ADVERTISEMENTIf you ever doubt the

ADVERTISEMENT

If you ever doubt the idea that the very clever can also be very silly, just remember the time the smartest man in America tried to electrocute a turkey. Benjamin Franklin had been attempting to capture “electrical fire” in glass jars as a primitive battery. Having succeeded, he thought it’d be impressive to use the discharge to kill and roast his dinner. Soon it became a regular party trick, as he wowed guests with his magical ability to command this strange force.
During one of these demonstrations, however, Franklin became distracted, and made an elementary mistake – he touched one of the live jars while holding a metal chain in the other hand. “The company present… say that the flash was very great and the crack as loud as a pistol,” he later wrote. “I then felt what I know not how well to describe; a universal blow thro'out my whole body from head to foot which seem'd within as well as without; after which the first thing I took notice of was a violent quick shaking of my body.”
Clearly, intelligence doesn’t mean that you are more rational or sensible – a fact that we’ve explored before on BBC Future. Although it is easy to laugh at Franklin’s eccentricity, the other examples are sobering. The American surgeon Atul Gawande has written powerfully about a great tragedy in modern medicine. Despite their astonishing skill, surgeons can cause the needless loss of life through sheer carelessness – something as simple as forgetting to wash their hands or apply a clean dressing. In business, short-sighted thinking might involve cutting corners that eventually lead to the downfall of a company.
A new way to think
The problem, says Robert Sternberg at Cornell University, is that our education system is not designed to teach us to think in a way that is useful for the rest of life. “The tests we use – the SATs or A-levels in England – are very modest predictors of anything besides school grades,” he says. “You see people who get very good grades, and then they suck at leadership. They are good technicians with no common sense, and no ethics. They get to be the president or vice-president of corporations and societies and they are massively incompetent.”
What can be done? Sternberg and others are now campaigning for a new kind of education that teaches people how to think more effectively, alongside more traditional academic tasks. Their insights could help all of us – whatever our intelligence – to be a little less stupid:
1. Recognise your blind spots
(Credit: Thinkstock)
(Credit: Thinkstock)
Like Hanna-Barbera’s Yogi, do you secretly think “you’re smarter than the average bear”? Don’t we all. It’s something called “illusory superiority”, and, as Yogi shows, it’s particularly inflated among the least able. In your defence, you might claim that you know you’re smart because of your report cards, or that impressive performance at a pub quiz. If so, you might be suffering from “confirmation bias” – the tendency to only pick evidence to support your viewpoint. Still unconvinced? Then psychologists would claim that you are suffering from the “bias blind-spot” – a tendency to deny flaws in your own thinking.
The fact is that we all suffer from some subconscious biases, clouding everything from the decision to buy a house to your views on the conflict in Crimea. Fortunately, psychologists are finding that people can be trained to spot them. There are about a 100 to consider, so start swotting up with this comprehensive list.
2. Be ready to eat humble pie
Accepting your mistakes pays off (Credit: Thinkstock)
(Credit: Thinkstock)
“A man should never be ashamed to own he has been in the wrong, which is but saying, in other words, that he is wiser today than he was yesterday,” wrote the 18th Century poet Alexander Pope. To psychologists today, that kind of thinking is considered a core personality trait known as “open-mindedness”. Among other things, it measures how easily you deal with uncertainty, and how quickly and willingly you will change your mind based on new evidence. It’s a trait that some people find surprisingly hard to cultivate, yet the moment of self-deflation pays off in the long term. For example, Philip Tetlock at the University of Pennsylvania is currently asking ordinary people to predict the course of complex political events in a four-year contest. He has found that the best forecasters depended just as much on open-mindedness as a high IQ.
Intellectual humility comes in many other forms – but at its centre is the ability to question the limits of your knowledge. On what assumptions are you basing your decision? How verifiable are they? What additional information should you hunt out to make a more balanced viewpoint? Have you looked at examples of similar situations for comparison? Going through those steps may seem elementary, but consider this: with that simple training, many of Tetlock’s subjects managed to beat the forecasts of professional intelligence agents, who were perhaps less ready to own up to their ignorance.

3. Argue with yourself – and don’t pull the punches
(Credit: Thinkstock)
(Credit: Thinkstock)
If self-deprecation isn’t your strong suit, there is a simple strategy to deflate those biases: pick the exact opposite standpoint, and start arguing against your convictions. That internal argument can puncture many of the most resilient biases – such as overconfidence, and “anchoring” – the tendency to be convinced by the first piece of evidence that floats your way. A similar, but distinct, tactic might involve putting yourself in someone else’s shoes and imagining their viewpoint. That could be particularly useful when dealing with personal problems; like King Solomon in the Bible, we are often much wiser when advising others than when dealing with issues closer to home.

4. Imagine “what if…”
(Credit: Thinkstock)
(Credit: Thinkstock)
One of Sternberg’s biggest issues with the education system is that we are not taught to use our smarts to be practical, or creative. Even if we aren’t schooled through rote memorisation any more, many teachers still don’t necessarily train the kind of flexibility needed in most of real life. One way to develop those skills could be to re-imagine key events. History students could write an essay exploring “What would the world be like if Germany had won World War Two?” or “What would have happened if Britain had permanently abolished the monarchy in the 17th Century?”. If history isn’t your thing, writing a story imagining “The day the president quit” or “The day my wife disappeared” could be a starting point.
It may sound fanciful, but the point is that it forces you to consider the different eventualities and form hypotheses. Young children help hone that kind of “counterfactual thinking” when they play pretend, which helps them to learn everything from the laws of physics to social skills. We don’t tend to practise it deliberately as an adult – but you might find that it helps broaden your mindset when grappling with the unexpected.
