Much has been written on the import

Much has been written on the importance of knowledge management, the challenges facing organizations, and the important human resource management activities involved in assuring the acquisition and transfer of knowledge. Higher business education plays an important role in preparing students to assume the knowledge management and human resource roles so necessary to organizations. The authors examined the relationship between knowledge management, human resource management, and typical knowledge learning goals of an accredited business education program. A theoretical model is presented, illustrating how these relationships might overlap. The model proposes a linkage between knowledge management tenets, human resource management activities in organizations, and Bloom's Revised Taxonomy for planning and evaluating educational goals. (Contains 2 tables and 1 figure.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการความรู้ ความท้าทายซึ่งองค์กร และที่สำคัญทรัพยากรมนุษย์ฝ่ายมั่นใจและการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวข้องกับการ ธุรกิจการศึกษาที่สูงขึ้นมีบทบาทสำคัญในการเตรียมนักเรียนคิดว่าการจัดการความรู้และทรัพยากรมนุษย์บทบาทที่จำเป็นให้กับองค์กร ผู้เขียนตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ และความรู้ทั่วไปเป้าหมายของโปรแกรมการศึกษาเป็นธุรกิจที่ได้รับการรับรองการเรียนรู้ แบบจำลองทฤษฎีการนำเสนอ แสดงว่าความสัมพันธ์เหล่านี้อาจทับซ้อนกัน แบบเสนอความเชื่อมโยงระหว่างกิจกรรมการจัดการทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร และระบบการปรับปรุงของบลูม tenets การจัดการความรู้ในการวางแผน และประเมินเป้าหมายการศึกษา (ประกอบด้วยเลข 1 และตารางที่ 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการความรู้, ความท้าทายที่เผชิญหน้าองค์กรและทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญกิจกรรมการจัดการมีส่วนร่วมในความเชื่อมั่นการเข้าซื้อกิจการและการถ่ายโอนความรู้ ธุรกิจการศึกษาในระดับสูงมีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนที่จะถือว่าการจัดการความรู้และบทบาทของทรัพยากรมนุษย์เพื่อที่จำเป็นให้กับองค์กร ผู้เขียนตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้การบริหารทรัพยากรมนุษย์และเป้าหมายการเรียนรู้ความรู้ทั่วไปของโปรแกรมการศึกษาได้รับการรับรองทางธุรกิจ แบบจำลองทางทฤษฎีจะนำเสนอวิธีการที่แสดงความสัมพันธ์เหล่านี้อาจจะทับซ้อนกัน รูปแบบที่นำเสนอการเชื่อมโยงระหว่างความเชื่อการจัดการความรู้เป็นกิจกรรมการจัดการทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรและบลูมอนุกรมวิธานปรับปรุงสำหรับการวางแผนและการประเมินเป้าหมายการศึกษา (มี 2 ตารางและรูปที่ 1).

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการความรู้ ความท้าทายขององค์กร และที่สำคัญของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการซื้อและการถ่ายโอนความรู้ ธุรกิจการศึกษาสูง มีบทบาทสำคัญในการเตรียมนักเรียนที่จะถือว่า ความรู้ด้านการจัดการและทรัพยากรมนุษย์ บทบาท ดังนั้นจำเป็นเพื่อองค์กรผู้เขียนได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ และปกติ การเรียนรู้ เป้าหมายของธุรกิจได้รับการรับรองการศึกษาโปรแกรม แบบจำลองทางทฤษฎีที่นำเสนอ , ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์เหล่านี้อาจทับซ้อนกัน รูปแบบนำเสนอการเชื่อมโยงระหว่างหลักการการจัดการความรู้ กิจกรรมการจัดการทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรและบานเป็นแก้ไขอนุกรมวิธานเพื่อการวางแผนและประเมินเป้าหมายการศึกษา ( ประกอบด้วย ตารางที่ 2 และ 1 รูป )