You all use the magic finger to dra

You all use the magic finger to draw from above to below, then, using pen to draw from above to below again.
- You use pen to draw a circle around the image at the right as same as the image from the left.
- You toss a line to pair up things that are used together.
- You guys use the contours that I gave you earlier to place over the blue area for me, cover it all, do not let it pop out.
- I have three images, you all help me by handing me the woodblock that belongs to this shadow, one at a time.
- Listen guys, last week, we already learned about time, this time we'll focus about minute. Minute can be seen by the long hand , if the long hand moves one tick, it's 1 minute. 1 2 3 4 5, the long hand is at the number 1, it's 5 minutes, let's count 5 at a time, 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 minutes, then, 60 is 0 minute.
- Now, you've already known how to tell time, thus, find the answer for me, then draw a circle around the right section.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณทั้งหมดใช้นิ้ววิเศษวาดจากข้างบนข้างล่าง แล้ว ใช้ปากกาวาดจากด้านบนกับด้านล่างอีก-ใช้ปากกาเพื่อวาดวงกลมรอบภาพด้านขวาเช่นเดียวกับภาพจากซ้าย-โยนบรรทัดคู่ที่ใช้ร่วมกัน-พวกคุณใช้รูปทรงที่ผมให้ก่อนหน้านี้ให้ทำผ่านพื้นที่สีฟ้าสำหรับฉัน ครอบคลุมทุก อย่าปล่อยให้มันปรากฏออกมา-มีภาพสาม คุณหมดช่วยฉัน โดย handing ผมแกะไม้ที่เงานี้ ในเวลาหนึ่ง-ฟังผู้ชาย สัปดาห์ที่ เราแล้วเรียนรู้เกี่ยวกับเวลา คราวนี้เราจะมุ่งเน้นเกี่ยวกับนาที นาทีสามารถถูกเห็น โดยมือยาว ถ้ามือยาวย้ายขีดหนึ่ง เป็นเวลา 1 นาที 1 2 3 4 5 มือยาวเป็นที่หมายเลข 1, 5 นาที ลองนับ 5 ครั้ง 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 นาที จากนั้น 60 เป็น 0 นาที-ตอนนี้ คุณได้รู้จักวิธีการบอกเวลา ดังนั้น ค้นหาคำตอบฉัน แล้ววาดวงกลมรอบส่วนขวา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทุกท่านใช้นิ้วมือวิเศษที่จะวาดจากด้านบนด้านล่างแล้วใช้ปากกาในการวาดจากด้านบนด้านล่างอีกครั้ง.
- คุณใช้ปากกาในการวาดวงกลมรอบภาพที่ด้านขวาเป็นเช่นเดียวกับภาพจากซ้ายที่.
- คุณ โยนเส้นจับคู่สิ่งที่ใช้ร่วมกัน.
- พวกคุณใช้รูปทรงที่ฉันให้คุณก่อนที่จะวางบนพื้นที่สีฟ้าสำหรับฉันครอบคลุมทั้งหมดไม่ให้มันโผล่ออกมา.
- ฉันมีสามภาพคุณ ทั้งหมดช่วยให้ผมโดยการมอบฉันขัดถูที่เป็นเงานี้หนึ่งในเวลา.
- ฟังพวกสัปดาห์ที่ผ่านมาเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเวลาในครั้งนี้เราจะมุ่งเน้นเกี่ยวกับนาที นาทีสามารถมองเห็นได้ด้วยมือยาวถ้ามือยาวย้ายหนึ่งเห็บก็ 1 นาที 1 2 3 4 5, มือยาวที่บ้านเลขที่ 1 ก็ 5 นาทีขอนับ 5 ในเวลา 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 นาทีแล้ว 60 0 นาที.
- ตอนนี้ คุณได้รู้จักกันอยู่แล้ววิธีการที่จะบอกเวลาจึงหาคำตอบสำหรับผมแล้ววาดวงกลมรอบส่วนด้านขวา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เธอใช้นิ้ววิเศษที่วาดจากด้านบนกับด้านล่าง แล้วใช้ปากกาเขียนจากด้านบนกับด้านล่างอีกครั้ง
- คุณใช้ปากกาเพื่อวาดวงกลมรอบ ๆ ภาพที่ได้พอๆ กับภาพจากซ้าย
- คุณทอย เส้นคู่ สิ่งต่าง ๆที่ใช้ร่วมกัน
- พวกคุณใช้รูปทรงที่ผมให้คุณก่อนจะวางเหนือพื้นที่สีฟ้าให้ครอบคลุมทั้งหมด ไม่ปล่อยให้มันออกมา
- ผมมี 3 ภาพ , คุณช่วยส่งฉันขัดถูที่เป็นของเงาหนึ่งที่เวลา .
- ฟังนะพวก สัปดาห์ที่แล้ว เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเวลา , เวลาที่เราจะมุ่งเน้นเกี่ยวกับนาที นาที สามารถเห็นได้โดยมือยาว ถ้ามือยาวย้ายหนึ่งขีด เป็น 1 นาที 1 2 3 4 5 มือยาวอยู่ที่เลข 1 ก็ 5 นาที นับได้ 5 ครั้ง5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 นาที แล้วนาที 60 0 .
- ตอนนี้เธอรู้วิธีการบอกเวลา ดังนั้น หาคำตอบให้ผม แล้ววาดวงกลมรอบ
ส่วนขวา