Research linking graduates to SMEs

Research linking graduates to SMEs is timely, since there is growing interest
in the issue of entrepreneurship among graduates (Gavron et al., 1998; Day and
Reynolds, 1996). Various means of evaluating skills value are explored in this
paper and a model developed from Porter's value chain (1985) is presented as
being appropriate for evaluating SME managerial activities. This empirical
paper pertains to research carried out by the author between 1996-1998 in the
county of Suffolk. The project was funded by the Department for Education
and Employment (DfEE) which was seeking to evaluate the adoption and use of
graduate skills in SMEs. More specifically, the research evaluated a brokerage
service and in so doing examined linkages between managers of SMEs and
graduates through the medium of the Internet.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยเชื่อมโยงบัณฑิต SMEs จะทันเวลา เนื่องจากมีความสนใจมากขึ้นในปัญหาของผู้ประกอบการในหมู่บัณฑิต (Gavron et al., 1998 วัน และเรย์โนลด์ส 1996) มีสำรวจวิธีต่าง ๆ การประเมินค่าทักษะนี้แสดงเป็นกระดาษและแบบจำลองที่พัฒนาขึ้นจากห่วงโซ่มูลค่าของกระเป๋า (1985)การประเมินกิจกรรมการบริหารจัดการ SME ความเหมาะสม ผลนี้กระดาษที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยที่ดำเนินการ โดยผู้เขียนระหว่างปี 1996-1998 ในการเขตซัฟ โครงการได้รับการสนับสนุน โดยฝ่ายการศึกษาและการจ้างงาน (DfEE) ซึ่งมีกำลังประเมินการยอมรับและใช้ทักษะบัณฑิตใน SMEs อื่น ๆ โดยเฉพาะ งานวิจัยประเมินเป็นนายหน้าบริการ และในเพื่อทำตรวจสอบเชื่อมโยงระหว่างผู้จัดการของ SMEs และบัณฑิตผ่านสื่ออินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเชื่อมโยงการวิจัยบัณฑิตเพื่อ SMEs เป็นเวลาที่เหมาะสมเนื่องจากมีความสนใจที่เพิ่มขึ้น
ในเรื่องของผู้ประกอบการในกลุ่มผู้จบการศึกษา (Gavron et al, 1998;. วันและ
นาดส์ 1996) วิธีการต่าง ๆ ในการประเมินค่าทักษะมีการสำรวจในครั้งนี้
กระดาษและรูปแบบการพัฒนามาจากพอร์เตอร์ห่วงโซ่คุณค่า (1985) แสดงเป็น
คนที่เหมาะสมสำหรับการประเมินการบริหารจัดการกิจกรรม SME การทดลองนี้
กระดาษที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยที่ดำเนินการโดยผู้เขียนระหว่าง 1996-1998 ใน
มณฑลซัฟโฟล์ โครงการนี้ได้รับทุนสนับสนุนจากกรมสามัญศึกษา
และการจ้างงาน (DfEE) ซึ่งได้รับการพยายามที่จะประเมินผลการยอมรับและการใช้
ทักษะในการจบการศึกษาใน SMEs โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิจัยการประเมินหลักทรัพย์
ให้บริการและในการทำเช่นนั้นเชื่อมโยงการตรวจสอบระหว่างผู้จัดการของ SMEs และ
ผู้จบการศึกษาผ่านสื่ออินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยที่เชื่อมโยงกับภาคธุรกิจบัณฑิตทันเวลา เนื่องจากมีความสนใจที่เพิ่มมากขึ้นในเรื่องของการเป็นผู้ประกอบการ
ของบัณฑิต ( gavron et al . , 1998 ; วัน
Reynolds , 1996 ) วิธีการต่างๆของการประเมินค่าทักษะมีการสํารวจในกระดาษนี้
และรูปแบบการพัฒนาจาก Porter ของห่วงโซ่มูลค่า ( 2528 ) คือ แสดง เป็น เหมาะสมสำหรับการประเมินการจัดการ SME
เป็นกิจกรรม
เชิงประจักษ์นี้กระดาษเกี่ยวกับการวิจัยที่ดำเนินการโดยผู้เขียนระหว่าง 2539-2541 ใน
มณฑลซัฟฟอล์ก . โครงการได้รับการสนับสนุนโดยกรมเพื่อการศึกษาและการจ้างงาน (
dfee ) ซึ่งได้มีการประเมินการยอมรับและใช้
ทักษะบัณฑิตใน SMEs มากขึ้นโดยเฉพาะการวิจัยประเมินบริการนายหน้า
และเพื่อทำการตรวจสอบความเชื่อมโยงระหว่างผู้จัดการของ SMEs และ
บัณฑิตผ่านสื่ออินเทอร์เน็ต