการกระจายอำนาจในชุมชน ประการที่สองเราขอให้สิ่งที่มีความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างอำนาจและความครอบครองของคุณลักษณะทางสังคมและเศรษฐกิจชนิดอื่น ๆ ประการที่สามเราถามว่าอำนาจจะกระทำ
เมื่อใช้ส่วนที่เกี่ยวกับการกระจายอำนาจการศึกษาส่วนใหญ่แสดงให้เห็นว่าคนส่วนใหญ่ในชุมชนส่วนใหญ่มีอำนาจหลัก พวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมในการตัดสินใจโดยตรงหรือสะสมชื่อเสียงสำหรับการใช้พลังงาน สิ่งที่ควบคุมแฝงพวกเขาอาจมีก็คือไม่ค่อยใช้สิทธิ
เมื่อใช้ส่วนที่เกี่ยวกับการใช้อำนาจการศึกษาได้มุ่งเน้นไปที่ความเชี่ยวชาญการเปิดใช้งานและความสามัคคีของผู้ถืออำนาจ การศึกษาส่วนใหญ่มีการระบุความเชี่ยวชาญอย่างมีนัยสำคัญในการใช้พลังงาน: บุคคลที่แตกต่างกันที่มีประสิทธิภาพด้วยความเคารพในสิ่งที่แตกต่าง แต่การศึกษาส่วนใหญ่ยังได้แสดงให้เห็น "ผู้นำทั่วไป": บุคคลบางคนมีอำนาจอย่างมีนัยสำคัญในหลายพื้นที่ การศึกษาบางคนได้รายงานปัญหาที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเปิดใช้พลังงาน: สมาชิกมีประสิทธิภาพมากขึ้นของชุมชนไม่จำเป็นต้องเปิดใช้งานจะใช้อำนาจของพวกเขาในขณะที่สมาชิกมีประสิทธิภาพน้อยอาจจะ hyperactivated บางการศึกษาแสดงให้เห็นเครือข่ายของสมาคมให้คำปรึกษาและข้อตกลงในหมู่ผู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น; การศึกษาอื่น ๆ บ่งบอกถึงความไม่เห็นด้วยค่อนข้างกว้างขวางในหมู่ผู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ผลลัพธ์ ในระดับทั่วไป ผลของการศึกษาชุมชนสามารถอธิบายได้ในแง่ของสามประเภทกว้างของผลประโยชน์ ก่อนอื่น เราถามว่า อำนาจที่กระจายอยู่ในชุมชน ประการที่สอง เราถามว่า ความสัมพันธ์ระหว่างอำนาจและครอบครองคุณสมบัติบางอย่างและอื่น ๆ สาม เราถามว่าอำนาจนั่นเอง- ส่วนการกระจายของพลังงาน , การศึกษาส่วนใหญ่พบว่า ประชาชนส่วนใหญ่ในชุมชนส่วนใหญ่เป็นหลักอำนาจ พวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมในการตัดสินใจโดยตรง หรือการสะสมย่อมมีอำนาจ สิ่งที่แฝงควบคุมพวกเขาอาจจะไม่ค่อยได้ใช้- ด้วยความเคารพอำนาจ การศึกษาได้เน้นเฉพาะทาง การกระตุ้น และความสามัคคีของผู้ถืออำนาจ การศึกษาส่วนใหญ่มีความเชี่ยวชาญในการระบุอำนาจ : บุคคลที่แตกต่างกันที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวกับสิ่งที่แตกต่างกัน แต่การศึกษาส่วนใหญ่ยังเป็น " ผู้นำ " ทั่วไป บางคนมีความอำนาจในพื้นที่ต่างๆ บางการศึกษารายงานว่าพบปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพลังงานการเปิดใช้งาน : สมาชิกที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นของชุมชน ไม่จําเป็นต้องเปิดใช้พลังของเขา ในขณะที่สมาชิกที่มีประสิทธิภาพน้อยกว่า อาจจะ hyperactivated . บางการศึกษาระบุว่า เครือข่ายของสมาคม หารือ และข้อตกลงระหว่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น การศึกษาอื่น ๆแสดงกว้างขวางมากกว่าความขัดแย้งระหว่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น