The causal relationship between eco

The causal relationship between economic growth and education is also the subject of many econometric
analyses. It is considered that the progress of mankind, especially in the last two hundred years, is largely due to
education (Stevens & Weale, 2004), and economic growth is directly influenced by both qualitative and quantitative
elements of education levels (Schlottmann, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างการเติบโตทางเศรษฐกิจและการศึกษาเป็นเรื่องของ econometricวิเคราะห์ ก็ถือว่า ความก้าวหน้าของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสองร้อยปี จะเป็นครบกำหนดศึกษา (Stevens & Weale, 2004), และการเติบโตทางเศรษฐกิจได้โดยตรงรับอิทธิพลจากทั้งเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณองค์ประกอบของระดับการศึกษา (Schlottmann, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างการเติบโตทางเศรษฐกิจและการศึกษานอกจากนี้ยังเป็นเรื่องของทางเศรษฐมิติหลายวิเคราะห์ และถือว่าเป็นความคืบหน้าของมนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสองร้อยปีเป็นส่วนใหญ่เนื่องจากการศึกษา (สตีเว่นและ Weale, 2004) และการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่ได้รับอิทธิพลโดยตรงจากทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณองค์ประกอบของระดับการศึกษา(Schlottmann 2010) .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและการศึกษายังเป็นเรื่องของการวิเคราะห์ทางเศรษฐมิติ
มากมาย ก็ถือว่าความก้าวหน้าของมนุษยชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสองร้อยปี เป็นส่วนใหญ่เนื่องจาก
การศึกษา ( สตีเว่น& weale , 2004 ) และการเติบโตทางเศรษฐกิจโดยตรง โดยได้รับอิทธิพลจากทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
องค์ประกอบของระดับการศึกษา ( schlottmann , 2010 )