My interest in International Relati

My interest in International Relations and my decision to continue my education in this field is the outcome of my profound interest in Asian studies. Majoring in History of India, during my final year I became especially interested in the sphere of International Relations and Foreign Policy of India, writing my thesis on Indian Foreign Policy during Nehru's Government and Indian-Chinese relations. Two trips to India 1997 and 1998 allowed me to become better acquainted with this country, refine my knowledge of Hindi and collect unique data for my research. This unforgettable experience convinced me that I had made the right choice of study, leading me to apply for a PhD Degree so as to extend my research in this field.

I have so far completed two years of the PhD program at St. Petersburg State University. My dissertation aims at disclosing those problems which still hinder the process of normalization between the two Asian countries, India and China, reflecting on how Indian scholars perceive these issues. Thus my research covers both Regional Studies and field of International Relations as a global world system where these two countries play an important role.

My presentation of a paper on Indo-Chinese Relations in 1980s at the international conference "East Asia - St. Petersburg - Europe: inter-civilization contacts and perspectives on economic cooperation" held in St. Petersburg a year ago gave me the opportunity to meet many outstanding researchers, including my referee, Marcia Ristaino, who encouraged me to continue my studies focusing specifically on International Relations and Regional Studies. For that reason I applied and was accepted to the MA Program in International Relations and European Studies at Central European University in Budapest with a scholarship from Soros foundation. The courses I am taking here will provide me with a sound background in theoretical issues in International Relations.

The reason of why I am applying for another Master's Degree is that the CEU program, despite its theoretical strength, has very few courses directly related to my major interest, Regional Studies and conflict resolution and peacekeeping. For this reason I would like to deepen my practical understanding of International Relations and relate it to a more focused concentration on conflict analysis and resolution through the program of the Carleton University.

I am aware of the high reputation of your school and the excellent Master's program that you offer at the Norman Paterson School of International Affairs. I believe it will certainly help me with my research and career objectives either through work in diplomatic service or at an international organization where I will be able to apply my knowledge and skills obtained through studies at your University.

