the collage asked him to stay on as an instructor because his work wit การแปล - the collage asked him to stay on as an instructor because his work wit ไทย วิธีการพูด

the collage asked him to stay on as

the collage asked him to stay on as an instructor because his work with plants and chemistry was so outstanding. So Cavers stayed on and taught, but he continued his research with plants while he was teaching.

One day he received a letter from Booker T. Washington, who was the most respected black educator in the country. Washington asked him to work at the Tuskegee Institute, black agricultural school in Alabama. Tuskegee was a poor black school that could not give Carver a laboratory or a high salary, but Carver decided to go there.
In 1896, Carver started to teach and do research with plants at the Tuskegee Institute. He taught classes agriculture, and through his the South. Here, farmers had been growing cotton which wore out the soil. He showed farmers how to plant different crops like peanuts to make the soil richer. After a while, farmers did what he said and were growing more and more peanuts than from cotton.
Carvers developed many uses for the peanut. In fact, he found more than 300 uses for the peanut, and he became known as the “peanut man.” He received many prizes and awards for his work .He gave lectures about the uses of peanuts all over the United States and even spoke Congress about peanuts in 1921.Meanwhile, Carver began to experiment with the sweet potato and discovered more than 100 products that could be made from it, including glue for potage stamps.
By the 1930s, Carver had become famous all over the country and the world. He visited the Prince of Sweden and the British Prince of Wales. Thomas Edison asked Carver to work for him at the salary of more than $100,000 a year. The car manufacturer Henry ford also made him a generous offer. But Carver was not interested in money; he stayed on at the Tuskegee Institute with a monthly salary of $125.


In 1940, he gave all his life saving of $33,000 to the George Washington Carver Foundation to provide opportunities for African Americans to study in his field, because for Carver, “Education is the key to unlock the golden door of freedom…” Carver died in 1943.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ภาพตัดปะที่ขอให้เขาอยู่ในเป็นอาจารย์เพราะเขาทำงานกับพืชและเคมีเพื่อให้โดดเด่น ดังนั้น Cavers ฮวง และสอน แต่เขาต่อเขาวิจัยกับพืชในขณะที่เขาถูกสอนวันหนึ่งได้รับจดหมายจากงเกิลต.วอชิงตัน ที่ถูกที่สุดสีดำประวัติผู้สอนและในประเทศ วอชิงตันขอให้เขาทำงานที่ สถาบัน Tuskegee โรงเรียนดำเกษตรในอลาบามา Tuskegee เคยเป็นโรงเรียนสอนดำที่ยากจนที่ไม่สามารถให้พักห้องปฏิบัติการหรือเงินเดือนสูง แต่ตัดสินใจพักการ1896 พักเริ่มสอน และทำวิจัยกับพืชที่ Tuskegee สถาบันการ เขาสอนเรียนเกษตร และ ผ่านเขาใต้ ที่นี่ เกษตรกรมีการเติบโตฝ้ายที่สวมออกดิน เขาพบเกษตรกรวิธีการปลูกพืชต่าง ๆ เช่นถั่วลิสงจะทำให้ดินดีขึ้น หลังเกษตรกรได้เขากล่าว และได้เติบโตมาก ขึ้นถั่วมากกว่าจากฝ้าย Carvers พัฒนาถั่วลิสงใช้มาก ในความเป็นจริง เขาพบถั่วลิสงใช้มากกว่า 300 และเขากลายเป็นที่รู้จักกันเป็น "ถั่วลิสงคน" เขาได้รับหลายรางวัลและรางวัลสำหรับงานของเขาเขาให้บรรยายเกี่ยวกับการใช้งานของถั่วทั่วสหรัฐอเมริกา และแม้พูดรัฐสภาเกี่ยวกับใน 1921.Meanwhile พักเริ่มทดลองใช้มันฝรั่งหวาน และพบมากกว่า 100 ผลิตภัณฑ์ที่สามารถทำให้ออก รวมถึงกาวแสตมป์ potage โดย 1930 พักได้กลายเป็นชื่อเสียงทั่วประเทศและโลก เขาชมเจ้าชายสวีเดนและอังกฤษปริ๊นซ์ออฟเวลส์ เอดิสัน Thomas ขอพักการทำงานให้เขาที่เงินเดือนมากกว่า $ 100000 ต่อปี เฮนรีฟอร์ดผู้ผลิตรถยนต์ยังได้เขากับดิฉัน แต่พักไม่สนใจเงิน เขาอยู่ในสถาบัน Tuskegee กับเดือน $ 125๒๔๘๓ เขาให้ชีวิตทั้งหมดบันทึก $33000 เพื่อมูลนิธิจอร์จวอชิงตันพักให้โอกาสสำหรับแอฟริกันอเมริกันศึกษาในฟิลด์ เนื่องจากที่พัก "การศึกษาเป็นกุญแจเพื่อปลดล็อคประตูทองของเสรีภาพ..." พักตายใน 1943
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ภาพตัดปะขอให้เขาอยู่ในฐานะอาจารย์ผู้สอนเพราะการทำงานของเขากับพืชและเคมีเพื่อให้เป็นที่โดดเด่น ดังนั้น Cavers อยู่บนและสอน แต่เขายังคงวิจัยของเขากับพืชในขณะที่เขาได้รับการเรียนการสอน. วันหนึ่งเขาได้รับจดหมายจากบุ๊คเกอร์ตันวอชิงตันซึ่งเป็นที่ยอมรับมากที่สุดการศึกษาสีดำในประเทศ วอชิงตันขอให้เขาไปทำงานที่สถาบันทัสค์, โรงเรียนเกษตรสีดำในอลาบามา ทัสค์เป็นโรงเรียนสีดำที่ไม่ดีที่ไม่สามารถแกะสลักให้ห้องปฏิบัติการหรือเงินเดือนสูง แต่แกะสลักตัดสินใจที่จะไปที่นั่น. ในปี 1896 แกะสลักเริ่มสอนและทำวิจัยกับพืชที่สถาบันทัสค์ เขาสอนวิชาเกษตรและผ่านทางทิศใต้ของเขา นี่คือเกษตรกรที่ได้รับการปลูกฝ้ายที่สวมออกดิน เขาแสดงให้เห็นถึงวิธีการที่เกษตรกรปลูกพืชที่แตกต่างกันเช่นถั่วลิสงจะทำให้ดินที่ดียิ่งขึ้น หลังจากที่ในขณะที่เกษตรกรทำในสิ่งที่เขาพูดและกำลังเติบโตถั่วลิสงมากขึ้นกว่าจากผ้าฝ้าย. คาร์ฟเวอร์พัฒนาใช้มากมายสำหรับถั่วลิสง ในความเป็นจริงเขาพบกว่า 300 การใช้งานสำหรับถั่วลิสงและเขากลายเป็นที่รู้จักในฐานะ "คนถั่วลิสง." เขาได้รับรางวัลมากมายและได้รับรางวัลสำหรับการทำงานของเขาเขาได้บรรยายเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์ของถั่วลิสงทั่วสหรัฐอเมริกาและแม้กระทั่งการพูด สภาคองเกรสเกี่ยวกับถั่วลิสงใน 1921.Meanwhile แกะสลักเริ่มทดลองกับมันฝรั่งหวานและค้นพบกว่า 100 ผลิตภัณฑ์ที่สามารถทำจากมันรวมทั้งกาวสำหรับแสตมป์ Potage. โดยช่วงทศวรรษที่ 1930, แกะสลักได้กลายเป็นที่มีชื่อเสียงทั่วประเทศและทั่วโลก . เขามาเยี่ยมเจ้าชายแห่งสวีเดนและอังกฤษเจ้าชายแห่งเวลส์ โทมัสเอดิสันถามแกะสลักในการทำงานสำหรับเขาที่เงินเดือนของมากกว่า $ 100,000 ต่อปี ผู้ผลิตรถยนต์ฟอร์ดเฮนรี่ยังทำให้เขาเสนอใจกว้าง แต่แกะสลักไม่ได้สนใจในเงิน เขาอยู่ในที่สถาบันทัสค์มีเงินเดือนเดือนละ $ 125. ในปี 1940 เขาให้ทุกคนช่วยชีวิตของเขา $ 33,000 เพื่อ George Washington Carver มูลนิธิเพื่อเปิดโอกาสให้ชาวอเมริกันแอฟริกันในการศึกษาในสาขาของเขาเพราะสำหรับแกะสลัก "การศึกษาคือ กุญแจสำคัญในการปลดล็อคประตูทองของเสรีภาพ ... "แกะสลักเสียชีวิตในปี 1943








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จับแพะชนแกะให้เขาอยู่ในการเป็นครู เพราะงานของเขากับพืชเคมีและโดดเด่นมาก ดังนั้น ในถ้ำนี้อยู่และสอน แต่เขายังคงวิจัยของเขากับพืชในขณะที่เขากำลังสอน

วันหนึ่งเขาได้รับจดหมายจากบุ๊คเกอร์ตันวอชิงตัน , ที่ถูกยอมรับมากที่สุดสีดำการศึกษาในประเทศ วอชิงตันถามเขาไปทำงานที่ทัสค์สถาบันโรงเรียนเกษตร ดำ ใน อลาบาม่า ทัสค์เป็นดำที่น่าสงสารโรงเรียนนั้นไม่สามารถให้ช่างแกะ ห้องปฏิบัติการ หรือเงินเดือนสูง แต่ช่างแกะตัดสินใจที่จะไปที่นั่น .
ในปี 1896 , แกะสลักเริ่มต้นที่จะสอนและทำวิจัยด้วยพืชที่ทัสค์สถาบัน เขาสอนวิชาเกษตร และผ่านใต้ ที่นี่ เกษตรกรมีการปลูกฝ้ายที่สวมออก ดินเขาให้เกษตรกรปลูกพืชที่แตกต่างกัน เช่น ถั่วลิสง จะทำให้ดินสมบูรณ์ยิ่งขึ้น หลังจากที่ในขณะที่และทำในสิ่งที่เขาพูด และมีการเติบโตมากขึ้นจากถั่วลิสงกว่าผ้าฝ้าย
carvers พัฒนา ใช้สำหรับถั่วลิสงมาก ในความเป็นจริง เขาพบมากกว่า 300 ใช้ถั่วลิสง และเขากลายเป็นที่รู้จักในฐานะ " ถั่วลิสง แมน " เขาได้รับรางวัลหลายรางวัลสำหรับการทำงานของเขาเขาให้บรรยายเรื่องประโยชน์ของถั่วลิสงทั่วสหรัฐอเมริกา และยังพูดสภาเกี่ยวกับถั่วลิสงใน 1921 . ในขณะเดียวกัน , แกะสลักเริ่มทดลองกับมันฝรั่งหวานและค้นพบมากกว่า 100 ผลิตภัณฑ์ที่สามารถทำจากมัน รวมถึงกาว potage แสตมป์
โดย 1930 , แกะสลักได้กลายเป็นที่มีชื่อเสียงทั่ว ประเทศ และโลกเขาไปหาเจ้าชายแห่งสวีเดนและเจ้าชายอังกฤษและเวลส์ โทมัส เอดิสัน ถามคาร์เวอร์ ทำงานกับเขาที่เงินเดือนมากกว่า $ 100000 ปี บริษัทผู้ผลิตรถยนต์ฟอร์ดยังให้ข้อเสนอที่ดี . แต่ คาร์เวอร์ ไม่ได้สนใจเรื่องเงิน เขาอยู่ที่ทัสค์สถาบัน ด้วยเงินเดือนของ $ 125


ในปี 1940 เขาให้ชีวิตของเขาประหยัด $ 33 ,000 ถึงจอร์จวอชิงตันช่างแกะสลักมูลนิธิเพื่อให้โอกาสสำหรับแอฟริกาอเมริกันศึกษาในเขตของเขา เพราะช่างแกะสลัก , " การศึกษาคือกุญแจเพื่อปลดล็อคประตูทองของเสรีภาพ . . . . . . . " Carver เสียชีวิตในปี 1943 .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: