The project involved a total of 41

The project involved a total of 41 teachers
from 21 primary and secondary schools
and involved two one-year phases. The
teachers worked in pairs to plan a sixmonth period of teaching in one subject
(mathematics, science or language) with
a particular class in each year-long phase
of the project. In phase 1, one teacher
worked with ICT and one without. In
phase 2, all teachers used ICT as a
resource when it was considered the most
effective way to teach each topic. Five
teachers taught through the medium of
Welsh. Teachers using ICT worked with
the resources that were available to them.
All had an interactive whiteboard, but
there were many variations in the type of
board and in the other items of equipment
that were used by pupils.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการที่เกี่ยวข้องทั้งหมด 41 ครู
จาก 21 โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
และมีส่วนร่วมสองขั้นตอนหนึ่งปี
ครูทำงานในคู่ที่จะวางแผนระยะเวลา sixmonth การเรียนการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
(คณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์หรือภาษา) กับ
ชั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแต่ละขั้นตอนระยะยาวรายปี
ของโครงการ ในขั้นตอนที่ 1, ครูคนหนึ่ง
ที่ทำงานร่วมกับไอซีทีและเป็นหนึ่งโดยไม่ต้อง ใน
ขั้นตอนที่ 2, ครูทุกคนที่ใช้ไอซีทีในฐานะที่เป็น
ทรัพยากรที่เมื่อมันได้รับการยอมรับมากที่สุด
วิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนแต่ละหัวข้อ ห้า
ครูสอนผ่านสื่อของ
เวลส์ ครูโดยใช้ไอซีทีทำงานร่วมกับ
ทรัพยากรที่มีอยู่กับพวกเขา.
ทั้งหมดมีไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ แต่
มีหลายรูปแบบในรูปแบบของ
คณะกรรมการและในรายการอื่น ๆ ของอุปกรณ์
ที่ถูกนำมาใช้โดยนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการที่เกี่ยวข้องทั้งหมด 41 คน จาก 21 โรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

และเกี่ยวข้อง 2 ระยะ 1 ปี
ครูทำงานในคู่ที่จะวางแผนระยะเวลา sixmonth สอนในวิชาใดวิชาหนึ่ง
( คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ หรือภาษา )
ชั้นโดยเฉพาะในแต่ละปี ยาว
เฟสของโครงการ ระยะที่ 1 ครูหนึ่ง
ทำงานกับไอซีทีและโดยไม่ต้องหนึ่ง ใน
( ระยะที่ 2 ) ครูใช้ไอซีที
ทรัพยากรที่เมื่อมันเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
สอนแต่ละหัวข้อ 5

สอนผ่านสื่อของเวลส์ ครูใช้ไอซีทีทำงานกับทรัพยากรที่มีอยู่

ทั้งหมดเหล่านั้น มีกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ แต่
มีหลายรูปแบบในลักษณะของ
บอร์ดและรายการอื่น ๆของอุปกรณ์
ที่ใช้โดยนักเรียน