A valuable addition to the text of

A valuable addition to the text of the book are Garvin's tables. For example, the table, "Learning Barriers and Facilitators," provides a synoptic check-list for managers wanting to diagnose the learning environment of their organizations, while the table, "A Spectrum of Responses in Leading Discussions," can aid a manager in seeing the results of various techniques for responding to subordinates' comments. This characteristic differentiates Garvin's book from other how-to books, which often spoon-feed readers with simple prescriptions or baffle them with vague generalities. Indeed, his advice, while very applied, is much more than just a series of simple prescriptions.
Garvin discusses at length the strategies a manager can use to generate productive discussions, giving specific guidance on framing issues, soliciting information, probing, drawing connections, and seeking opinions. He expects the intelligent executive to choose the appropriate advice where necessary. "The key to success is mastery of the details, coupled with a command of the levers that shape behavior." Similarly, he stresses that managers must balance providing security and support for their employees while keeping them alert and productive. In describing open communication, Garvin notes: "Senior executives must remember to model personally the desired attitude and tone. The tenor and style of their communications matter a great deal."

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากมีข้อความของหนังสือ Garvin ของตารางได้ ตัวอย่าง ตาราง "เรียนรู้อุปสรรคและยาก ให้เครื่องสหทรรศน์รายการสำหรับผู้จัดการที่ต้องวิเคราะห์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ขององค์กรของพวกเขา ในขณะที่ตาราง "A สเปกตรัมของการตอบสนองในนำสนทนา สามารถช่วยผู้จัดการในการเห็นผลลัพธ์ของเทคนิคต่าง ๆ สำหรับการตอบสนองความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา ลักษณะนี้แตกต่างของ Garvin หนังสือจากหนังสือวิธีอื่น ๆ ซึ่งมัก spoon-feed อ่าน ด้วยข้อกำหนดเรื่อง หรือ baffle กับ generalities ที่คลุมเครือ แน่นอน คำแนะนำของเขา ในขณะที่มากใช้ เป็นมากกว่าเพียงแค่ชุดของแผนอย่าง ยาว Garvin อธิบายกลยุทธ์ที่ผู้จัดการสามารถใช้เพื่อสร้างประสิทธิผลการสนทนา การให้คำแนะนำเฉพาะบนเฟรมมีปัญหา ล่วงละเมิดทางเพศข้อมูล อาศัย วาดเชื่อมต่อ และแสวงหาความคิดเห็น เขาคาดว่าผู้บริหารอัจฉริยะเลือกคำแนะนำที่เหมาะสมตามความจำเป็น "ความสำเร็จเป็นต้นแบบรายละเอียด ควบคู่กับคำสั่งของคันโยกที่รูปร่างลักษณะการทำงาน" ในทำนองเดียวกัน เขาเน้นว่า ผู้จัดการต้องสมดุลให้ความปลอดภัยและสนับสนุนพนักงานของพวกเขาในขณะที่ให้แจ้งเตือน และมีประสิทธิผล ในการอธิบายสื่อสารเปิด Garvin หมายเหตุ: "ผู้บริหารระดับสูงต้องจำแบบตัวระบุทัศนคติและโทนสี เทเนอร์และลักษณะของการสื่อสารเรื่องโปรโมชั่น"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ที่มีคุณค่าให้กับข้อความของหนังสือเล่มนี้มีตารางของ Garvin ยกตัวอย่างเช่นโต๊ะ "ปัญหาและอุปสรรคการเรียนรู้และการอำนวยความสะดวก" ให้สรุปตรวจสอบรายชื่อสำหรับผู้บริหารที่ต้องการที่จะวินิจฉัยสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ขององค์กรของพวกเขาในขณะที่โต๊ะ "คลื่นความถี่ของคำตอบในการสนทนานำ" สามารถช่วยผู้จัดการใน เห็นผลของการใช้เทคนิคต่างๆเพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา ' ลักษณะนี้แตกต่างของหนังสือ Garvin จากคนอื่น ๆ วิธีการหนังสือซึ่งมักจะให้ผู้อ่านช้อนอาหารที่มีใบสั่งยาง่ายหรือทำให้ยุ่งเหยิงให้กับ generalities คลุมเครือ อันที่จริงคำแนะนำของเขาในขณะที่ใช้มากเป็นมากกว่าเพียงแค่ชุดของใบสั่งยาที่เรียบง่าย.
