Communicating Career Options To set

Communicating Career Options
To set realistic career goals. an individual must know the options and opportunities that are available. The organization can do several things to facilitate such awareness. Posting and advertising job vacancies is one activity that helps employees get a feel for their options. Clearly identifying possible paths of advancement within the organization is also helpful. This can be done as part of the Performance appraisal process. Another good idea is to share human resource planning forecasts with employees.

Career Pathing
Career pathing is a technique that addresses the specifics of progressing from one job to another in the organization. It can be defined as a sequence of developmental activities involving informal and formal education. training, and job experiences that help make an individual capable of holding more advanced jobs.I3 Career paths exist on an informal basis in almost all organizations. However. career paths are much more useful when formally defined and docu-mented. Such formalization results in specific descriptions of sequential work experiences, as well as how the different sequences relate to one another. Table 10.2 outlines the bask steps
1. Determine or reconfirm the abilities and end behaviors of the target job Because jobs tend to change over time, it is important to determine or confirm requirements and review them periodically.
2. Secure employee background data and review them for accuracy and completeness. Because people's interests and career objectives tend to shift, these also have to be confirmed. Also, it is often necessary to update an individual's records concerning skills, experience. etc. 3. Undertake a needs analysis comparison that jointly views the individual and the target. job. Determine if the individual and the targeted job tend to match. Surprisingly, many organizations neglect to query individuals when questions arise concerning their backgrounds, potential abilities, and interests.
4. Reconcile employee career desires, developmental needs, and targeted job requirements with those of organizational career management. Individuals formalize their career objectives or modify therm as circumstances warrant.
5, Develop individual training work and educational needs using a time-activity orientation. Identify the individual actions (work, education, and training experiences) necessary for the individual to progress to the targeted job.
6. Blueprint career path activities. Create a time-oriented blueprint or chart to guide the individual.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตั้งค่าตัวเลือก
อาชีพอาชีพเป้าหมายที่สมจริง แต่ละคนต้องรู้ว่าตัวเลือกและโอกาสที่มีอยู่ องค์กรสามารถทำหลายสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นการรับรู้ การลงรายการบัญชี และตำแหน่งงานงานโฆษณาเป็นกิจกรรมหนึ่งที่ช่วยให้พนักงานได้รับความรู้สึกสำหรับตัวเลือกของพวกเขา อย่างชัดเจนระบุเส้นทางที่เป็นไปได้ของการพัฒนาภายในองค์กรยังเป็นประโยชน์นี้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของผลการปฏิบัติงานกระบวนการ อีกหนึ่งความคิดที่ดีคือการแลกเปลี่ยนการคาดการณ์การวางแผนทรัพยากรมนุษย์กับพนักงาน


อาชีพอาชีพ pathing pathing เป็นเทคนิคที่เน้นรายละเอียด ความคืบหน้าจากงานหนึ่งไปยังอีกในองค์กร มันสามารถกำหนดเป็นลำดับของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบ และศึกษาอย่างเป็นทางการ การฝึกอบรมงานและประสบการณ์ที่ช่วยให้บุคคลสามารถถือครองขั้นสูงเพิ่มเติม jobs.i3 เส้นทางอยู่ในพื้นฐานนอกระบบในองค์กรเกือบทั้งหมด อย่างไรก็ตาม เส้นทางอาชีพมีมากประโยชน์เมื่ออย่างเป็นทางการกำหนดโทรทัศน์ mented . ผลลัพธ์ที่ได้ในลักษณะที่เฉพาะเจาะจงเช่น formalization ของประสบการณ์ทํางานต่อเนื่อง ตลอดจนวิธีการลำดับที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับอีกคนหนึ่ง ตารางที่ 102 สรุปตามขั้นตอน
1 ตรวจสอบหรือยืนยันความสามารถและพฤติกรรมที่สิ้นสุดของงาน เป้าหมาย เพราะงานมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบหรือยืนยันความต้องการและตรวจสอบพวกเขาเป็นระยะ ๆ
2 . พนักงานข้อมูลพื้นหลังและการตรวจทานความถูกต้องและครบถ้วน เพราะความสนใจของผู้คนและวัตถุประสงค์ของอาชีพมีแนวโน้มที่จะเลื่อนเหล่านี้ยังต้องได้รับการยืนยัน ยัง , มันมักจะเป็นสิ่งที่จำเป็นในการปรับปรุงแต่ละระเบียน เกี่ยวกับทักษะ ประสบการณ์ 3 เป็นต้น การวิเคราะห์ความต้องการที่ร่วมดำเนินการเปรียบเทียบมุมมองของบุคคลและเป้าหมาย งาน ตรวจสอบว่าบุคคลและเป้าหมายงานมักจะตรงกับ จู่ ๆหลายองค์กรละเลยที่จะค้นหาบุคคลเมื่อคำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับพื้นหลังของพวกเขา , ความสามารถ , ศักยภาพและความสนใจ
4 ง้อลูกจ้างอาชีพ ความปรารถนา ความต้องการ การพัฒนา และเป้าหมายความต้องการงานที่มีอาชีพการจัดการองค์การ บุคคลเป้าหมายอาชีพของพวกเขาหรือการปรับเปลี่ยนความเป็นทางการ THERM เป็นสถานการณ์ก่อน
5งานฝึกอบรมและพัฒนาบุคคล การศึกษาความต้องการ ใช้ เวลา กิจกรรม ปฐมนิเทศ ระบุการกระทำของแต่ละบุคคล ( งาน การศึกษา และฝึกประสบการณ์ ) ที่จำเป็นสำหรับบุคคลเพื่อความคืบหน้าไปยังเป้าหมายงาน
6 โครงการเส้นทางอาชีพกิจกรรม สร้างเวลาที่มุ่งเน้นพิมพ์เขียวหรือแผนภูมิการแนะนำบุคคล