Pupils recognise proportionality in

Pupils recognise proportionality in contexts when the relations between quantities are in the same ratio (for example, similar shapes and recipes).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนรู้สัดส่วนในบริบทเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณอัตราส่วนเดียวกัน (ตัวอย่าง รูปร่างคล้ายและสูตร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนตระหนักถึงสัดส่วนในบริบทเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณอยู่ในอัตราส่วนเดียวกัน (เช่นรูปทรงที่คล้ายกันและสูตร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจำสัดส่วนในบริบทเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณในอัตราส่วนเดียวกัน ( ตัวอย่างเช่น รูปร่างที่คล้ายกันและสูตร )