Philosophy for Children (P4C)Improv

Philosophy for Children (P4C)
Improves teaching and learning for the lasting benefit of individuals, schools, colleges and communities.
In P4C the teacher facilitates a student-led discussion on a philosophical question. P4C builds higher order thinking, questioning, speaking and listening skills. It creates respect for others, promotes engagement with learning and enhances educational development. The EEF has validated P4C in its pupil premium toolkit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรัชญาสำหรับเด็ก (P4C)ปรับปรุงการสอน และการเรียนรู้เพื่อประโยชน์ของบุคคล โรงเรียน วิทยาลัย และชุมชนยั่งยืนใน P4C ครูอำนวยความสะดวกการนำนักเรียนสนทนาคำถามปรัชญา P4C สร้างขั้นสูงคิด สงสัย การพูด และทักษะการฟัง มันสร้างความเคารพผู้อื่น มีเรียนรู้ส่งเสริม และพัฒนาศักยภาพพัฒนาศึกษา EEF ได้ตรวจสอบ P4C ในชุดเครื่องมือพรีเมี่ยมของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรัชญาสำหรับเด็ก (P4C)
ปรับปรุงการเรียนการสอนและการเรียนรู้สำหรับ? ผลประโยชน์ที่ยั่งยืนของบุคคลโรงเรียนวิทยาลัยและชุมชน.
ใน P4C ครูอำนวยความสะดวกในการอภิปรายนำนักเรียนในคำถามทางปรัชญา P4C สร้างการคิดขั้นสูง, การตั้งคำถามการพูดและการฟัง มันจะสร้างการเคารพผู้อื่นส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้และช่วยเพิ่มการพัฒนาการศึกษา EEF ได้ตรวจสอบ P4C เครื่องมือในพรีเมี่ยมของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปรัชญาสำหรับเด็ก ( p4c )
ปรับปรุงการเรียนการสอนเพื่อ  ถึงผลประโยชน์ของบุคคล โรงเรียน วิทยาลัย และชุมชน ใน p4c
ครูทำให้นักเรียนนำการอภิปรายเกี่ยวกับคำถามทางปรัชญา p4c สร้างขึ้นเพื่อการคิด การตั้งคำถาม ทักษะการพูดและการฟัง มันสร้างการเคารพผู้อื่นส่งเสริมการเรียนรู้และช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมกับการพัฒนาการศึกษา ที่อีฟได้ตรวจสอบ p4c ของนักเรียนพิเศษเครื่องมือ .