Hutchinson and Water (1987) The lan

Hutchinson and Water (1987) The language of this knowledge became English ffrom the oil Crisis of the early 1970 resulted Western Money. The effect of all this development was to expect pressure on the language teach profressional to deliver the required goods. The second key reason cited have tremendous impact on emergence of ESP was revolution in linguistic, tradition linguis set out to describe the features of language. The final reason, cite have influenced the emergence of ESP have less to do with linguistic and everything to do psychology. Learner was seen to employ different learning strategies, use different skill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Hutchinson และน้ำ (1987) ได้กลายเป็นภาษาของความรู้นี้อังกฤษ ffrom น้ำมันวิกฤตช่วง 1970 resulted ตะวันตกเงิน ผลของการพัฒนานี้ถูกคาดหวังความกดดันในภาษาสอนผู้เชี่ยวการส่งสินค้าที่ต้องการ เหตุผลสำคัญที่สองอ้างมีผลกระทบมหาศาลเกิดขึ้นของ ESP ถูกปฏิวัติในภาษาศาสตร์ linguis ประเพณีที่กำหนดเพื่ออธิบายคุณลักษณะของภาษา สุดท้ายเหตุผล อ้างอิงได้มีอิทธิพลต่อการเกิดขึ้นของ ESP มีน้อยไปกับภาษาศาสตร์จิตวิทยาทำทุกอย่าง ผู้เรียนได้เห็นการใช้กลยุทธ์การเรียนรู้แตกต่างกัน ใช้ทักษะต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฮัทชินสันและน้ำ (1987) ภาษาของความรู้นี้กลายเป็นภาษาอังกฤษ ffrom วิกฤตน้ำมันของต้น 1970 ส่งผลให้เงินเวสเทิร์ ผลกระทบของการพัฒนาทั้งหมดนี้คือการคาดหวังความกดดันในการสอนภาษา Profressional ที่จะส่งมอบสินค้าที่จำเป็น เหตุผลสำคัญที่สองอ้างว่ามีผลกระทบอย่างมากต่อการเกิดขึ้นของ ESP คือการปฏิวัติในภาษาประเพณี Linguis ออกไปอธิบายคุณสมบัติของภาษา เหตุผลสุดท้ายอ้างมีอิทธิพลต่อการเกิดขึ้นของ ESP มีน้อยจะทำอย่างไรกับภาษาและทุกอย่างที่จะทำจิตวิทยา ผู้เรียนก็เห็นจะจ้างกลยุทธ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน, ใช้ทักษะที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฮัทชินสันและน้ำ ( 1987 ) ภาษาของความรู้นี้เป็นภาษาอังกฤษ ffrom น้ำมันวิกฤตในช่วงต้น 1970 ผลเงินฝรั่ง ผลของการพัฒนานี้ถูกคาดหวังความดันในภาษาสอน profressional จะส่งสินค้าที่ต้องการ สองหลักเหตุผลอ้างมีผลกระทบอย่างมากต่อวิวัฒนาการของ ESP คือการปฏิวัติในทางภาษาประเพณี linguis ตั้งค่าออกเพื่ออธิบายคุณลักษณะของภาษา เหตุผลสุดท้าย ไม่มีอิทธิพลต่อการเกิดขึ้นของ ESP มีน้อยจะทำอย่างไรกับภาษาและทำทุกอย่างในจิตวิทยา คือ ผู้เรียนได้เห็นการใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ใช้ทักษะที่แตกต่างกัน