Outcome CriteriaKnowledge• Knowledg

Outcome Criteria
Knowledge
• Knowledge of models of ethical decision making (Andrews
& Boyle, 1999),
• Knowledge of the cultur algroup's decision-making process,
• Knowledge of culturally appropriate community resources
for health care referrals.
Beliefs and Values
• Valuing an individual's, family's, or community's ability to
determine their own health goals and health care decisions;
• Valuing an individual's, family's, or community's cultural
care meanings and expressions even if these differ from those
of the nurse.
Skills
• Using ethical decision-making models to respond to cultural
conflicts;
• Reexamining and evaluating one's own prejudices and biases
toward other cultures (Campinha-Bacote, 1998);
• Using authenticity in practice or being present and focused
when working with an individual, family, or community;
• Ability to advocate for an individual, family, or community.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลที่ได้เกณฑ์ความรู้•ความรู้โมเดลของจริยธรรมตัดสิน (แอนดรูและบอยล์ 1999),•ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการตัดสินใจของ algroup วัฒน•ความรู้ทรัพยากรของชุมชนที่เหมาะสมทางวัฒนธรรมดูแลสุขภาพอ้างอิงความเชื่อและค่านิยม•มูลค่าของแต่ละบุคคล ครอบครัว หรือความสามารถของชุมชนในการกำหนดเป้าหมายสุขภาพตนเองและตัดสินใจดูแลสุขภาพ•ประเมินค่าของบุคคล ของครอบครัว หรือชุมชนของวัฒนธรรมดูแลแม้ว่าเหล่านี้แตกต่างจากความหมายและนิพจน์ของพยาบาลทักษะ•ใช้จริยธรรมตัดสินใจรูปแบบเพื่อตอบสนองต่อวัฒนธรรมความขัดแย้ง• Reexamining และประเมินตัวเองอคติและอคติต่อวัฒนธรรมอื่น ๆ (Campinha-Bacote, 1998);•ใช้ความถูกต้องในการปฏิบัติ หรือการปัจจุบัน และมุ่งเน้นเมื่อทำงานกับบุคคล ครอบครัว หรือ ชุมชน•ความสามารถในการสนับสนุนบุคคล ครอบครัว หรือชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลเกณฑ์
ความรู้
•ความรู้เกี่ยวกับรูปแบบของการตัดสินใจเชิงจริยธรรม (แอนดรู
และบอยล์, 1999),
•ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการตัดสินใจ algroup เพาะเลี้ยงของ
•ความรู้เกี่ยวกับทรัพยากรของชุมชนที่เหมาะสมกับวัฒนธรรม
การแนะนำผลิตภัณฑ์ดูแลสุขภาพ.
เชื่อและค่านิยม
• Valuing บุคคลของ ของคนในครอบครัวหรือความสามารถของชุมชนเพื่อ
กำหนดเป้าหมายสุขภาพของตัวเองและการตัดสินใจการดูแลสุขภาพ;
•คุณค่าทางวัฒนธรรมของแต่ละบุคคลในครอบครัวหรือชุมชนหนึ่ง ๆ
ความหมายการดูแลและการแสดงออกถึงแม้ว่าเหล่านี้แตกต่างจากที่
ของพยาบาล.
ทักษะ
•การใช้การตัดสินใจทางจริยธรรมรุ่นที่จะตอบสนอง วัฒนธรรม
ความขัดแย้ง
•ทำการทดสอบและประเมินผลอคติของตัวเองหนึ่งและอคติ
ที่มีต่อวัฒนธรรมอื่น ๆ (Campinha-Bacote, 1998);
•การใช้ความถูกต้องในการปฏิบัติหรือเป็นปัจจุบันและมุ่งเน้น
เมื่อทำงานร่วมกับบุคคลในครอบครัวหรือชุมชน
•ความสามารถในการสนับสนุนให้ บุคคลในครอบครัวหรือชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกณฑ์ผลความรู้- ความรู้ในรูปแบบของการตัดสินใจเชิง ( แอนดรู& บอยล์ , 1999 )- ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการตัดสินใจ cultur algroup ,- ความรู้เกี่ยวกับทรัพยากรของชุมชนวัฒนธรรมที่เหมาะสมเพื่อแนะนำการดูแลสุขภาพความเชื่อและค่านิยม- คุณค่าของบุคคล ครอบครัว ชุมชน หรือ ความสามารถในการกำหนดเป้าหมายสุขภาพของตนเองและการตัดสินใจในการดูแลสุขภาพ- คุณค่าของบุคคล ครอบครัว ชุมชน วัฒนธรรม หรือดูแลความหมายและการแสดงออกถึงแม้ว่าเหล่านี้แตกต่างจากพวกนั้นของพยาบาลทักษะ- การใช้แบบจำลองการตัดสินใจจริยธรรมเพื่อตอบสนองต่อวัฒนธรรมความขัดแย้งบริการ reexamining และการประเมินอคติและอคติของตัวเองต่อวัฒนธรรมอื่น ๆ ( campinha bacote , 1998 )- การใช้ความถูกต้องในการปฏิบัติหรือเป็นปัจจุบัน และโฟกัสเมื่อทำงานกับบุคคล ครอบครัว และชุมชน- ความสามารถในการสนับสนุนให้บุคคล ครอบครัว และชุมชน