In the text that follows, the autho

In the text that follows, the authors attempt to develop a hypothesis that suggests multiple factors enhance self-efficacy and learning transfer such as education delivery method, classroom environment,student feedback, and organizational support. A review of the literature provides a theoretical framework to understand how students from the AMSC view and respond to their learning experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อความดังต่อไปนี้ ผู้เขียนพยายามพัฒนาสมมติฐานที่แนะนำหลายปัจจัยเพิ่ม ประสิทธิภาพตนเอง และเรียนการโอนย้ายเช่นศึกษาวิธีการจัดส่ง สภาพแวดล้อมห้องเรียน ความคิดเห็นของนักเรียน และสนับสนุนองค์กร จากการทบทวนวรรณกรรมมีกรอบทฤษฎีเพื่อให้เข้าใจวิธีเรียนจาก AMSC ดู และตอบสนองต่อประสบการณ์การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในข้อความที่ตามที่ผู้เขียนพยายามที่จะพัฒนาสมมติฐานที่แสดงให้เห็นหลายปัจจัยเพิ่มความรู้ความสามารถของตนเองและการถ่ายโอนการเรียนรู้เช่นวิธีการจัดส่งการศึกษาสภาพแวดล้อมในห้องเรียนความคิดเห็นของนักเรียนและการสนับสนุนจากองค์การ การทบทวนวรรณกรรมเพื่อความกรอบทฤษฎีที่จะเข้าใจว่านักเรียนจากมุมมอง AMSC และตอบสนองต่อประสบการณ์การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในข้อความต่อไปนี้ ผู้เขียนได้พยายามพัฒนาสมมติฐานที่ชี้ให้เห็นหลายปัจจัยที่เพิ่มการรับรู้ความสามารถของตนเองและการถ่ายโอนการเรียนรู้ เช่น วิธีการจัดส่ง การศึกษา สิ่งแวดล้อม ความคิดเห็นของนักเรียนในชั้นเรียน และสนับสนุนองค์กร การทบทวนวรรณกรรมมีกรอบทฤษฎีเข้าใจว่านักเรียนจากมุมมอง amsc และตอบสนองต่อประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขา .