To Hezi’s surprise, alongside these

To Hezi’s surprise, alongside these personal works, which expose part of the daily lives of the pupils, with their attendant and distinct memories, difficulties and dilemmas, most students chose to emphasize universal aspects of the creative process rather than particular, ethnic ones. Effi described choosing to paint a triptych of his local housing projects in terms of self-realization:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างความประหลาดใจของ hezi ข้างงานส่วนตัวเหล่านี้ซึ่งเผยให้เห็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของนักเรียนที่มีผู้เข้าร่วมประชุมและความทรงจำที่แตกต่างกันและความยากลำบากของพวกเขาหลีกลี้นักเรียนส่วนใหญ่เลือกที่จะเน้นด้านสากลของกระบวนการสร้างสรรค์มากกว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนชาติพันธุ์ ประสิทธิภาพอธิบายเลือกที่จะวาดภาพอันมีค่าของโครงการที่อยู่อาศัยในประเทศของเขาในแง่ของการตระหนักรู้ในตนเอง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จะแปลกใจของ Hezi ควบคู่ไปกับผลงานส่วนบุคคล ซึ่งแสดงส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของนักเรียน มีความทรงจำที่แตกต่างกัน และผู้ดูแล ปัญหา และ dilemmas นักเรียนส่วนใหญ่เลือกเพื่อเน้นลักษณะสากลของกระบวนการสร้างสรรค์มากกว่าคนเฉพาะ ชนเผ่า Effi อธิบายต้องทาสีบานพับภาพของโครงการบ้านท้องถิ่นใน self-realization:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการสร้างความประหลาดใจของ hezi ตามแนวการทำงานส่วนตัวนี้ซึ่งให้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของนักเรียนที่มีพนักงานของตนกลับต้องเผชิญกับปัญหาและความทรงจำที่แตกต่างกันและปัญหานักเรียนส่วนใหญ่เลือกที่จะเน้นด้านสากลของกระบวนการสร้างสรรค์ให้มากกว่าคนเชื้อชาติใด ประสิทธิภาพ ที่อธิบายการเลือกสี triptych ที่ของโครงการที่อยู่อาศัยในท้องถิ่นของตนในเงื่อนไขของตัวเองทำให้เป็นจริง