RESULTS OF THE STUDYThis chapter pr

RESULTS OF THE STUDY
This chapter presents the research findings which are organized
according to the research questions of the study. They are:
1. Can CAI help students improve their English final /-l/ in their
pronunciation?
2. Are there any significant differences in terms of the pronunciation
improvement of students with good and poor pronunciation ability
after the use of CAI program?
3. What are the students’ reactions to using Computer-Assisted Instruction
(CAI) for improving their pronunciation of the final /-l/ problem?
The findings are thus presented in three parts. The first part is the
results of pronunciation scores. The second part is the results of statistical
comparison of the students' pronunciation scores, and the third part is the results
of the students’ reactions on the use of CAI program for improving the final /-l/
pronunciation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการศึกษาบทนี้นำเสนอผลการศึกษาวิจัยที่มีการจัดระเบียบตามคำถามวิจัยของการศึกษา พวกเขาจะ:1. ไกช่วยให้นักเรียนปรับปรุงตนสุดท้ายภาษา อังกฤษ/l / ในของพวกเขาออกเสียงหรือไม่2. มีความแตกต่างใด ๆ อย่างมีนัยสำคัญในการออกเสียงของนักเรียนที่มีความสามารถในการออกเสียงที่ดี และไม่ดีหลังจากใช้โปรแกรมไค3. อะไรคือปฏิกิริยาของนักเรียนเพื่อใช้สอน Computer-Assisted(ไก) เพื่อปรับปรุงการออกเสียงตัวสุด ท้าย/l / ปัญหาจึงมีแสดงผลการศึกษาในสามส่วน ส่วนแรกคือการผลคะแนนการออกเสียง ส่วนที่สองเป็นผลทางสถิติเปรียบเทียบคะแนนการออกเสียงของนักเรียน และส่วนสามเป็นผลของปฏิกิริยาของนักเรียนในการใช้ของไกโปรแกรมสำหรับปรับปรุงสุด ท้าย/l /การออกเสียงด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษา
ในบทนี้จะนำเสนอผลการวิจัยที่มีการจัด
ตามคำถามการวิจัยของการศึกษา พวกเขาคือ
1 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสามารถช่วยให้นักเรียนพัฒนาภาษาอังกฤษสุดท้าย / -l / ของพวกเขาใน
การออกเสียง?
2 จะมีผู้ใดที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญในแง่ของการออกเสียง
การปรับปรุงของนักเรียนที่มีความสามารถในการออกเสียงที่ดีและไม่ดี
หลังการใช้งานของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน?
3 อะไรคือปฏิกิริยาของนักเรียนในการเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย
(CAI) สำหรับการปรับปรุงการออกเสียงของพวกเขาในรอบสุดท้าย / -l / ปัญหา?
ผลการวิจัยที่นำเสนอจึงเป็นสามส่วน ส่วนแรกคือ
ผลของคะแนนการออกเสียง ส่วนที่สองคือผลของการทางสถิติ
เปรียบเทียบของนักเรียนคะแนนการออกเสียงและส่วนที่สามคือผล
ของนักเรียนปฏิกิริยาในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับการปรับปรุงสุดท้าย / -l /
การออกเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษา
บทนี้นำเสนอผลการวิจัยซึ่งจัด
ตามการวิจัย คำถามการวิจัย พวกเขาจะ :
1 สามารถช่วยให้นักเรียนพัฒนาภาษาอังกฤษบทเรียนสุดท้าย - l /
การออกเสียงของพวกเขา ?
2 . มีความแตกต่างกันในแง่ของการออกเสียงของนักเรียนที่มีการพัฒนาที่ดีและไม่ดีการออกเสียงความสามารถ
หลังการใช้บทเรียนโปรแกรม ?
3พวกนักเรียนปฏิกิริยาการสอนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ( CAI )
เพื่อปรับปรุงการออกเสียงของพวกเขาสุดท้าย / ผม / ปัญหา
ข้อมูลจึงนำเสนอใน 3 ส่วน ส่วนแรกคือ
ผลคะแนนการออกเสียง ส่วนที่สอง คือ ผลลัพธ์ของการเปรียบเทียบสถิติ
ของคะแนนการออกเสียงของนักเรียน และส่วนที่สาม คือ ผลลัพธ์
ปฏิกิริยาของนักเรียนที่ใช้บทเรียนโปรแกรมเพื่อปรับปรุงครั้งสุดท้าย - L /
การออกเสียง