This element involves students in d

This element involves students in developing an understanding of intellectual property for digital information, and applying appropriate practices to recognise the intellectual property of themselves and others. Students use appropriate practices for the physical and logical storage and security of digital information, and apply appropriate protocols when using ICT to safely create, communicate or share information. They gain an understanding of the benefits and consequences of the use of ICT by individuals, groups and communities and the impact of the use of ICT on the fabric of society. In developing and acting with information and communication technology capability, students:

recognise intellectual property
apply digital information security practices
apply personal security protocols
identify the impacts of ICT in society.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบนี้เกี่ยวข้องกับนักเรียนในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาข้อมูลดิจิตอล และใช้แนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมจะรู้ทรัพย์สินทางปัญญาของตนเองและผู้อื่น นักเรียนใช้แนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับการเก็บข้อมูลทางกายภาพ และทางตรรกะและความปลอดภัยของข้อมูลดิจิทัล และใช้โปรโตคอลที่เหมาะสมเมื่อใช้ ICT อย่างปลอดภัยสร้าง สื่อสาร หรือใช้ข้อมูลร่วมกัน พวกเขาได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์และผลกระทบของการใช้ ICT โดยบุคคล กลุ่ม และชุมชนและผลกระทบของการใช้ ICT ในผ้าของสังคม ในการพัฒนา และทำหน้าที่ มีข้อมูลและข่าวสารเทคโนโลยีความสามารถ นักเรียน:รู้ทรัพย์สินทางปัญญาใช้ปฏิบัติการความปลอดภัยของข้อมูลดิจิทัลใช้โพรโทคอลการรักษาความปลอดภัยส่วนบุคคลระบุผลกระทบของ ICT ในสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบนี้เกี่ยวข้องกับนักเรียนในการพัฒนาความเข้าใจในทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับข้อมูลดิจิตอลและประยุกต์ใช้วิธีการที่เหมาะสมที่จะรับรู้ทรัพย์สินทางปัญญาของตนเองและผู้อื่น นักเรียนใช้วิธีปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับการจัดเก็บข้อมูลทางกายภาพและตรรกะและความปลอดภัยของข้อมูลดิจิตอลและใช้โปรโตคอลที่เหมาะสมเมื่อมีการใช้ไอซีทีเพื่อความปลอดภัยในการสร้างการสื่อสารหรือแบ่งปันข้อมูล พวกเขาได้รับความเข้าใจในผลประโยชน์และผลกระทบของการใช้ไอซีทีโดยบุคคลกลุ่มและชุมชนและผลกระทบของการใช้ ICT บนผ้าของสังคม ในการพัฒนาและการแสดงที่มีข้อมูลและความสามารถในเทคโนโลยีการสื่อสารนักเรียนรับรู้ทรัพย์สินทางปัญญาใช้วิธีการรักษาความปลอดภัยข้อมูลดิจิตอลใช้โปรโตคอลรักษาความปลอดภัยส่วนบุคคลระบุผลกระทบของการใช้ไอซีทีในสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนในการพัฒนาความเข้าใจของทรัพย์สินทางปัญญาของข้อมูลดิจิตอล และการประยุกต์ใช้การปฏิบัติที่เหมาะสมจักทรัพย์สินทางปัญญาของตนเองและผู้อื่น นักเรียนใช้วิธีปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับการจัดเก็บทางกายภาพและตรรกะและการรักษาความปลอดภัยของข้อมูลดิจิตอล และใช้โปรโตคอลที่เหมาะสมเมื่อใช้ไอซีทีได้อย่างปลอดภัยสร้างการสื่อสารหรือแลกเปลี่ยนข้อมูล พวกเขาได้รับความเข้าใจในประโยชน์และผลกระทบของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศโดยบุคคล กลุ่ม และชุมชน และผลกระทบของการใช้ไอซีทีในโครงสร้างของสังคม ในการพัฒนาและแสดงข้อมูลและการสื่อสาร ความสามารถ นักเรียนเทคโนโลยี :

จำทรัพย์สินทางปัญญาปฏิบัติด้านความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศดิจิตอล

ใช้ใช้โปรโตคอลการรักษาความปลอดภัยส่วนบุคคล
ระบุผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศในสังคม