Teaching VideosChapter SlidesProblem setsExperiments OutlineCourse Out การแปล - Teaching VideosChapter SlidesProblem setsExperiments OutlineCourse Out ไทย วิธีการพูด

Teaching VideosChapter SlidesProble

Teaching Videos
Chapter Slides
Problem sets

Experiments Outline
Course Outline
Bilingual Teaching
Course Files

Contents Downloading
Experiments Guidance
Course Descriptions
Teaching Effect
Students' Opinions

Reports Uploading
Course Features
Online Faculty
Reference Books
Courseware

Figure 1. Block diagram of online teaching


3. The design idea of the teaching website
After establishing the website’s theme and main
contents, the design can be started. It can be divided
into two parts. One is the contents design, including
arrangement of materials such as letters, figures, videos
and so on. The other is the website’s style design
including color, font, layout etc. The former mainly
depends on the designer’s plan in advance, careful
preparation, materials collecting, while the later will be
finished in Dreamweaver. There are many ways to
design the layout, among them the layer and the table
layout are mostly used. In the teaching website’ design,
the table function of Dreamweaver plays an important
role. There are three kinds of tables which are standard,
expansion, and layout. Expansion tables is only the over
striking of the standard in rims, while layout tables hide
rims. In view of it being a website for teaching, the
style should not be too blazed, and the layout should be
brief, practical, emphases standing out and hierarchy
sense strong. So the traditional T layout is adopted,
simple and clear with the top being the title figure, the
left being guiding bars, the right being main teaching
contents. In some feature parts, CSS ( specially good
effects, standing out ) are added to reflect the hierarchy
sense. The title figure, guiding bars, button pictures can
be conveniently inserted into corresponding places with
the help of the powerful integrated function of
Dreamweaver. It is also very convenient to establish
font, letter size etc, by text edit menu option in
Dreamweaver. The website’s color is mainly light blue,
giving a pure and profound feeling and living up to the
teaching theory of happy and easy study.
After all the above work, the rough frame of the
teaching website has already been established
preliminarily, shown as Figure 2. Now it is time to build
it into modules. Why? Because many parts of web
pages are the same in subdirectories. It will save
repetition of work to operate only to different parts. It is
easy to build a module file. In modules already edited,
