The degree of clarity of the one-to

The degree of clarity of the one-to-many mapping did not have a major influ-
ence on the children’s solution strategies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับความชัดเจนของการแม็ปหนึ่งต่อ-กลุ่มไม่มีความสำคัญ influ-ence บนกลยุทธ์การแก้ปัญหาของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับของความชัดเจนของการทำแผนที่หนึ่งต่อหลายคนไม่ได้มีความสำคัญในชั้นยู
ence เกี่ยวกับกลยุทธ์การแก้ปัญหาของเด็ก ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับของความคมชัดของหนึ่งไปยังหลายแผนที่ไม่ได้มีหลักในfl U -
อิทธิพล ( ในเด็ก
โซลูชั่น กลยุทธ์