Do you fall short of your potential

Do you fall short of your potential and gain poor, mediocre or inconsistent results? Are you worried that you will? You may be surprised to learn that certain beliefs, behaviours and approaches hinder your performance in a high school Art classroom; handicap your achievement from the moment you step through the door. This article outlines several of the warning signals that you may underachieve and offers replacement strategies that are used by those who excel. - See more at: http://www.studentartguide.com/articles/why-some-art-students-never-get-high-grades#sthash.bnG3qJHs.dpuf

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

คุณหวังศักยภาพของคุณ และได้รับผลลัพธ์ไม่ดี เลวปานกลาง หรือไม่สอดคล้องกัน คุณเป็นห่วงว่า คุณจะ คุณอาจจะประหลาดใจที่จะเรียนรู้ว่า บางความเชื่อ พฤติกรรม และวิธีขัดขวางประสิทธิภาพในโรงเรียนมัธยมศิลปะห้องเรียน ความสำเร็จของคุณจากช่วงเวลาที่ก้าวผ่านประตูที่สแตนดาร์ดสำหรับผู้พิการ บทความนี้สรุปเป็นสัญญาณเตือนที่คุณสามารถ underachieve จำนวนมาก และมีกลยุทธ์แทนที่จะใช้ โดยผู้ที่ excel -ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.studentartguide.com/articles/why-some-art-students-never-get-high-grades#sthash.bnG3qJHs.dpuf

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

คุณตกอยู่สั้น ๆ ที่มีศักยภาพของคุณและได้รับผลลัพธ์ที่น่าสงสารปานกลางหรือแย้ง? คุณกำลังกังวลว่าคุณจะ? คุณอาจจะประหลาดใจที่จะเรียนรู้ว่าความเชื่อบางพฤติกรรมและวิธีการขัดขวางการทำงานของคุณในห้องเรียนศิลปะโรงเรียนมัธยม; พิการความสำเร็จของคุณจากช่วงเวลาที่คุณก้าวผ่านประตู บทความนี้แสดงหลายสัญญาณเตือนว่าคุณอาจจะไม่ดีเท่าและนำเสนอกลยุทธ์การเปลี่ยนที่ใช้โดยผู้ที่เก่ง - ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่:

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

คุณตกอยู่ในระยะสั้นที่มีศักยภาพของคุณและได้รับยากจนผลปานกลางหรือไม่ ? คุณกังวลว่า คุณจะ ? คุณอาจจะประหลาดใจที่จะเรียนรู้ว่า บางความเชื่อ พฤติกรรม และวิธีการขัดขวางการปฏิบัติในโรงเรียนมัธยมศิลปะชั้นเรียน แต้มต่อของคุณผลสัมฤทธิ์จากช่วงเวลาที่คุณก้าวผ่านประตูบทความนี้สรุปหลายสัญญาณเตือนว่าคุณอาจ underachieve และมีการเปลี่ยนกลยุทธ์ที่ใช้ โดยผู้ที่ Excel ดูเพิ่มเติมได้ที่ : http : / / www.studentartguide . com / บทความ / ทำไมศิลปะนักเรียนไม่เคยได้รับคะแนนสูง# sthash.bng3qjhs.dpuf

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.