choose an area to edit different contents, then choose
“insert-module object-edit area” in turn in
Dreamweaver to build an edit area, finally choose
“file-save as” and “module file” in save options. So a
module file is finished. When calling the file every time,
it only needs to save the already done web pages as
“htm.file”.
Figure
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิดีโอสอนภาพนิ่งบทที่ชุดปัญหาเค้าทดลองตารางเรียนสอนสองภาษาแฟ้มหลักสูตรเนื้อหาที่ดาวน์โหลด คำแนะนำทดลองคำอธิบายหลักสูตร ผลการสอนความคิดเห็นของนักเรียนรายงานที่อัปโหลดลักษณะการทำงานของหลักสูตรคณะออนไลน์หนังสืออ้างอิงCoursewareรูปที่ 1 บล็อกไดอะแกรมของการเรียนการสอนออนไลน์3. ความคิดการออกแบบเว็บไซต์สอนหลังจากที่สร้างชุดรูปแบบของเว็บไซต์และหลักเนื้อหา การออกแบบสามารถเริ่มต้น สามารถแบ่งเป็นสองส่วน หนึ่งคือการออกแบบเนื้อหา รวมทั้งการจัดวัสดุเช่นตัวอักษร ตัวเลข วิดีโอและอื่น ๆ อื่น ๆ ที่เป็นสไตล์ของเว็บไซต์รวมทั้งสี แบบอักษร เค้าโครงเป็นต้น ในอดีตส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับผู้ออกแบบวางแผนล่วงหน้า ระมัดระวังเตรียมสอบ รวบรวม ในขณะภายหลังจะเป็นวัสดุเสร็จใน Dreamweaver มีหลายวิธีการออกแบบ ในหมู่พวกเขาชั้นและตารางส่วนใหญ่จะใช้โครงร่าง ในเว็บไซต์สอน ' ออกแบบฟังก์ชันตารางของ Dreamweaver เล่นเป็นสำคัญบทบาท มีสามชนิดของตารางที่มีมาตรฐานขยาย และเค้าโครง ตารางขยายได้มากเท่านั้นโดดเด่นของมาตรฐานในขอบล้อ ในขณะที่ซ่อนตารางเค้าโครงขอบล้อ มุมมองมันเป็นเว็บไซต์สำหรับการเรียนการสอน การลักษณะไม่ควรมีการแผดเผามากเกินไป และเค้าควรจะย่อ จริง emphases ยืนออก และลำดับชั้นความรู้สึกที่แข็งแรง เพื่อนำแบบ T แบบดั้งเดิมง่าย และชัดเจนที่สุดเป็นตัวเลขของชื่อเรื่อง การซ้ายการแนะนำบาร์ ด้านขวาเป็นหลักสอนเนื้อหา ในคุณลักษณะบางส่วน CSS (พิเศษดีเพิ่มผล ยืนออก) ไปตามลำดับชั้นความรู้สึก ชื่อเรื่องตัวเลข บาร์ ปุ่มรูปภาพสามารถแนะนำเชิญแทรกเข้าไปในสถานที่เกี่ยวข้องกับช่วยการทำงานแบบบูรณาการมีประสิทธิภาพของDreamweaver ก็ยังสะดวกสร้างแบบอักษร ขนาดอักษร เป็นต้น โดยข้อความแก้ไขตัวเลือกเมนูในDreamweaver สีของเว็บไซต์เป็นส่วนใหญ่สีให้ความรู้สึกลึกซึ้ง และบริสุทธิ์ และอยู่ถึงสอนทฤษฎีวิชาที่ง่าย และมีความสุขหลังจากงานทั้งหมดข้างต้น กรอบคร่าว ๆ ของการสอนเว็บไซต์แล้วก่อตั้งขึ้นpreliminarily แสดงเป็นรูปที่ 2 ขณะนี้ เป็นเวลาที่จะสร้างมันเป็นโมดูล ทำไม เนื่องจากหลายส่วนของเว็บหน้าเหมือนกันในไดเรกทอรีย่อย จะช่วยประหยัดทำซ้ำการมีชิ้นส่วนเฉพาะที่แตกต่างกัน มันเป็นง่ายสร้างไฟล์โมดูล ในโมดูลแก้ไขแล้วเลือกพื้นที่แก้ไขเนื้อหาแตกต่างกัน แล้วเลือก"โมแทรกวัตถุแก้ไขพื้นที่" ในการเปิดในสุดท้ายเลือก Dreamweaver เพื่อสร้างพื้นที่แก้ไข"แฟ้มบันทึกเป็น" และ "โมดูแฟ้ม" ในบันทึกตัวเลือก ดังนั้นการโมดูแฟ้มเสร็จสมบูรณ์ เมื่อเรียกไฟล์ทุกครั้งมันจำเป็นต้องบันทึกหน้าเว็บแล้วทำเป็น"htm.file"รูป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การเรียนการสอนวิดีโอ
บทสไลด์
