Read chapter 4: Controlling spendin

Read chapter 4: Controlling spending to stay within budgets.

2. As mentioned in chapter 4, a penny saved is a penny earned, create a vdo clip to show how you could cut unnecessary spending in your every life.

2.1. This is a group work.

2.2. The script must be written in English.

2.3. All member in the groups must have speaking roles.

2.4. The scores are based on three fields: - language use, (correctness) idea (methods use to cut spending), and form (video editing).

2.5. The video must be at least 3 minute long.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านบทที่ 4: การควบคุมการใช้จ่ายอยู่ภายในงบประมาณนั้น

2 กล่าวถึงในบทที่ 4 เงินบันทึกไว้เป็นเงินสะสม สร้างวีดีโอแสดงว่าคุณสามารถตัดไม่จำเป็นใช้จ่ายในของทุกชีวิต

2.1 อยู่เป็นกลุ่มทำงาน

2.2 ต้องเขียนสคริปต์ในภาษาอังกฤษ

2.3 สมาชิกทั้งหมดในกลุ่มต้องมีการพูดหน้าที่

2.4 คะแนนจะขึ้นอยู่กับเขตข้อมูลที่สาม: -การใช้ภาษา ความคิด (ความถูกต้อง) (วิธีการตัดค่าใช้จ่าย), และแบบฟอร์ม (การตัดต่อวิดีโอ) .

2.5 วิดีโอต้องยาวอย่างน้อย 3 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านบทที่ 4: การควบคุมการใช้จ่ายให้อยู่ในงบประมาณที่ 2 เป็นที่กล่าวถึงในบทที่ 4, เงินบันทึกไว้เป็นเงินที่ได้รับสร้างคลิป VDO ที่จะแสดงวิธีที่คุณสามารถตัดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นในทุกชีวิตของคุณ2.1 นี่คือกลุ่มงาน2.2 สคริปต์จะต้องเขียนในภาษาอังกฤษ2.3 สมาชิกในกลุ่มจะต้องมีการพูดบทบาท2.4 คะแนนจะขึ้นอยู่กับสามช่อง: - การใช้ภาษา (ความถูกต้อง) ความคิด (วิธีการที่ใช้ในการตัดค่าใช้จ่าย) และรูปแบบ (ตัดต่อวิดีโอ) 2.5 วิดีโอต้องมีอย่างน้อย 3 นาทียาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ่านบทที่ 4 : การควบคุมการใช้จ่ายให้อยู่ในงบประมาณ

2 ตามที่กล่าวถึงในบทที่ 4 มีสลึงพึงบรรจบให้ครบบาท สร้างคลิปที่จะแสดงวิธีที่คุณสามารถลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นในชีวิตของคุณ .

1 . นี่คืองานกลุ่ม

2.2 . สคริปต์จะต้องเขียนเป็นภาษาอังกฤษ

2.3 สมาชิกทุกคนในกลุ่มต้องมีบทบาทพูด

2.4 . คะแนนจะขึ้นอยู่กับสามด้าน : - การใช้ภาษา( ความถูกต้อง ) ความคิด ( ใช้วิธีการตัดการใช้จ่าย ) และรูปแบบ ( โปรแกรมตัดต่อวีดีโอ ) .

2.5 วิดีโอต้องเป็นเวลาอย่างน้อย 3 นาที

ยาว .