5. Don’t underestimate the checklist
(Credit: Thinkstock)
(Credit: Thinkstock)
As Benjamin Franklin’s mishap demonstrates, distraction and absent-mindedness can be the downfall of the best of us. When wrestling with complex situations, it is easy to forget the basics – which is why Gawande is a passionate advocate of checklists as a gentle reminder. At the Johns Hopkins Hospital, for instance, a list of five bullet points reminding doctors of basic hygiene reduced 10-day infection rates from 11% to 0%. A similar checklist for pilots, reminding them of the basic procedures for take-off and landing, seemed to halve American pilot deaths during World War Two.
As Gawande points out, these were professionals with the greatest skill and cutting-edge technology – yet a simple piece of paper ended up saving so many lives. Whatever your profession, those facts are worth considering before you assume that you know it all already.
Practice these steps, and you might just find that you start to find talents that were previously unrecognised.
If you are looking for inspiration, consider Sternberg. As a child at elementary school, he flunked an IQ test and generally failed to impress academically. “All my teachers thought I was stupid – and I thought I was stupid.” He might have bombed out of school, had he not later found a mentor who realised there was more to smart thinking than abstract problems, and encouraged him to train his mind more broadly. Thanks to that support, he is now a professor at Cornell.
“Intelligence isn’t a score on an IQ test – it’s the ability to figure what you want in life and finding ways to achieve that,” he says – even if that involves some painful self-awareness of your own follies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โฆษณาถ้าคุณเคยสงสัยความคิดที่ฉลาดมากสามารถโง่มาก อย่าลืมเวลาคนฉลาดในอเมริกาพยายาม electrocute งวง เบนจามินแฟรงคลินได้รับการพยายามจับ "ไฟฟ้าไฟ" ในขวดแก้วเป็นแบตเตอรี่แบบดั้งเดิม ไม่สำเร็จ เขาคิดว่า มันจะน่าประทับใจใช้จำหน่ายเพื่อฆ่า และย่างอาหารมื้อเย็น เร็ว ๆ นี้ จะเป็นไพ่บุคคลทั่วไป เขา wowed จึง มีความสามารถของเขาขลังการสั่งบังคับนี้แปลกในระหว่างหนึ่งสาธิตเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม แฟรงคลินได้กลายเป็นต้องคอยกังวล และเขาทำผิดระดับประถมศึกษา – สัมผัสหนึ่งขวดสดโซ่โลหะยึดถือในมืออื่น ๆ "บริษัทนำเสนอ...พูดว่า แฟลชไม่มากและจะแตกเสียงดังที่เป็นปืนพก เขาภายหลังเขียน "ฉันแล้วรู้สึกว่าฉันรู้ไม่วิธีที่ดีเพื่ออธิบาย สากลเป่า thro'out ร่างกายของฉันทั้งหมดจากหัวถึงเท้าที่ seem'd ภายใน และไม่ มี หลังจากที่สิ่งแรกที่ผมได้แจ้งได้รุนแรงรวดเร็วสั่นของร่างกายของฉัน"ชัดเจน ปัญญาไม่ได้หมายความ ว่า คุณเป็นมากเชือด หรือสมเหตุสม ผล – ความจริงที่เราได้สำรวจก่อนใน BBC ในอนาคต แม้ว่าจะเย้ยหยันความเยื้องศูนย์กลางของแฟรงคลิน ตัวอย่างอื่น ๆ sobering ศัลยแพทย์อเมริกัน Atul Gawande ได้เขียน powerfully เกี่ยวกับโศกนาฏกรรมมากในการแพทย์สมัยใหม่ แม้ มีฝีมือน่าอัศจรรย์ surgeons อาจทำให้สูญเสียชีวิตโดยแท้จริงกระจาย – บางสิ่งบางอย่างที่เป็นง่าย ๆ เป็นไปการล้างมือ หรือใช้น้ำสะอาดรวดเร็ว ในธุรกิจ คิดสั้น sighted อาจเกี่ยวมุมตัดที่ในที่สุดนำไปสู่การล่มสลายของบริษัทวิธีการคิดใหม่ปัญหา โรเบิร์ต Sternberg ที่ Cornell University กล่าวว่า เป็นที่ระบบการศึกษาของเราไม่ได้ออกแบบการสอนให้คิดในทางที่เป็นประโยชน์สำหรับส่วนเหลือของชีวิต "การทดสอบเราใช้ – SATs หรือระดับ A ในอังกฤษ – เป็น predictors เจียมเนื้อเจียมตัวมากของอะไรที่นอกเหนือจากครู เขากล่าวว่า "คุณดูคนที่ได้เกรดดีมาก แล้ว พวกเขาดูดที่เป็นผู้นำ พวกเขาช่างดีกับสามัญสำนึกไม่ และจริยธรรมไม่ได้ พวกเขาได้รับเป็น ประธานหรือรองประธานขององค์กรและสังคม และจะไร้ความสามารถอย่างหนาแน่น"ทำอย่างไร ตอนนี้ Sternberg และอื่น ๆ มี campaigning สำหรับแบบใหม่ของการศึกษาที่สอนคนวิธีการคิดมีประสิทธิภาพมากขึ้น ควบคู่ไปกับงานวิชาการมากกว่า ความเข้าใจของพวกเขาสามารถช่วยเรา – ว่าปัญญาของเรา – จะโง่น้อยน้อย:1. รู้จุดบอดของคุณ(เครดิต: ธิงสต็อก)(เครดิต: ธิงสต็อก)เช่น Hanna Barbera โยคี คุณแอบคิด "คุณฉลาดกว่าหมีเฉลี่ย" ไม่เราทั้งหมด มันมีสิ่งที่เรียกว่า "ปม illusory" และ เป็นโยคีแสดง มันเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสูงเกินจริงนี่ได้น้อย ในการป้องกันของคุณ คุณอาจอ้างว่า คุณทราบว่า คุณสมาร์ทเนื่องจากบัตรรายงานของคุณ หรือประสิทธิภาพที่น่าประทับใจที่ถามผับ ถ้าดังนั้น คุณอาจจะทุกข์ทรมานจาก "ยืนยันอคติ" – แนวโน้มที่จะรับหลักฐานการสนับสนุนมุมมองของคุณ Unconvinced ยัง นักจิตวิทยาแล้ว จะอ้างว่า คุณกำลังทุกข์ทรมานจาก "เส้นทแยงจุดบอด" – แนวโน้มที่จะปฏิเสธข้อบกพร่องในความคิดของคุณเองความจริงคือ ว่า เราทุกข์จากบางยอม subconscious, clouding ตั้งแต่ตัดสินใจซื้อบ้านกับมุมมองในความขัดแย้งใน Crimea โชคดี นักจิตวิทยาจะหาว่า คนสามารถฝึกอบรมให้ มีกำลัง 100 เพื่อพิจารณา เพื่อ เริ่มต้น swotting ขึ้นกับรายการนี้ครอบคลุม2. จะพร้อมที่จะกินพาย humbleยอมรับความผิดพลาดของจ่ายออก (เครดิต: ธิงสต็อก)(เครดิต: ธิงสต็อก)"ผู้ชายไม่ควรละอายที่จะเป็นเจ้าของได้ไม่ถูกต้อง ซึ่งเป็นแต่พูด กล่าว เขาว่า wiser วันนี้กว่าเขาเมื่อวานนี้ เขียนกวีศตวรรษที่ 18 สมเด็จพระสันตะปาปาอเล็กซานเดอร์ ให้นักจิตวิทยา วันนี้ ความคิดชนิดที่ถือติดบุคลิกเป็นหลักที่เรียกว่า "อย่างไร" ในสิ่งอื่น ๆ มันวัดได้ว่าคุณจัดการกับความไม่แน่นอน และด้วยความเต็มใจ และอย่างรวดเร็วคุณจะเปลี่ยนใจตามหลักฐานใหม่ ติดที่บางคนหายากจู่ ๆ ปลูก แต่ขณะนี้มาตรการที่ตนเองจ่ายออกในระยะยาวได้ ตัวอย่าง ฟิลิป Tetlock ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียเป็นกำลังถามคนธรรมดาเพื่อทำนายเหตุการณ์ซับซ้อนทางการเมืองในการประกวดปี 4 หลักสูตร เขาได้พบว่า นของนักพยากรณ์ในสุดขึ้นอยู่กับเป็นมากในไรเป็น IQ สูงบททางปัญญาในรูปแบบอื่น ๆ มากมาย – แต่ที่ศูนย์จะสามารถขีดจำกัดของความรู้คำถาม บนสมมติฐานว่าคุณอ้างอิงการตัดสินใจหรือไม่ วิธีพิสูจน์ใจพวกเขาหรือไม่ ข้อมูลเพิ่มเติมควรคุณล่าออกจะทำให้มุมมองที่สมดุลมากขึ้น คุณได้ดูที่ตัวอย่างของสถานการณ์สำหรับการเปรียบเทียบ จะผ่านขั้นตอนเหล่านี้อาจดูเหมือนระดับประถมศึกษา แต่พิจารณานี้: ด้วยการฝึกอบรมที่ง่าย เรื่องของ Tetlock มากมายจัดการตีการคาดการณ์ของมืออาชีพสายลับ ที่ทีน้อยพร้อมถึงความไม่รู้ของตนเองได้3. ทะเลาะกับตัวคุณเอง และอย่าดึงเจาะ(เครดิต: ธิงสต็อก)(เครดิต: ธิงสต็อก)ถ้า deprecation ตนเองไม่เหมาะกับของแข็ง มีกลยุทธ์เรื่องการรูปแฟบที่ยอม: รับตรงข้ามมอง และเริ่มโต้เถียงกับเรียนของคุณ ว่า อาร์กิวเมนต์ภายในสามารถเจาะหลายยอมยืดหยุ่นมากที่สุด – เหลิง และ "anchoring" – แนวโน้มที่จะได้ประจักษ์ โดยหลักฐานชิ้นแรกที่ลอยทาง แทเหมือนกัน แต่ ว่า อาจเกี่ยวข้องกับการทำให้ตัวเองในรองเท้าของผู้อื่น และ imagining ชมวิวของ ที่อาจจะมีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อเผชิญกับปัญหาส่วนตัว เช่นกษัตริย์โซโลมอนในพระคัมภีร์ เรามักมาก wiser เมื่อปรึกษาอื่น ๆ กว่าเมื่อเผชิญกับปัญหาใกล้บ้าน4. จินตนาการว่า "ถ้า..."(เครดิต: ธิงสต็อก)(เครดิต: ธิงสต็อก)ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของ Sternberg กับระบบการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่งได้ว่า เราไม่สอนใช้ smarts ของเราให้เป็นจริง หรือความคิดสร้างสรรค์ แม้เราไม่ schooled ผ่าน memorisation อาจ ครูใด ๆ เพิ่มเติม มากมายยังไม่จำเป็นต้องฝึกชนิดความยืดหยุ่นที่จำเป็นในชีวิตจริงส่วนใหญ่ วิธีหนึ่งในการพัฒนาทักษะดังกล่าวอาจเป็นภาพเหตุการณ์สำคัญอีกครั้ง ประวัตินักเรียนสามารถเขียนเรียงความการสำรวจ "โลกอย่างเช่นถ้าเยอรมันชนะสงครามโลกครั้งสอง" หรือ "อะไรจะเกิด ขึ้นถ้าสหราชอาณาจักรได้อย่างถาวรยกเลิกสถาบันกษัตริย์ในศตวรรษที่ 17 หรือไม่" ได้ ถ้าประวัติไม่ได้สิ่งของ เขียนเรื่อง imagining "วันออกจากประธาน" หรือ "วันภรรยาหายไป" อาจเป็นจุดเริ่มต้นมันอาจฟัง fanciful แต่จุด ที่มันบังคับต้องการให้คลุม eventualities ต่าง ๆ และแบบฟอร์มสมมุติฐาน Hone ช่วยเด็กที่ดีของ "counterfactual คิด" เมื่อพวกเขาเล่นทำเป็น ซึ่งช่วยให้เรียนรู้ทุกอย่างจากกฎหมายของฟิสิกส์เพื่อสังคม เราไม่มีแนวโน้มที่จะฝึกฝนตั้งใจเป็นผู้ใหญ่ – แต่คุณอาจพบว่า มันช่วยขยาย mindset ของคุณเมื่อการต่อสู้กับความไม่คาดคิด 5. อย่าดูถูกดูแคลนรายการตรวจสอบ(เครดิต: ธิงสต็อก)(เครดิต: ธิงสต็อก)เป็น mishap เบนจามินแฟรงคลินสำแดง นอนและ absent-mindedness ได้หายนะของส่วนของเรา เมื่อมวยปล้ำกับสถานการณ์ที่ซับซ้อน มีลืมพื้นฐาน – ซึ่งเป็นเหตุให้ Gawande เป็นทนายความหลงใหลของรายการตรวจสอบเตือนให้อ่อนโยน ที่โรงพยาบาลจอห์นฮ็อปกินส์ เช่น รายการกระสุนห้าจุดเตือนแพทย์สุขอนามัยพื้นฐานลดลงติดเชื้อ 10 วันราคาจาก 11% เป็น 0% รายการตรวจสอบคล้ายกันสำหรับนักบิน จดหมายเตือนขั้นตอนพื้นฐานสำหรับการตัดและขนย้ายสินค้า ดูเหมือน องค์การนำร่องตายอเมริกันในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองเป็น Gawande ชี้ให้เห็น เป็นมืออาชีพและ มีทักษะมากที่สุดและเทคโนโลยีทันสมัย ได้ตัวอย่างกระดาษสิ้นสุดบันทึกชีวิตมาก สิ่งของอาชีพ ข้อเท็จจริงเหล่านั้นจะพิจารณาก่อนที่คุณคิดว่า คุณรู้ว่าทั้งหมดแล้วปฏิบัติตามขั้นตอนเหล่านี้ และคุณจะพบว่าเพียงคุณเริ่มต้นการค้นหาพรสวรรค์ที่ unrecognised ก่อนหน้านี้หากคุณกำลังมองหาแรงบันดาลใจ พิจารณา Sternberg เป็นเด็กในโรงเรียนประถมศึกษา เขา flunked การทดสอบ IQ และโดยทั่วไปไม่สามารถสร้างความประทับใจเดิม "ครูของฉันคิดว่า ผมโง่ – และผมคิดว่า ผมโง่" เขาอาจมี bombed ออกจากโรงเรียน มีเขาในภายหลังไม่พบปรึกษาคนเองก็ยังคิดมีได้มากกว่าการคิดสมาร์ทปัญหานามธรรม และสนับสนุนให้เขาฝึกฝนจิตใจของเขามากขึ้นอย่างกว้างขวาง ขอบคุณที่สนับสนุน เขาเป็นศาสตราจารย์ที่ Cornell"ปัญญาไม่ได้คะแนนในการทดสอบ IQ – ก็สามารถคิดสิ่งที่คุณต้องการในชีวิตและค้นหาวิธีการที่ประสบความสำเร็จ เขากล่าวว่า แม้ที่เกี่ยวข้องกับ self-awareness บางอย่างเจ็บปวดของ follies ของคุณเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โฆษณาถ้าคุณเคยสงสัยความคิดที่ว่าฉลาดมากยังสามารถที่จะโง่มากเพียงจำเวลาคนที่ฉลาดที่สุดในอเมริกาพยายามไฟฟ้าไก่งวง เบนจามินแฟรงคลินได้รับการพยายามที่จะจับภาพ "ไฟไฟฟ้า" ในขวดแก้วเป็นแบตเตอรี่แบบดั้งเดิม หลังจากประสบความสำเร็จเขาคิดว่ามันจะเป็นที่น่าประทับใจที่จะใช้ปล่อยที่จะฆ่าและย่างอาหารค่ำของเขา ในไม่ช้ามันก็กลายเป็นเคล็ดลับของบุคคลปกติในขณะที่เขาประทับใจผู้ที่มีความสามารถที่มีมนต์ขลังของเขาที่จะมีผลบังคับใช้คำสั่งนี้แปลก. ในช่วงหนึ่งของการสาธิตเหล่านี้ แต่แฟรงคลินกลายเป็นฟุ้งซ่านและทำให้ความผิดพลาดประถม - เขาสัมผัสหนึ่งขวดมีชีวิตอยู่ในขณะที่ถือ ห่วงโซ่โลหะในทางกลับกัน "ปัจจุบัน บริษัท ... บอกว่าแฟลชเป็นอย่างดีและแตกดังเป็นปืน" เขาเขียน "จากนั้นผมก็รู้สึกว่าสิ่งที่ฉันไม่ทราบวิธีการที่ดีในการอธิบาย; ระเบิดสากล thro'out ทั้งร่างกายของฉันตั้งแต่หัวจรดเท้าซึ่ง seem'd ภายในเช่นเดียวกับการได้โดยไม่ต้อง; หลังจากที่สิ่งแรกที่ผมสังเกตเห็นก็คือความรุนแรงเขย่าอย่างรวดเร็วของร่างกายของฉัน ". เห็นได้ชัดว่าหน่วยสืบราชการลับไม่ได้หมายความว่าคุณมีเหตุผลหรือเหมาะสม - ความจริงที่ว่าเราได้สำรวจก่อนที่บีบีซีในอนาคต แม้ว่ามันจะเป็นเรื่องง่ายที่จะหัวเราะเยาะความผิดปกติของแฟรงคลิน, ตัวอย่างอื่น ๆ ที่มีสติ ศัลยแพทย์ชาวอเมริกัน Atul Gawande ได้เขียนมีอำนาจเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมอันยิ่งใหญ่ในการแพทย์ที่ทันสมัย แม้จะมีทักษะที่น่าอัศจรรย์ของพวกเขาศัลยแพทย์สามารถก่อให้เกิดการสูญเสียความจำเป็นของชีวิตผ่านความประมาทที่แท้จริง - สิ่งที่ง่ายเป็นลืมที่จะล้างมือของพวกเขาหรือใช้การแต่งกายที่สะอาด ในธุรกิจคิดสายตาสั้นอาจเกี่ยวข้องกับการตัดมุมที่ในที่สุดนำไปสู่การล่มสลายของ บริษัท . วิธีการใหม่ที่จะคิดว่าปัญหาโรเบิร์ตสเติร์นที่ Cornell University กล่าวว่าเป็นที่ระบบการศึกษาของเราไม่ได้ออกแบบมาเพื่อสอนให้เราคิดใน วิธีการที่จะเป็นประโยชน์สำหรับส่วนที่เหลือของชีวิต "การทดสอบที่เราใช้ - ที่หนึ่งหรือระดับในอังกฤษ - มีพยากรณ์เจียมเนื้อเจียมตัวมากของสิ่งที่นอกเหนือจากการเรียน" เขากล่าว "คุณเห็นคนที่ได้รับเกรดที่ดีมากและพวกเขาก็ดูดที่เป็นผู้นำ พวกเขาเป็นช่างเทคนิคที่ดีกับไม่มีสามัญสำนึกและจริยธรรมไม่มี พวกเขาได้รับที่จะเป็นประธานหรือรองประธานของ บริษัท และสังคมและพวกเขาจะไร้ความสามารถอย่างหนาแน่น. " สิ่งที่สามารถทำได้? สเติร์นและคนอื่น ๆ อยู่ในขณะนี้การรณรงค์เพื่อเป็นชนิดใหม่ของการศึกษาที่สอนคนวิธีการคิดอย่างมีประสิทธิภาพควบคู่ไปกับงานทางวิชาการแบบดั้งเดิมมากขึ้น ข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาจะช่วยให้เราทุกคน - สิ่งที่หน่วยสืบราชการลับของเรา - จะน้อยโง่น้อย: 1 ตระหนักจุดบอดของคุณ(เครดิต: Thinkstock) (เครดิต: Thinkstock) เช่นเดียวกับโยคี Hanna-Barbera ของคุณแอบคิดว่า "คุณฉลาดกว่าหมีเฉลี่ย"? ไม่ว่าเราทุกคน มันเป็นสิ่งที่เรียกว่า "เหนือกว่าจริง" และเป็นโยคีแสดงให้เห็นว่ามันเป็นที่สูงขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่น้อยสามารถ ในการป้องกันของคุณคุณอาจอ้างว่าคุณรู้ว่าคุณสมาร์ทการ์ดเพราะรายงานของคุณหรือว่าผลการดำเนินงานที่น่าประทับใจในการตอบคำถามผับ ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณอาจจะทุกข์ทรมานจาก "อคติยืนยัน" - มีแนวโน้มที่จะเลือกเพียงหลักฐานที่จะสนับสนุนมุมมองของคุณ มั่นใจยัง? จากนั้นนักจิตวิทยาจะอ้างว่าคุณกำลังทุกข์ทรมานจาก "อคติจุดตาบอด" -. มีแนวโน้มที่จะปฏิเสธข้อบกพร่องในความคิดของคุณเองความจริงก็คือว่าเราทุกคนต้องทนทุกข์ทรมานจากอคติจิตใต้สำนึกบางขุ่นมัวทุกอย่างจากการตัดสินใจที่จะซื้อบ้านของคุณ มุมมองเกี่ยวกับความขัดแย้งในแหลมไครเมีย โชคดีที่นักจิตวิทยาจะพบว่าคนที่ได้รับการอบรมสามารถที่จะมองเห็นพวกเขา มีประมาณ 100 ที่จะต้องพิจารณาเพื่อเริ่มต้นเรียนอย่างตาเปียกกับรายการที่ครอบคลุม. 2 พร้อมที่จะกินพายอ่อนน้อมถ่อมตนยอมรับความผิดพลาดของคุณจ่ายออก (เครดิต: Thinkstock) (เครดิต: Thinkstock) "คนไม่ควรจะละอายใจที่จะเป็นเจ้าของที่เขาได้รับในทางที่ผิดซึ่งเป็น แต่พูดในคำอื่น ๆ ที่เขาฉลาด วันนี้กว่าเขาเมื่อวานนี้ "เขียนกวีศตวรรษที่ 18 อเล็กซานเดสมเด็จพระสันตะปาปา นักจิตวิทยาวันนี้ชนิดของการคิดที่ถือว่าเป็นลักษณะบุคลิกภาพหลักที่เรียกว่า "ใจกว้าง" เหนือสิ่งอื่นใดมันเป็นขนาดได้อย่างง่ายดายให้คุณจัดการกับความไม่แน่นอนและวิธีการได้อย่างรวดเร็วและเต็มใจที่คุณจะเปลี่ยนความคิดของคุณบนพื้นฐานของหลักฐานใหม่ มันเป็นลักษณะที่บางคนพบว่าน่าแปลกใจยากที่จะปลูกฝัง แต่ช่วงเวลาของตัวเองภาวะเงินฝืดจ่ายออกในระยะยาว ตัวอย่างเช่นฟิลิป Tetlock ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลในขณะนี้ขอให้คนธรรมดาที่จะคาดการณ์แน่นอนของเหตุการณ์ทางการเมืองที่ซับซ้อนในการแข่งขันสี่ปี เขาได้พบว่านักพยากรณ์ที่ดีที่สุดขึ้นอยู่เพียงเท่าในความใจกว้างเป็นไอคิวสูง. ความอ่อนน้อมถ่อมตนทางปัญญามาในรูปแบบอื่น ๆ อีกมากมาย - แต่ที่ศูนย์ของมันคือความสามารถในการตั้งคำถามกับขอบเขตของความรู้ของคุณ ในสิ่งที่คุณสมมติฐาน basing การตัดสินใจของคุณ? วิธีตรวจสอบได้ที่พวกเขา? ข้อมูลเพิ่มเติมสิ่งที่คุณควรล่าออกเพื่อให้มุมมองที่มีความสมดุลมากขึ้น? มีคุณดูตัวอย่างของสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันสำหรับการเปรียบเทียบ? จะผ่านขั้นตอนเหล่านั้นอาจจะดูเหมือนประถม แต่พิจารณานี้ด้วยการฝึกอบรมง่ายๆที่หลายวิชา Tetlock ของจัดการที่จะชนะการคาดการณ์ของเจ้าหน้าที่หน่วยสืบราชการลับมืออาชีพที่มีความพร้อมที่อาจจะน้อยกว่าในการเป็นเจ้าของได้ถึงความโง่เขลาของพวกเขา. 3 เถียงกับตัวเอง - และไม่ดึงเจาะ(เครดิต: Thinkstock) (เครดิต: Thinkstock) ถ้าตัวเองคัดค้านไม่ได้เป็นชุดที่แข็งแกร่งของคุณมีกลยุทธ์ง่ายที่จะลดอคติเหล่านั้นเลือกมุมมองตรงข้ามแน่นอนและการเริ่มต้น เถียงกับความเชื่อมั่นของคุณ ที่โต้แย้งภายในสามารถเจาะหลายอคติมีความยืดหยุ่นมากที่สุด - เช่นความเชื่อมั่นและ "ยึด" - แนวโน้มที่จะเชื่อโดยชิ้นแรกของหลักฐานที่ลอยในแบบของคุณ ที่คล้ายกัน แต่แตกต่างกันชั้นเชิงอาจเกี่ยวข้องกับการใส่ตัวเองในรองเท้าของคนอื่นและจินตนาการมุมมองของพวกเขา นั่นอาจจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อต้องรับมือกับปัญหาส่วนบุคคล เช่นเดียวกับกษัตริย์ซาโลมอนในพระคัมภีร์ที่เรามักจะฉลาดมากเมื่อให้คำปรึกษาคนอื่น ๆ กว่าเมื่อจัดการกับปัญหาใกล้บ้าน. 4 จินตนาการ "สิ่งที่ถ้า ... " (เครดิต: Thinkstock) (เครดิต: Thinkstock) หนึ่งในปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของสเติร์นที่มีระบบการศึกษาคือการที่เราไม่ได้สอนการใช้กึ๋นของเราที่จะปฏิบัติหรือความคิดสร้างสรรค์ แม้ว่าเราจะไม่ได้รับการศึกษาผ่าน memorisation ท่องจำใด ๆ เพิ่มเติมครูหลายคนยังคงไม่จำเป็นต้องฝึกอบรมชนิดของความยืดหยุ่นที่จำเป็นในส่วนของชีวิตจริง วิธีหนึ่งที่จะพัฒนาทักษะเหล่านั้นอาจจะเป็นอีกครั้งจินตนาการเหตุการณ์สำคัญ ประวัตินักเรียนสามารถเขียนเรียงความการสำรวจ "สิ่งที่โลกจะเป็นเช่นหากเยอรมนีได้รับรางวัลสงครามโลกครั้งที่สอง?" หรือ "อะไรจะเกิดขึ้นถ้าอังกฤษได้ยกเลิกอย่างถาวรสถาบันพระมหากษัตริย์ในศตวรรษที่ 17 ได้หรือไม่" หากประวัติศาสตร์ไม่ได้สิ่งที่คุณเขียนเรื่องจินตนาการ "วันประธานาธิบดีลาออก" หรือ "วันภรรยาของฉันหายไป" อาจจะเป็นจุดเริ่มต้น. มันอาจฟังดูเพ้อฝัน แต่ประเด็นก็คือว่ามันบังคับให้คุณพิจารณาที่แตกต่างกัน eventualities สมมติฐานและรูปแบบ ช่วยให้เด็กเล็กเหลาชนิดของว่า "คิด counterfactual" เมื่อพวกเขาเล่นหลอกซึ่งจะช่วยให้พวกเขาที่จะเรียนรู้ทุกอย่างจากกฎหมายของฟิสิกส์เพื่อทักษะทางสังคม เราไม่ได้มีแนวโน้มที่จะปฏิบัติได้จงใจเป็นผู้ใหญ่ - แต่คุณอาจพบว่ามันจะช่วยให้ขยายความคิดของคุณเมื่อการต่อสู้กับที่ไม่คาดคิด. 5 ไม่ประมาทรายการตรวจสอบ(เครดิต: Thinkstock) (เครดิต: Thinkstock) ขณะที่เบนจามินแฟรงคลินอุบัติเหตุที่แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวและขาดใจกว้างสามารถเป็นความหายนะของที่ดีที่สุดของเรา เมื่อต่อสู้กับสถานการณ์ที่ซับซ้อนมันเป็นเรื่องง่ายที่จะลืมพื้นฐาน - ซึ่งเป็นเหตุผลที่ Gawande เป็นผู้สนับสนุนหลงใหลของรายการตรวจสอบเป็นตัวเตือนที่อ่อนโยน ที่โรงพยาบาลจอห์นส์ฮอปกินส์เช่นรายการของห้าจุด bullet เตือนแพทย์ของสุขอนามัยพื้นฐานลดอัตราการติดเชื้อ 10 วันจาก 11% เหลือ 0% รายการตรวจสอบที่คล้ายกันสำหรับนักบินเตือนพวกเขาของวิธีการขั้นพื้นฐานสำหรับเวลาปิดและเชื่อมโยงไปดูเหมือนจะลดลงครึ่งหนึ่งเสียชีวิตนักบินอเมริกันในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง. ในฐานะที่เป็น Gawande ชี้ให้เห็นเหล่านี้เป็นมืออาชีพที่มีสกิลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและเทคโนโลยีที่ทันสมัย ​​- ยัง ชิ้นที่เรียบง่ายของกระดาษที่จบลงด้วยการช่วยชีวิตจำนวนมาก สิ่งที่อาชีพของคุณข้อเท็จจริงเหล่านั้นมีมูลค่าการพิจารณาก่อนที่คุณคิดว่าคุณรู้ว่ามันทั้งหมดแล้ว. ปฏิบัติตามขั้นตอนเหล่านี้และคุณก็จะพบว่าคุณจะเริ่มพบความสามารถที่มีอยู่ก่อนหน้านี้ที่ไม่รู้จัก. หากคุณกำลังมองหาแรงบันดาลใจให้พิจารณาสเติร์น เป็นเด็กที่โรงเรียนประถมที่เขาล้มเหลวทดสอบไอคิวและโดยทั่วไปล้มเหลวในการสร้างความประทับใจในด้านวิชาการ "ครูของฉันทั้งหมดคิดว่าฉันโง่ -. และฉันคิดว่าฉันโง่" เขาอาจจะระเบิดออกจากโรงเรียนมีเขาไม่ได้พบในภายหลังให้คำปรึกษาใครจะรู้มีมากขึ้นในสมาร์ทคิดกว่าปัญหานามธรรมและเป็นกำลังใจให้เขาในการฝึกอบรมของเขา ใจวงกว้างมากขึ้น ขอขอบคุณที่ให้การสนับสนุนนั้นตอนนี้เขาเป็นศาสตราจารย์ที่ Cornell. "หน่วยสืบราชการลับไม่ได้คะแนนในการทดสอบไอคิว - เป็นความสามารถในการคิดสิ่งที่คุณต้องการในชีวิตและหาวิธีที่จะประสบความสำเร็จที่" เขากล่าว - แม้ว่าที่เกี่ยวข้องกับการ บางความตระหนักในตนเองเจ็บปวดโง่เขลาของคุณเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฆษณา

ถ้าคุณเคยสงสัยในความคิดที่ฉลาดมากก็โง่มาก จำได้ว่าเวลาผู้ชายที่ฉลาดที่สุดในอเมริกาพยายามจะฆ่าตัวตายไก่งวง เบนจามิน แฟรงคลิน ได้พยายามที่จะจับ " ไฟ " ไฟฟ้าในขวดแก้วเป็นแบตเตอรี่แบบดั้งเดิม . มี ประสบความสำเร็จ เขาคิดว่ามันคงน่าใช้จำหน่ายเพื่อฆ่าและเผาเย็นของเขาไม่นานมันก็กลายเป็นงานนี้ปกติ เขาประทับใจในผู้ที่มีความสามารถทางเวทมนตร์ของเขาสั่งบังคับแปลกนี้ .
ในช่วงหนึ่งของการประท้วงเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม แฟรงคลิน กลายเป็นฟุ้งซ่าน และทำให้พลาดประถม–เขาสัมผัสหนึ่งของชีวิตไหในขณะที่ถือโซ่โลหะในมืออื่น ๆ " ปัจจุบันบริษัท . . . . . . . บอกว่า แฟลชก็ยิ่งใหญ่มาก และรอยร้าวดังเป็นปืนพก" ภายหลังที่เขาเขียน " ผมก็รู้สึกว่าผมไม่รู้จักว่าอธิบาย ; สากลเป่า thro'out ร่างกายของฉันตั้งแต่หัวจรดเท้า ซึ่งดูเหมือนจะภายในรวมทั้งภายนอก หลังจากนั้นสิ่งแรกที่ฉันสังเกตเห็นคือสั่นเร็วรุนแรงของร่างกายของฉัน "
อย่างชัดเจน ความฉลาดไม่ได้หมายความว่าคุณจะมีเหตุผล หรือมีเหตุผลและข้อเท็จจริงที่เราได้สำรวจก่อนที่อนาคตของบีบีซีถึงแม้ว่ามันง่ายที่จะหัวเราะเยาะแฟรงคลินไฟฟ้าสถิตย์ , ตัวอย่างอื่น ๆมีถึง . อเมริกันศัลยแพทย์ Atul Gawande เขียน powerfully เกี่ยวกับโศกนาฏกรรมในการแพทย์ที่ทันสมัย แม้จะมีทักษะที่น่าอัศจรรย์ของพวกเขา , ศัลยแพทย์สามารถทำให้เกิดการสูญเสียที่ไม่จำเป็นของชีวิตผ่านความอิด ( บางสิ่งบางอย่างที่เป็นง่ายๆเป็นลืมล้างมือหรือทาความสะอาดการแต่งกาย ในทางธุรกิจคิด สายตาสั้น อาจเกี่ยวข้องกับการตัดมุมที่ในที่สุดนำไปสู่การล่มสลายของบริษัท เป็นวิธีใหม่ที่จะคิด

ปัญหา ว่า โรเบิร์ต สเติร์นเบิร์ก มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ นั่นคือ ระบบการศึกษาของเราถูกออกแบบมาเพื่อสอนให้เราคิดในทางที่เป็นประโยชน์สำหรับส่วนที่เหลือของชีวิต" การทดสอบที่เราใช้สำหรับ SAT หรือ a-levels ในอังกฤษกว่าจะเจียมเนื้อเจียมตัวมากทำนายอะไรนอกจากเกรดที่โรงเรียน " เขากล่าว " คุณเห็นคนที่ได้เกรดดีมาก แล้วก็ดูดที่เป็นผู้นำ เขาเป็นช่างที่ดี ไม่มีสามัญสำนึก ไม่มีจรรยาบรรณ พวกเขาได้เป็นประธานหรือรองประธานของ บริษัท และสังคม และพวกเขามีความสามารถมาก "
.จะทำอะไรได้ล่ะ สเติร์นเบิร์กและคนอื่น ๆกำลัง รณรงค์ชนิดใหม่ของการศึกษาที่สอนคนวิธีการคิดอย่างมีประสิทธิภาพ ควบคู่ไปกับวิชาการแบบดั้งเดิมมากขึ้น ข้อมูลเชิงลึกของพวกเขาจะช่วยให้เราทุกคน และไม่ว่า–ปัญญาของเราจะน้อยโง่น้อยลง :
1 จำ
จุดของคุณตาบอด ( เครดิต : thinkstock )
( เครดิต : thinkstock ฮันนาบาร์เบราโยคีชอบ )
,คุณแอบคิดว่าคุณฉลาดกว่าหมี " เฉลี่ย ? ไม่เราทั้งหมด มันเป็นสิ่งที่เรียกว่า " ไม่จริง เหนือกว่า " และ เป็นโยคี แสดง มันยิ่งพองระหว่างได้น้อยที่สุด ในประเทศของคุณ คุณอาจจะอ้างว่า คุณรู้ว่าคุณฉลาดเพราะบัตรรายงานของคุณ หรือประทับใจการแสดงในผับแบบทดสอบ ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณอาจจะทุกข์ทรมานจาก " ยืนยันอคติ " –แนวโน้มเท่านั้น รับหลักฐานที่จะสนับสนุนมุมมองของคุณ ยังไม่มั่นใจ ? จากนั้น นักจิตวิทยาจะอ้างว่าคุณกำลังทุกข์ทรมานจาก " จุด " บอด อคติ และมีแนวโน้มที่จะปฏิเสธข้อบกพร่องในความคิดของคุณเอง .
ความจริงที่เราทุกคนประสบจากอคติสํานึกบดบังทุกสิ่งจากการตัดสินใจซื้อบ้านให้มุมมองของคุณเกี่ยวกับความขัดแย้งในแหลมไครเมีย . โชคดี นักจิตวิทยาพบว่าผู้คนสามารถได้รับไปยังจุดที่พวกเขา . มีประมาณ 100 ที่ต้องพิจารณา ดังนั้น เริ่ม swotting กับรายการนี้อย่างละเอียด
2 พร้อมที่จะกินพายต่ำต้อย
ยอมรับความผิดพลาดของคุณจ่ายออก ( เครดิต : thinkstock ) ( เครดิต : thinkstock )

" คนไม่ควรละอายใจไปเอง เขาได้รับในธรรมซึ่งเป็น แต่บอกว่า ในคำอื่น ๆวันนี้เขาฉลาดกว่าเมื่อวาน " เขียนศตวรรษที่ 18 กวี อเล็กซานเดอร์ โป๊ป นักจิตวิทยาในวันนี้ มันเป็นความคิดที่ถือว่าเป็นบุคลิกหลักคุณลักษณะที่เรียกว่า " เปิดใจกว้าง " ในสิ่งอื่น ๆ มันมาตรการวิธีง่ายที่คุณจัดการกับความไม่แน่นอนและวิธีการที่รวดเร็วและเต็มใจคุณจะเปลี่ยนความคิดของคุณบนพื้นฐานของหลักฐานใหม่ มันเป็นลักษณะที่บางคนหายากที่จะปลูกฝังอย่างแปลกใจ แต่ช่วงเวลาของภาวะเงินฝืดตนเองจ่ายออกในระยะยาว ตัวอย่างเช่น ฟิลิป เท็ทล็อกที่มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียอยู่ในขณะนี้ขอให้ประชาชนทั่วไปเพื่อทำนายเหตุการณ์ทางการเมืองที่ซับซ้อนในการประกวด 4 ปีเขาพบว่ามีนักพยากรณ์ที่ดีที่สุดโดยมากในการเปิดใจกว้างเป็นไอคิวสูง .
ปัญญาความอ่อนน้อมถ่อมตนมาในหลายรูปแบบอื่น ๆ ) แต่ที่ศูนย์ของมันคือความสามารถในการถามขอบเขตของความรู้ของคุณ บนสมมติฐานจะพิจารณาจากการตัดสินใจของคุณ วิธีตรวจสอบได้บ้างครับ สิ่งที่คุณควรค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อให้มุมมองที่สมดุลมากขึ้นมีคุณดูที่ตัวอย่างของสถานการณ์ที่คล้ายกันสำหรับการเปรียบเทียบ ? จะผ่านขั้นตอนเหล่านี้อาจดูเหมือนโรงเรียนประถม แต่พิจารณานี้ : ที่ง่ายการฝึกอบรมหลาย เท็ทล็อกของวิชาการจัดการที่จะชนะ และเจ้าหน้าที่ข่าวกรองมืออาชีพ ที่บางทีอาจจะพร้อมน้อยกว่าตัวเองถึงความไม่รู้ของพวกเขา .

3 เถียงกับตัวเอง ) และอย่าดึง punches
( เครดิต : thinkstock )
( เครดิต :