is a 20-item self-report measure of

is a 20-item self-report measure of hopelessness or negative attitudes about future-related events. Example items on the BHS include “I have enough time to accomplish the things I want to do” and “I look forward to the future with hope and enthusiasm.” Each item is rated as either true or false and scores are summed to derive a total scale score. High scores are indicative of stronger negative attitudes about the future. Studies with the BHS have reported acceptable estimates of internal consistency and concurrent validity for the total BHS score (Bisconer & Gross, 2007; Brown, Henriques, Sosdjan, & Beck, 2004). Moreover, there is strong evidence for convergent validity as demonstrated by high correlations between the BHS and similar constructs in university students (Steed, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นการวัดรายงานตนเอง 20 รายการหวังหรือทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอนาคตที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างสินค้า BHS รวม "ฉันมีเวลาพอที่จะทำในสิ่งที่อยากทำ" และ "มองไปข้างหน้าสู่อนาคต ด้วยความหวังและความกระตือรือร้น" สินค้าแต่ละแห่งเป็นจริง หรือเท็จ และมีการบวกรวมยอดคะแนนจะได้รับคะแนนรวมระดับ คะแนนสูงส่อทัศนคติลบแข็งเกี่ยวกับอนาคตได้ ศึกษากับ BHS มีรายงานการประเมินยอมรับได้ของความสอดคล้องภายใน และมีผลบังคับใช้พร้อมกันสำหรับ BHS รวมคะแนน (Bisconer & รวม 2007 สีน้ำตาล Henriques, Sosdjan และ เบ็ค 2004) นอกจากนี้ มีเป็นฐานสำหรับใช้ convergent โดยความสัมพันธ์ที่สูงระหว่าง BHS และโครงสร้างที่คล้ายกันในนักศึกษามหาวิทยาลัย (Steed, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นตัวชี้วัดด้วยตนเองรายงาน 20 รายการของความสิ้นหวังหรือทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับ ตัวอย่างรายการใน BHS รวมถึง "ฉันมีเวลาพอที่จะบรรลุสิ่งที่ฉันต้องการจะทำ" และ "ฉันหวังว่าจะได้ในอนาคตด้วยความหวังและความกระตือรือร้น." รายการแต่ละครั้งจะถูกจัดอันดับให้เป็นจริงหรือเท็จและคะแนนจะสรุปให้ได้มาซึ่ง คะแนนระดับทั้งหมด คะแนนสูงแสดงให้เห็นถึงทัศนคติเชิงลบที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับอนาคต การศึกษากับ BHS มีรายงานประมาณการที่ยอมรับได้ของความสอดคล้องภายในและความถูกต้องพร้อมกันสำหรับคะแนน BHS รวม (Gross Bisconer & 2007; บราวน์ Henriques, Sosdjan และเบ็ค 2004) นอกจากนี้ยังมีหลักฐานที่แข็งแกร่งสำหรับความถูกต้องมาบรรจบกันที่แสดงให้เห็นโดยความสัมพันธ์สูงระหว่าง BHS และโครงสร้างที่คล้ายกันในนักศึกษามหาวิทยาลัย (ม้า, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มี 20 ข้อ 5 วัดสิ้นหวังหรือทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับอนาคตเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างรายการใน BHS รวมถึง " ฉันมีเวลาพอที่จะทำในสิ่งที่อยากทำ " และ " ฉันมองไปข้างหน้าเพื่ออนาคตด้วยความหวังและความกระตือรือร้น " แต่ละรายการมีการจัดอันดับเป็นทั้งจริงหรือเท็จและคะแนนจะสรุปมาเป็นระดับคะแนนรวมคะแนนสูงจะแสดงให้เห็นถึงทัศนคติเชิงลบมากขึ้นเกี่ยวกับอนาคต การศึกษากับ BHS มีรายงานที่ยอมรับได้การประเมินความสอดคล้องภายในและความตรงสำหรับ BHS คะแนนรวม ( bisconer &ขั้นต้น , 2007 ; น้ำตาล , เฮนรีเคส sosdjan & , , Beck , 2004 ) นอกจากนี้มีหลักฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการตรวจสอบที่แสดงให้เห็นโดยความสูงระหว่าง BHS ที่คล้ายกันและโครงสร้างในระดับมหาวิทยาลัย ( ม้า , 2001 ) .