ปัญหาชุดทดลองเค้าโครงเค้าโครงหลักสูตรการเรียนการสอนสองภาษาไฟล์หลักสูตรเนื้อหาดาวน์โหลดทดลองแนะแนวรายละเอียดหลักสูตรการเรียนการสอนผลความคิดเห็นของนักเรียนรายงานอัพโหลดหลักสูตรคุณสมบัติออนไลน์คณะหนังสืออ้างอิงบทเรียนรูปที่ 1 บล็อกไดอะแกรมของการเรียนการสอนออนไลน์3 แนวคิดการออกแบบการเรียนการสอนของเว็บไซต์หลังจากการสร้างรูปแบบของเว็บไซต์และหลักของเนื้อหาการออกแบบที่สามารถเริ่มต้น มันสามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน หนึ่งคือการออกแบบเนื้อหารวมทั้งการจัดเรียงของวัสดุเช่นตัวอักษรตัวเลข, วิดีโอและอื่น ๆ อื่น ๆ คือการออกแบบรูปแบบของเว็บไซต์รวมถึงสีตัวอักษรรูปแบบอื่น ๆ ในอดีตส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับแผนของนักออกแบบล่วงหน้าระมัดระวังเตรียมเก็บวัสดุในขณะที่ต่อมาจะได้รับการดำเนินการเสร็จสิ้นใน Dreamweaver มีหลายวิธีที่จะออกแบบรูปแบบในหมู่พวกเขาชั้นและโต๊ะรูปแบบส่วนใหญ่จะใช้ ในการออกแบบเว็บไซต์การเรียนการสอน ', ฟังก์ชั่นตารางของ Dreamweaver เล่นที่สำคัญบทบาท มีสามชนิดของตารางซึ่งเป็นมาตรฐานที่มีการขยายตัวและรูปแบบ ตารางการขยายตัวเพียงกว่าที่โดดเด่นของมาตรฐานในขอบในขณะที่รูปแบบตารางซ่อนขอบ ในมุมมองของมันเป็นเว็บไซต์สำหรับการเรียนการสอนที่มีสไตล์ไม่ควรประกายเกินไปและรูปแบบที่ควรจะเป็นช่วงสั้น ๆ ในทางปฏิบัติเน้นยืนออกและลำดับชั้นของความรู้สึกที่แข็งแกร่ง ดังนั้นรูปแบบดั้งเดิม T เป็นบุตรบุญธรรมง่ายและชัดเจนกับด้านบนเป็นรูปชื่อที่ถูกทิ้งบาร์แนวทางการเรียนการสอนที่เหมาะสมเป็นหลักเนื้อหา ในส่วนคุณลักษณะบาง, CSS (ดีเป็นพิเศษผลกระทบยืนออก) มีการเพิ่มการสะท้อนให้เห็นถึงลำดับชั้นของความรู้สึก รูปที่ชื่อบาร์แนวทางภาพปุ่มสามารถจะแทรกสิ่งอำนวยความสะดวกในสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับความช่วยเหลือของฟังก์ชั่นแบบบูรณาการที่มีประสิทธิภาพของDreamweaver นอกจากนี้ยังมีความสะดวกมากในการสร้างตัวอักษรขนาดตัวอักษร ฯลฯ โดยข้อความแก้ไขตัวเลือกเมนูในDreamweaver สีของเว็บไซต์เป็นไฟส่วนใหญ่เป็นสีฟ้าให้ความรู้สึกที่บริสุทธิ์และลึกซึ้งและที่อยู่อาศัยถึงทฤษฎีการเรียนการสอนของการศึกษาที่มีความสุขและใช้งานง่าย. หลังจากที่ทุกการทำงานข้างต้นกรอบคร่าวๆของเว็บไซต์การเรียนการสอนที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นแล้วในเบื้องต้นแสดงให้เห็นว่าเป็นรูปที่ 2 . ตอนนี้มันเป็นเวลาที่จะสร้างมันเป็นโมดูล ทำไม? เพราะหลายส่วนของเว็บหน้าเดียวกันในไดเรกทอรีย่อย มันจะประหยัดการซ้ำซ้อนของการทำงานในการดำเนินงานเพียงชิ้นส่วนที่แตกต่างกัน มันเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างไฟล์โมดูล ในโมดูลแก้ไขแล้วเลือกพื้นที่ที่จะแก้ไขเนื้อหาที่แตกต่างกันแล้วเลือก"แทรกโมดูลพื้นที่วัตถุแก้ไข" ในทางกลับกันในDreamweaver ในการสร้างพื้นที่แก้ไขในที่สุดก็เลือก"แฟ้มบันทึกเป็น" และ "ไฟล์โมดูล" ในการบันทึกตัวเลือก . ดังนั้นไฟล์โมดูลเสร็จสิ้น เมื่อเรียกไฟล์ทุกครั้งที่มันเป็นเพียงความต้องการที่จะบันทึกการทำมาแล้วหน้าเว็บเป็น"htm.file". เต็มตัว




































































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การสอนวิดีโอ
บทที่ภาพนิ่ง



ปัญหาชุดทดลองร่างหลักสูตรสองภาษา สอนเค้า

แน่นอนไฟล์

เนื้อหาดาวน์โหลด


สอนคําอธิบายรายวิชาการทดลองแนะแนวตามความคิดเห็นของนักศึกษาต่อ




รายงานอัพโหลดหลักสูตรออนไลน์คุณสมบัติ : หนังสืออ้างอิงด้วย



รูปที่ 1 บล็อกไดอะแกรมของการสอนออนไลน์


3 ความคิดในการออกแบบของเว็บไซต์
สอนหลังจากสร้างหัวข้อและเนื้อหาหลัก
เว็บไซต์ การออกแบบสามารถเริ่มต้น .
มันสามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน หนึ่งคือเนื้อหาการออกแบบรวมทั้ง
จัดวัสดุ เช่น ตัวอักษร , ตัวเลข , วิดีโอ
และอื่น ๆ อื่น ๆของเว็บไซต์การออกแบบสไตล์
รวมทั้งสี , แบบอักษร , รูปแบบ ฯลฯ ในอดีตส่วนใหญ่
ขึ้นอยู่กับผู้ออกแบบ วางแผนล่วงหน้า เตรียมระวัง
,การเก็บรวบรวมวัสดุ ในขณะที่ ภายหลังจะ
เสร็จใน Dreamweaver มีหลายวิธีที่จะ
ออกแบบเค้าโครง ในหมู่พวกเขาที่ชั้นและโต๊ะ
รูปแบบส่วนใหญ่จะใช้ ในการออกแบบเว็บไซต์การสอน
ตารางการทำงานของ Dreamweaver มีบทบาทสำคัญ

มีอยู่สามชนิดของตารางซึ่งเป็นมาตรฐาน
ขยายตัว และเค้าโครง โต๊ะที่ขยายเป็นเพียงกว่า
ที่โดดเด่นของมาตรฐานในกรอบ ขณะที่ตารางแบบซ่อน
ขอบ ในมุมมองของการเป็นเว็บไซต์สำหรับการสอน
สไตล์ไม่ควรเกินไป เจิดจ้า และรูปแบบควรจะ
สั้น ปฏิบัติ เน้นยืนออกและลำดับขั้น
รู้สึกแข็งแรง ดังนั้นรูปแบบ T แบบดั้งเดิมเป็นลูกบุญธรรม
ง่ายและชัดเจนกับด้านบนเป็นชื่อรูป ,
ซ้ายถูกชี้นำแถบขวา ถูก
สอนหลักสารบัญ ในส่วนคุณสมบัติ CSS ( พิเศษดีผลที่ยืนออกมา ) จะถูกเพิ่มเพื่อสะท้อนลำดับชั้น
นึก ชื่อรูป นำทางบาร์ รูปภาพ ปุ่มสามารถแทรกลงในสถานที่สะดวก

ช่วยให้สอดคล้องกับของที่มีประสิทธิภาพแบบบูรณาการการทำงานของ
Dreamweaver นอกจากนี้ยังสะดวกมากที่จะสร้าง
ตัวอักษร ขนาดตัวอักษร ฯลฯ โดยการแก้ไขข้อความในเมนูตัวเลือก
Dreamweaverสีของเว็บไซต์ส่วนใหญ่มีสีฟ้า ,
ให้ความรู้สึกบริสุทธิ์และลึกซึ้ง และใช้ชีวิตให้มีความสุข และศึกษาทฤษฎีการสอน

หลังจากทั้งหมดข้างต้นได้ง่าย งานกรอบคร่าวๆของเว็บไซต์การสอนได้ถูกก่อตั้งขึ้น

ซึ่งเบื้องต้นแสดงดังรูปที่ 2 ตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะสร้าง
เป็นโมดูล ทำไม ? เพราะหลายส่วนของเว็บ
หน้าจะเหมือนกันในย่อย . มันจะบันทึก
การทำซ้ำงานเพื่อใช้งานเฉพาะส่วนที่แตกต่างกัน มันเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างไฟล์โมดูล
. ในโมดูลแล้วแก้ไข
เลือกพื้นที่เพื่อแก้ไขเนื้อหาที่แตกต่างกัน แล้วเลือก " แทรกโมดูลวัตถุแก้ไข

เปิดพื้นที่ " ใน Dreamweaver เพื่อสร้างแก้ไขพื้นที่ สุดท้ายเลือก
" แฟ้มบันทึกเป็น " และ " ระบบแฟ้ม " ในบันทึกตัวเลือก ดังนั้นไฟล์
โมดูลเสร็จ เมื่อเรียกไฟล์ทุกครั้ง
เพียงต้องการที่จะบันทึกแล้วหน้าเว็บเป็น
" htm file รูป

"
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: