Transforming Constructivist Learnin

Transforming Constructivist Learning into Action:
Design Thinking in education
Andrea Scheer, Hasso Plattner Institute at University of Potsdam, Germany
Christine Noweski, Hasso Plattner Institute at University of Potsdam, Germany
Prof Dr Christoph Meinel, Hasso Plattner Institute at University of Potsdam, Germany

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปลี่ยนเรียนรู้แบบสร้างสรรค์นิยมไปสู่การปฏิบัติ:ออกแบบความคิดในการศึกษาAndrea Scheer, Hasso Plattner สถาบันมหาวิทยาลัยพอทสดัม เยอรมนีคริ Noweski, Hasso Plattner สถาบันมหาวิทยาลัยพอทสดัม เยอรมนีศาสตราจารย์ดร. Christoph Meinel, Hasso Plattner สถาบันมหาวิทยาลัยพอทสดัม เยอรมนี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การปฏิรูปการเรียนรู้ Constructivist ไปสู่การปฏิบัติ:
การออกแบบความคิดในการศึกษา
เอนเดรียส์ Hasso Plattner สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัเยอรมนี
คริสติน Noweski, Hasso Plattner สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัเยอรมนี
ศดรคริสโต Meinel, Hasso Plattner สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัเยอรมนี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปลี่ยนตามแนวคิดการเรียนรู้ในการคิดการออกแบบการศึกษา :

แอนเดรียยส์แฮ ซ แพลตท์เนอร์ , สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัม ประเทศเยอรมนี
คริสติน noweski แฮ ซ แพลตท์เนอร์ , สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัม ประเทศเยอรมนี
ศ ดร คริสทอฟ แมเนลแฮ ซ แพลตท์เนอร์ , สถาบันที่มหาวิทยาลัยพอทสดัม , เยอรมนี