Second Life , according to Cohen (2

Second Life , according to Cohen (2006), is a Petri dish for teaching and learning. It is new, exciting, and a virtually untapped medium where both formal and informal teaching and learning are happening. Second Life makes it easy to design and use role playing and simulation tools for many different training topics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สองชีวิต ตามโคเฮน (2006), เป็นจานสำหรับการเรียนการสอน และการเรียนรู้ มีใหม่ น่าตื่นเต้น และการที่เกิดขึ้นทั้งทางการ และไม่เป็นทางการสอน และการเรียนรู้กลางแทบไม่ ชีวิตที่สองช่วยให้การออกแบบ และใช้เครื่องมือการเล่นและการจำลองบทบาทสำหรับหัวข้อการฝึกอบรมแตกต่างกันจำนวนมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชีวิตที่สองตามโคเฮน (2006) เป็นจานเลี้ยงเชื้อสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ มันเป็นของใหม่ที่น่าตื่นเต้นและเป็นสื่อที่ไม่ได้ใช้จริงที่ทั้งในและนอกระบบการเรียนการสอนและการเรียนรู้จะเกิดขึ้น ชีวิตที่สองทำให้ง่ายต่อการออกแบบและการใช้บทบาทและการจำลองเครื่องมือสำหรับการฝึกอบรมหลายหัวข้อที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชีวิตที่สองตามโคเฮน ( 2006 ) คือของหวานสำหรับการสอนและการเรียนรู้ มันเป็นใหม่ น่าตื่นเต้น และกลางที่แทบไม่ได้ใช้ทั้งแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ การสอน และการเรียนรู้จะเกิดขึ้น ชีวิตที่สองทำให้ง่ายต่อการออกแบบและการใช้เครื่องมือการจำลองบทบาทของการเล่น และหัวข้อในการฝึกอบรมที่แตกต่างกันมาก