Courses such as Conflict Analysis, International Mediation and Conflict Resolution and International Organizations in International Affairs will be very helpful for my analyzing of the problems in the South Asian subcontinent and beyond it and will allow me to deeper understand the reasons for numerous interstate and intrastate conflicts that persist in the region. Moreover these courses will be of particular relevance to my career plans which are to find employment with UN or a similar institution in the field of conflict resolution and peacekeeping. The possibility to combine theoretical studies with practical skills in conflict analysis and resolution at the Carleton University will enable me to become a good specialist who will be able to contribute to the common cause of peace in the world. I am eager to become a professional orientalist, as I believe this field of study will always be important in the changing world where Asian countries such as India and China play significant roles in the international arena. MA at the Carleton University would be a precious experience both in terms of my academic and professional career. I hope you will give me the opportunity to realize my ambition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและการตัดสินใจต่อการศึกษาของฉันในฟิลด์นี้มีผลอันลึกซึ้งของฉันในเอเชียศึกษา สาขาประวัติศาสตร์อินเดีย ปีสุดท้ายของฉันเป็นความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและนโยบายต่างประเทศของอินเดีย เขียนวิทยานิพนธ์ของฉันกับนโยบายต่างประเทศอินเดียระหว่างเนห์รูของอินเดียจีนและรัฐบาลความสัมพันธ์ สองเที่ยวอินเดียปี 1997 และปี 1998 ที่อนุญาตให้ฉันไปดีกว่ากลายเป็นความคุ้นเคยกับประเทศนี้ กลั่นกรองความรู้ของฉันของภาษาฮินดี และรวบรวมข้อมูลวิจัยของฉันเฉพาะ ประสบการณ์นี้เชื่อฉันว่า ฉันได้ทำเลือกเรียน นำฉันสำหรับระดับปริญญาเอกเพื่อขยายงานวิจัยของฉันในฟิลด์นี้ฉันจนเสร็จ 2 ปีโปรแกรมปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กรัฐ วิทยานิพนธ์ปริญญาเอกของฉันมีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดเผยปัญหาดังกล่าวซึ่งยังคง ขัดขวางการฟื้นฟูระหว่างสองประเทศเอเชีย อินเดียและจีน บรรยากาศนักปราชญ์อินเดียวิธีสังเกตปัญหาเหล่านี้ จึง วิจัยของครอบคลุมทั้งภูมิภาคศึกษาและฟิลด์ของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นระบบสากลโลกที่ทั้งสองประเทศเหล่านี้มีบทบาทสำคัญงานนำเสนอของเอกสารความสัมพันธ์อินโด-จีนในทศวรรษ 1980 ในการประชุมนานาชาติ "ยุโรปเอเชียตะวันออก -เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก -: ติดต่อระหว่างอารยธรรมและมุมมองในความร่วมมือทางเศรษฐกิจ" จัดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กปีให้ฉันโอกาสการวิจัยโดดเด่นมาก ฉันกรรมการผู้ตัดสิน Ristaino มาร์ที่สนับสนุนให้ฉันการเรียนเน้นเฉพาะความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและภูมิภาคการศึกษา รวมทั้งการ เหตุผลที่ ผมใช้ และเป็นที่ยอมรับของโปรแกรม MA ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและยุโรปศึกษาที่มหาวิทยาลัยยุโรปกลางในบูดาเปสต์ ด้วยทุนจากมูลนิธิ Soros หลักสูตรนี้ผมกำลังทำจะทำให้ฉันกับเสียงพื้นหลังในทฤษฎีในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเหตุผลของทำไมฉันใช้สำหรับปริญญาโทอีกว่าโปรแกรม CEU แม้ มีความแรงของทฤษฎี มีหลักสูตรน้อยมากที่เกี่ยวข้องโดยตรงของฉันสนใจหลัก ความละเอียดในการศึกษาภูมิภาคและความขัดแย้ง และ peacekeeping ด้วยเหตุนี้ ฉันอยากจะเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของฉันปฏิบัติอย่างลึกซึ้ง และเกี่ยวข้องกับความเข้มข้นมากขึ้นเน้นวิเคราะห์ความขัดแย้งและแก้ปัญหาผ่านโปรแกรมมหาวิทยาลัย Carletonผมทราบชื่อเสียงของโรงเรียนของคุณและป.โทดีที่คุณมีที่นอร์แมนทเทอร์โรงเรียนของนานากิจการ สูง ผมเชื่อว่า มันจะช่วยฉัน ด้วยฉันวิจัยและอาชีพวัตถุประสงค์ ได้ทำงานในทางการทูต หรือองค์กรระหว่างประเทศที่จะใช้ความรู้และทักษะที่ได้ผ่านการศึกษาในมหาวิทยาลัยของฉันหลักสูตร วิเคราะห์ความขัดแย้ง กาชาดระหว่างประเทศ และข้อขัดแย้ง และ องค์กรระหว่างประเทศในกิจการระหว่างประเทศจะเป็นประโยชน์มากสำหรับฉันวิเคราะห์ปัญหา ในอนุทวีปเอเชียใต้ และนอกเหนือ จากนั้น และจะอนุญาตให้ฉันไปลึกเข้าใจสาเหตุแห่งอินเตอร์สเตต และ intrastate ความขัดแย้งที่ยังคงมีอยู่ในภูมิภาค นอกจากนี้ หลักสูตรเหล่านี้จะมีความเกี่ยวข้องเฉพาะกับแผนของฉันอาชีพที่หางานกับ UN หรือสถาบันที่คล้ายคลึงกันในด้านการแก้ไขความขัดแย้งและ peacekeeping สามารถรวมการศึกษาทฤษฎีกับปฏิบัติทักษะในการวิเคราะห์ความขัดแย้งและแก้ปัญหามหาวิทยาลัย Carleton จะทำให้กลายเป็น ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่จะสามารถนำไปสู่สาเหตุของสันติภาพในโลก ฉันอยากเป็น orientalist มืออาชีพ เป็นผมเชื่อว่า ฟิลด์นี้การศึกษาจะรวมสิ่งสำคัญในโลกเปลี่ยนแปลงซึ่งประเทศในเอเชียเช่นอินเดียและจีนเล่นบทบาทสำคัญในเวทีระหว่างประเทศ MA ที่มหาวิทยาลัย Carleton จะเป็นประสบการณ์มีค่าทั้งในด้านวิชาการ และอาชีพอาชีพของฉัน หวังว่า คุณจะให้ฉันมีโอกาสที่จะตระหนักถึงความใฝ่ฝันของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสนใจของผมในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและการตัดสินใจของฉันเพื่อดำเนินการต่อการศึกษาของฉันในด้านนี้เป็นผลมาจากความสนใจอย่างลึกซึ้งของฉันในการศึกษาเอเชีย วิชาเอกประวัติศาสตร์ของอินเดียในช่วงปีสุดท้ายของฉันฉันกลายเป็นที่สนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในขอบเขตของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและนโยบายต่างประเทศของอินเดียเขียนวิทยานิพนธ์ของฉันเกี่ยวกับนโยบายต่างประเทศอินเดียในช่วงรัฐบาลของเนและความสัมพันธ์กับอินเดียจีน ทั้งสองเดินทางไปยังประเทศอินเดียปี 1997 และ 1998 ได้รับอนุญาตให้ฉันกลายเป็นความคุ้นเคยที่ดีขึ้นกับประเทศนี้ปรับแต่งความรู้ของฉันภาษาฮินดีและเก็บข้อมูลที่ไม่ซ้ำกันสำหรับการวิจัยของฉัน ประสบการณ์ที่น่าจดจำนี้เชื่อฉันว่าฉันได้ทำทางเลือกที่เหมาะสมของการศึกษาชั้นนำของฉันที่จะใช้สำหรับปริญญาเอกปริญญาเพื่อที่จะขยายการวิจัยของฉันในด้านนี้. ฉันได้เพื่อให้ห่างไกลเสร็จสองปีของโปรแกรมปริญญาเอกที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมหาวิทยาลัยรัฐ . วิทยานิพนธ์ของฉันมีจุดมุ่งหมายที่เปิดเผยปัญหาเหล่านั้นซึ่งยังคงเป็นอุปสรรคต่อกระบวนการฟื้นฟูระหว่างทั้งสองประเทศในเอเชีย, อินเดียและจีนสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่นักวิชาการอินเดียรับรู้ปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นการวิจัยของฉันครอบคลุมทั้งการศึกษาในระดับภูมิภาคและเขตของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นระบบโลกโลกที่ทั้งสองประเทศมีบทบาทสำคัญ. นำเสนอของฉันของกระดาษในอินโดจีนสัมพันธ์ในช่วงปี 1980 ในการประชุมนานาชาติ "เอเชียตะวันออก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - ยุโรป: ติดต่อระหว่างอารยธรรมและมุมมองเกี่ยวกับความร่วมมือทางเศรษฐกิจ "ที่จัดขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปีที่ผ่านมาทำให้ผมมีโอกาสที่จะพบนักวิจัยที่โดดเด่นจำนวนมากรวมทั้งผู้ตัดสินของฉันมาร์เซีย Ristaino ที่สนับสนุนให้ฉันเพื่อดำเนินการต่อการศึกษาของฉันมุ่งเน้นเฉพาะในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและ ภูมิภาคศึกษา สำหรับเหตุผลที่ฉันนำมาใช้และได้รับการยอมรับในการโครงการปริญญาโทยุโรปศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและที่มหาวิทยาลัยกลางยุโรปในกรุงบูดาเปสต์กับทุนการศึกษาจากมูลนิธิโซรอส หลักสูตรฉันกินที่นี่จะให้ฉันกับพื้นหลังเสียงในประเด็นทางทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ. เหตุผลที่ว่าทำไมฉันกำลังใช้สำหรับปริญญาโทอีกอย่างก็คือว่าโปรแกรม CEU แม้จะมีความแข็งแรงทางทฤษฎีมันมีหลักสูตรน้อยมากที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับฉัน ความสนใจที่สำคัญการศึกษาในระดับภูมิภาคและการแก้ไขความขัดแย้งและการรักษาสันติภาพ ด้วยเหตุนี้ผมอยากจะเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นในทางปฏิบัติของฉันของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและความสัมพันธ์มันจะเข้มข้นเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิเคราะห์ความขัดแย้งและความละเอียดผ่านโปรแกรมของมหาวิทยาลัย Carleton. ฉันรู้ชื่อเสียงสูงของโรงเรียนและหลักสูตรปริญญาโทที่ดีเยี่ยมของ ที่คุณนำเสนอที่นอร์แมนแพ็ตเตอร์สันโรงเรียนวิเทศสัมพันธ์ ผมเชื่อว่ามันแน่นอนจะช่วยฉันด้วยการวิจัยและวัตถุประสงค์อาชีพของฉันทั้งผ่านการทำงานในการให้บริการทางการทูตหรือองค์กรระหว่างประเทศที่ฉันจะสามารถที่จะนำความรู้และทักษะที่ได้รับจากการศึกษาของฉันที่มหาวิทยาลัยของคุณ. หลักสูตรเช่นการวิเคราะห์ความขัดแย้งนานาชาติไกล่เกลี่ย และการแก้ไขความขัดแย้งและองค์กรระหว่างประเทศในกิจการระหว่างประเทศจะเป็นประโยชน์มากสำหรับการวิเคราะห์ของฉันของปัญหาในทวีปเอเชียใต้และนอกเหนือจากมันและจะให้ฉันไปลึกเข้าใจสาเหตุของรัฐจำนวนมากและความขัดแย้งภายในรัฐที่ยังคงมีอยู่ในภูมิภาค นอกจากนี้หลักสูตรเหล่านี้จะมีความสัมพันธ์กันโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับแผนอาชีพของฉันที่จะพบกับการจ้างงานของสหประชาชาติหรือสถาบันการศึกษาที่คล้ายกันในด้านการแก้ปัญหาความขัดแย้งและการรักษาสันติภาพ ความเป็นไปได้ที่จะรวมการศึกษาทฤษฎีที่มีทักษะการปฏิบัติในการวิเคราะห์ความขัดแย้งและความละเอียดที่มหาวิทยาลัย Carleton จะช่วยให้ผมที่จะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่จะสามารถที่จะนำไปสู่สาเหตุของการเกิดสันติภาพในโลก ผมกระตือรือร้นที่จะกลายเป็นคล้อยมืออาชีพที่ผมเชื่อว่าข้อมูลของการศึกษานี้จะมีความสำคัญในการเปลี่ยนแปลงโลกที่ประเทศในเอเชียเช่นอินเดียและจีนมีบทบาทสำคัญในเวทีระหว่างประเทศ MA ที่มหาวิทยาลัย Carleton จะเป็นประสบการณ์ที่มีค่าทั้งในแง่ของอาชีพนักวิชาการและเป็นมืออาชีพของฉัน ฉันหวังว่าคุณจะให้ฉันโอกาสที่จะตระหนักถึงความใฝ่ฝันของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและการตัดสินใจต่อการศึกษาของฉันในฟิลด์นี้คือผลที่น่าสนใจอย่างยิ่งในเอเชียศึกษา . วิชาเอกประวัติศาสตร์ของอินเดียในช่วงปีสุดท้ายของฉันฉันกลายเป็นที่สนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทรงกลมของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและนโยบายต่างประเทศของอินเดียเขียนวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับนโยบายต่างประเทศอินเดียและจีนในช่วงระหว่างรัฐบาลอินเดีย Nehru . สองทริปอินเดียปี 1997 และ 1998 ทำให้ฉันกลายเป็นคุ้นเคยกับประเทศนี้ ปรับปรุงความรู้ภาษาอังกฤษของฉันและรวบรวมข้อมูลเฉพาะสำหรับการวิจัยของฉัน ประสบการณ์ที่น่าจดจำนี้โน้มน้าวฉัน ว่าฉันทำทางเลือกที่เหมาะสมของการศึกษานำผมมาสมัครระดับปริญญาเอกเพื่อขยายงานวิจัยในสาขานี้

ผมจนเสร็จสองปีของหลักสูตรปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยแห่งนครเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก วิทยานิพนธ์มุ่งเปิดเผยปัญหานั้นซึ่งยังขัดขวางกระบวนการของการฟื้นฟู ระหว่างสองประเทศ อินเดีย และจีน สะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่อินเดียนักวิชาการรับรู้ปัญหาเหล่านี้ดังนั้นการวิจัยของฉันครอบคลุมทั้งภูมิภาคศึกษาด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และเป็นสากลของระบบโลกซึ่งทั้งสองประเทศมีบทบาทสำคัญ

งานนำเสนอของฉันของกระดาษในอินโดจีนประชาสัมพันธ์ในยุค 80 ที่การประชุมนานาชาติ " เอเชีย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - ยุโรป Inter ติดต่ออารยธรรมและมุมมองด้านความร่วมมือทางเศรษฐกิจ " ที่จัดขึ้นที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เมื่อปีที่แล้วผมมีโอกาสพบนักวิจัยดีเด่นมากมาย รวมทั้งผู้ตัดสิน มาร์เชีย ristaino ที่สนับสนุนให้ฉันยังคงเรียนโดยเน้นเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและภูมิภาคศึกษา .เหตุผลที่ผมใช้ และได้รับการยอมรับมา สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และยุโรปศึกษาที่ธนาคารกลางยุโรปมหาวิทยาลัยในบูดาเปส กับทุนการศึกษาจากมูลนิธิโซรอส . หลักสูตรที่ผมถ่ายนี่ จะให้ฉันกับเสียงพื้นหลังในประเด็นทางทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

เหตุผลที่ทำไมผมสมัครเป็นอาจารย์อีกระดับคือโปรแกรมเซอู ,แม้จะมีความแข็งแกร่งเชิงทฤษฎี มีหลักสูตรที่น้อยมากที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับความสนใจหลักของผม ภูมิภาคศึกษาความขัดแย้งและการรักษาสันติภาพ สำหรับเหตุผลที่ฉันต้องการที่จะลึกมากขึ้นความเข้าใจในการปฏิบัติของฉัน ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และเกี่ยวข้องกับเน้นความเข้มข้นในการวิเคราะห์ความขัดแย้งและความละเอียดผ่านทางโปรแกรมของมหาวิทยาลัย Carleton .

ผมทราบจากชื่อเสียงของโรงเรียนและโปรแกรมที่ยอดเยี่ยมของอาจารย์ที่คุณเสนอที่นอร์แมนแพ็ตเตอร์สันโรงเรียนระหว่างประเทศผมเชื่อว่ามันแน่นอนจะช่วยให้ฉันวิจัยและวัตถุประสงค์ของอาชีพ ผ่านงานในแวดวงการทูต หรือ องค์การระหว่างประเทศ ที่ผมจะสามารถใช้ความรู้และทักษะที่ได้รับจากการศึกษาในมหาวิทยาลัยของคุณ

หลักสูตรเช่นความขัดแย้ง การวิเคราะห์การไกล่เกลี่ยความขัดแย้งระหว่างประเทศและองค์กรต่างประเทศในกิจการระหว่างประเทศจะมีประโยชน์มากสำหรับการวิเคราะห์ปัญหาในอนุทวีปเอเชียใต้ และนอกเหนือจากนั้น และจะอนุญาตให้ฉันลึกเข้าใจเหตุผล หลายรัฐ และเกิดขึ้นภายในรัฐ ความขัดแย้งที่ยังคงอยู่ในภูมิภาคนอกจากนี้ หลักสูตรเหล่านี้จะเป็นโดยเฉพาะเกี่ยวข้องกับแผนอาชีพของฉันซึ่งจะพบการจ้างงานกับ UN หรือ ใกล้เคียง สถาบันการศึกษาในเขตของความขัดแย้งและการรักษาสันติภาพความเป็นไปได้ที่จะรวมการศึกษาเชิงทฤษฎีที่มีทักษะในการวิเคราะห์ความขัดแย้งและความละเอียดที่มหาวิทยาลัยคาร์ลตัน จะช่วยให้ผมที่จะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่จะสามารถสนับสนุนสาเหตุทั่วไปของสันติภาพในโลก ผมกระตือรือร้นที่จะกลายเป็น orientalist มืออาชีพเป็นผมเชื่อว่าสนามนี้การศึกษาจะสำคัญในการเปลี่ยนแปลงของโลกที่ประเทศในแถบเอเชีย เช่น อินเดีย และ จีน เล่น บทบาทสำคัญในเวทีระหว่างประเทศ มาที่มหาวิทยาลัยคาร์ลตัน จะเป็นประสบการณ์อันมีค่าทั้งในแง่ของวิชาการและอาชีพของฉัน ฉันหวังว่าคุณจะให้ฉันโอกาสที่จะตระหนักถึงความทะเยอทะยานของฉัน