The study found that the amount of

The study found that the amount of time spent on phonics instruction in the
kindergarten classrooms varied greatly and that a variety of instructional practices were being used.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษาพบว่า จำนวนเวลาที่ใช้ในการเรียนการสอนการออกเสียงในการห้องเรียนอนุบาลที่แตกต่างกันอย่างมากและที่ถูกใช้ปฏิบัติการสอนที่หลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาพบว่าปริมาณของเวลาที่ใช้ในการเรียนการสอน Phonics ใน
ห้องเรียนอนุบาลแตกต่างกันอย่างมากและมีความหลากหลายของการเรียนการสอนการปฏิบัติที่ถูกนำมาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่าปริมาณของเวลาที่ใช้ในการสอนคำศัพท์ในเรียนอนุบาลที่แตกต่างกันอย่างมาก และความหลากหลายของการสอนปฏิบัติถูกใช้