The teacher, the students read the article, read it in books page 17 a การแปล - The teacher, the students read the article, read it in books page 17 a ไทย วิธีการพูด

The teacher, the students read the

The teacher, the students read the article, read it in books page 17 and the word given in Ex. 2 (for specific information To read) to replace the words in bold type in a sentence 1-6 and then the teacher examination answers.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
Teachers, students reading passages in the book, page 17, and then put the words given in Ex. 2 (To read for specific information) to replace the words in bold in 1-6 sentences and then check your answer teachers.


ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3:
Teachers ask students to read the text read in front 17 the words given in the Ex. 2 (To read for specific information) to replace the words in the sentence 1-6 bold text and teachers check the answers!
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ครู นักเรียนอ่านบทความ อ่านข้อความในหนังสือหน้า 17 และคำที่กำหนดเช่น 2 (สำหรับข้อมูลเฉพาะอ่าน) เพื่อแทนคำที่เป็นตัวหนาในประโยค 1-6 แล้วครูตรวจคำตอบ ผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 2ครู นักเรียนอ่านทางเดินในสมุด หน้า 17 และจากนั้น นำคำที่กำหนดเช่น 2 (การอ่านรายละเอียดเฉพาะ) การแทนคำในตัวหนาในประโยค 1-6 และจากนั้น ตรวจสอบครูคำตอบของคุณ ผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 3ครูให้นักเรียนอ่านข้อความอ่านหน้า 17 คำที่กำหนดใน 2 เช่น (การอ่านรายละเอียดเฉพาะ) การแทนคำในประโยค 1-6 ข้อความตัวหนาและครูตรวจคำตอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ครูนักเรียนอ่านบทความที่อ่านได้ในหนังสือหน้า 17 และคำพูดที่ให้ไว้ในอดีต 2 (สำหรับข้อมูลเฉพาะหากต้องการอ่าน) แทนคำในตัวหนาในประโยค 1-6 และจากนั้นการตรวจสอบคำตอบครู.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
ครูนักเรียนอ่านข้อความในหนังสือหน้า 17 แล้วใส่ คำพูดที่ให้ไว้ในอดีต 2 (หากต้องการอ่านข้อมูลเฉพาะ) ที่จะเปลี่ยนคำเป็นตัวหนาใน 1-6 ประโยคแล้วตรวจสอบครูคำตอบของคุณ. ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3: ครูให้นักเรียนอ่านข้อความอ่านในหน้า 17 คำพูดที่ให้ไว้ในอดีต . 2 (หากต้องการอ่านข้อมูลเฉพาะ) ที่จะเปลี่ยนคำในประโยค 1-6 ตัวหนาและครูตรวจสอบคำตอบ!



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ครู นักเรียน อ่านบทความ อ่านในหนังสือหน้า 17 และคำที่ระบุใน Ex . 2 ( สำหรับข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงเพื่ออ่าน ) เพื่อแทนที่คำในตัวหนาในประโยค 1-6 แล้วสอบครูตอบ
ผลลัพธ์ ( โอพี ) 2 :
ครู นักเรียนอ่านข้อความในหนังสือ หน้า 17 แล้วใส่คำที่กำหนดใน .2 ( อ่านข้อมูลเฉพาะ ) เพื่อแทนคำพูดในประโยคที่เป็นตัวหนาใน 1-6 และตรวจสอบแล้ว ครูตอบของคุณ


ผลลัพธ์ ( โอพี ) 3 :
ครูให้นักเรียนอ่านข้อความที่อ่านในหน้า 17 คำที่ระบุใน Ex . 2 ( อ่านข้อมูลเฉพาะ ) เพื่อแทนคำพูดในประโยค 1-6 ข้อความตัวหนาและครูตรวจคำตอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: