Education in the Philippines is off

Education in the Philippines is offered through formal and non-formal systems. Formal education typically spans 14 years and is structured in a 6+4+4 system: 6 years of primary school education, 4 years of secondary school education, and 4 years of higher education, leading to a bachelor’s degree. This is one of the shortest terms of formal education in the world.

In the Philippines, the academic school year begins in June and concludes in March, a period that covers a total of 40 weeks. All higher education institutions operate on a semester system—fall semester, winter semester and an optional summer term. Schooling is compulsory for 6 years, beginning at age 7 and culminating at age 12. These 6 years represent a child’s primary school education.

High School in the Philippines Although English was the sole language of instruction in the Philippines form 1935 to 1987, the new constitution prescribed that both Pilipino (Tagalog) and English are the official language of instruction and communication. After primary school, however, the language of instruction is almost always English, especially in the country’s urban areas and at most of the nation’s universities.

The education system is administered and overseen by the Department of Education, a federal department with offices in each of the country’s 13 regions. Traditionally, the government has found it difficult to fully fund the entire education system. Because of that, most of the money earmarked for education goes to the country’s primary schools. Consequently, public school enrollment at the primary level is about 90 percent, while at the secondary level enrollment typically hovers somewhere around 75 percent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาในประเทศฟิลิปปินส์มีให้ผ่านระบบอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ ศึกษาปกติขอบ 14 ปี และมีโครงสร้างในแบบ 6 + ระบบ 4 + 4:6 ปีประถมศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 4 และอุดมศึกษา นำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาตรี 4 ปี นี้เป็นหนึ่งในคำที่สั้นที่สุดของการศึกษาทางโลก ในฟิลิปปินส์ ปีการศึกษาเริ่มต้นในเดือนมิถุนายน และสรุปในรอบระยะเวลาที่ครอบคลุมทั้งหมด 40 สัปดาห์ มีนาคม สถาบันอุดมศึกษาทั้งหมดทำงานบนเรียน — ภาคฤดูใบไม้ร่วง ภาคฤดูหนาว และฤดูร้อนการเลือกระยะ การศึกษามีผลบังคับใช้ 6 ปี เริ่มต้นที่อายุ 7 และสุดท้ายที่อายุ 12 ปี 6 เป็นตัวแทนโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมฟิลิปปินส์แม้ว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาผู้สอนแบบฟิลิปปินส์ 1935 1987 รัฐธรรมนูญใหม่กำหนดว่า Pilipino (ตากาล็อก) และภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการของการเรียนการสอนและการสื่อสาร หลังโรงเรียนประถม อย่างไรก็ตาม ภาษาของคำแนะนำได้เกือบทุกภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในเขตเมืองของประเทศ และของมหาวิทยาลัยของประเทศ ระบบการศึกษาเป็นการบริหารจัดการ และ overseen โดยแผนกศึกษา ฝ่ายรัฐบาลกับสำนักงานในแต่ละภูมิภาคที่ 13 ของประเทศ ประเพณี รัฐบาลได้พบว่ามันยากทั้งกองทุนการศึกษาทั้งระบบ เพราะการที่ เงินมนตรีการศึกษาไปยังโรงเรียนประถมของประเทศ ดังนั้น ลงทะเบียนโรงเรียนรัฐบาลในระดับหลักคือ ประมาณ 90 เปอร์เซ็นต์ ในขณะที่รองลงทะเบียนระดับปกติอยู่ที่ประมาณ 75 เปอร์เซ็นต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในประเทศฟิลิปปินส์นำเสนอผ่านระบบที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ศึกษาอย่างเป็นทางการมักจะมีช่วงระยะเวลา 14 ปีและมีโครงสร้างใน 6 + 4 + 4 ระบบ: 6 ปีของการศึกษาระดับประถมศึกษา 4 ปีของการศึกษามัธยมศึกษาและ 4 ปีของการศึกษาที่สูงขึ้นนำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาตรี นี้เป็นหนึ่งในข้อตกลงที่สั้นที่สุดของการศึกษาอย่างเป็นทางการในโลก. ในฟิลิปปินส์ปีโรงเรียนทางวิชาการจะเริ่มขึ้นในเดือนมิถุนายนและสรุปในเดือนมีนาคมที่ครอบคลุมระยะเวลาทั้งหมด 40 สัปดาห์ ทุกสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทำงานในภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงระบบภาคการศึกษาภาคการศึกษาฤดูหนาวและฤดูร้อนในระยะที่เป็นตัวเลือก การศึกษาเป็นภาคบังคับเป็นเวลา 6 ปีที่ผ่านมาเริ่มต้นที่อายุ 7 และสูงสุดที่อายุ 12 เหล่านี้ 6 ปีที่เป็นตัวแทนของโรงเรียนประถมศึกษาของเด็กการศึกษา. โรงเรียนมัธยมในประเทศฟิลิปปินส์แม้ว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาเพียงอย่างเดียวของการเรียนการสอนในรูปแบบฟิลิปปินส์ 1935-1987 ใหม่ รัฐธรรมนูญกำหนดไว้ว่าทั้งฟิลิปิโน (ภาษาตากาล็อก) และภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการของการเรียนการสอนและการสื่อสาร หลังจากที่โรงเรียนประถม แต่ภาษาของการเรียนการสอนอยู่เกือบตลอดเวลาภาษาอังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่เขตเมืองของประเทศและที่มากที่สุดในมหาวิทยาลัยของประเทศ. ระบบการศึกษาที่มีการบริหารงานและควบคุมดูแลโดยกรมสามัญศึกษาแผนกของรัฐบาลกลางที่มีสำนักงานในแต่ละ ประเทศ 13 ภูมิภาค เดิมรัฐบาลได้พบว่ามันยากที่จะได้อย่างเต็มที่กองทุนระบบการศึกษาทั้งหมด เพราะการที่ส่วนใหญ่ของเงินที่จัดสรรเพื่อการศึกษาไปยังประเทศของโรงเรียนประถมศึกษา ดังนั้นการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนของรัฐในระดับประถมศึกษาเป็นเรื่องเกี่ยวกับร้อยละ 90 ในขณะที่ในการลงทะเบียนเรียนระดับมัธยมศึกษามักจะวนเวียนอยู่บางรอบร้อยละ 75