Garvin กล่าวถึงการที่มีความยาวกลยุทธ์ผู้จัดการสามารถใช้เพื่อสร้างการอภิปรายการผลิตให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงในประเด็นกรอบชักชวนข้อมูลละเอียดการเชื่อมต่อการวาดภาพ และการแสวงหาความคิดเห็น เขาคาดว่าผู้บริหารที่ชาญฉลาดในการเลือกคำแนะนำที่เหมาะสมในกรณีที่จำเป็น "กุญแจสู่ความสำเร็จคือการเรียนรู้รายละเอียดควบคู่กับคำสั่งของคันโยกว่าพฤติกรรมรูปร่าง." ในทำนองเดียวกันเขาเน้นว่าผู้บริหารจะต้องสมดุลให้การรักษาความปลอดภัยและการสนับสนุนสำหรับพนักงานของพวกเขาในขณะที่ทำให้พวกเขาแจ้งเตือนและมีประสิทธิผล ในการอธิบายการสื่อสารเปิดบันทึก Garvin: "ผู้บริหารระดับสูงจะต้องจำไว้ในการจำลองเองทัศนคติที่ต้องการและโทนอายุและรูปแบบของการสื่อสารของพวกเขาเรื่องการจัดการที่ดี.."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากที่มีคุณค่าให้กับข้อความของหนังสือการ์วินเป็นตาราง ตัวอย่างเช่น โต๊ะ " อุปสรรคการเรียนรู้และผู้สนับสนุน " มีรายการตรวจสอบสรุปสำหรับผู้บริหารที่ต้องการวินิจฉัยสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ขององค์กรของพวกเขา ในขณะที่โต๊ะ " สเปกตรัมการตอบสนองในการนำการอภิปราย" สามารถช่วยผู้จัดการในการเห็นผลของเทคนิคต่าง ๆเพื่อตอบสนองต่อผู้ใต้บังคับบัญชาแสดงความคิดเห็น ลักษณะนี้ แตกต่างจากวิธีการอื่น ๆ หนังสือ การ์วิน หนังสือ ซึ่งมักจะ ช้อนป้อนผู้อ่านด้วยเกี่ยวง่ายหรือยุ่งเหยิงกับ generalities คลุมเครือ แน่นอน คำแนะนำของเขา ในขณะที่มากประยุกต์ เป็นมากกว่าเพียงแค่ชุดของคำสั่งง่ายๆ
การ์วินอธิบายยาวกลยุทธ์ที่ผู้จัดการสามารถใช้เพื่อสร้างการสนทนาที่มีประสิทธิภาพ การให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับกรอบปัญหา การรับข้อมูล การวาดภาพการเชื่อมต่อและแสวงหาความคิดเห็น . เขาคาดว่าผู้บริหารฉลาดที่จะเลือกที่เหมาะสม คำแนะนำที่จำเป็น” กุญแจสู่ความสำเร็จคือการเรียนรู้ของรายละเอียดควบคู่กับคำสั่งของคันโยกที่รูปร่างพฤติกรรม " ในทำนองเดียวกัน เขาเน้นว่าผู้จัดการต้องสมดุล ให้ความปลอดภัย และสนับสนุนให้พนักงานของตนในขณะที่การแจ้งเตือนพวกเขา และประสิทธิผล ในการเปิดการสื่อสาร การ์วิน หมายเหตุ : " ผู้บริหารระดับสูงต้องจำรูปแบบส่วนตัวที่ต้องการทัศนคติ และเสียง วันที่และรูปแบบของการสื่อสารของพวกเขาสำคัญมาก"