New Theory: Integrated and Sustainable Agricultural System
Phase I
Farmland Division for Optimum Benefits
The land is divided into four parts with a ratio of 30:30:30:10.
The first 30% is designated for a pond to store rainwater during the rainy season while during the dry season it serves to supply water to grow crops and raise aquatic animals and plants.
The second 30% is set aside for rice cultivation during the rainy season for the family’s daily consumption throughout the year to cut down on expenses and allow the farmers to be self-reliant.
The third 30% is used for growing fruit and perennial trees, vegetables, field crops and herbs for daily consumption. If there is any surplus, it will be sold.
The last 10% is set aside for accommodation, animal husbandry, roads and other structures.
Phase II
Communal Agriculture
After the first step has been realized, the farmers are encouraged to form groups or cooperatives to carry out farming and agricultural activities in the following areas:
Production (plant species, soil preparation, irrigation, etc.)
Farmers must cooperate in the production of crops, starting from preparing the soil, obtaining plant species, fertilizers, water supply, etc. for cultivation.
Marketing (rice drying space, silos, rice mills, the sale of crops)
When the rice crops are harvested, there must be preparations in many areas to gain the highest profits from them: preparing a common drying space, silos, rice mills, as well as cooperating in selling the produce to obtain good prices and cut down on expenses.
Living conditions (fish paste, fish sauce, food, clothing, etc.)
At the same time farmers must maintain a certain degree of proper living with sufficient basic requisites such as food, fish paste, fish sauce, and clothing.
Welfare (public health, loans)
In each community there should be necessary welfare and services, such as a health center in time of sickness or a fund providing loans to be used to carry out activities in the community.
Education (schools, scholarships)
The community should play an active role in promoting education, for example, setting up an education fund for children in the community.
Society and religion
The community should be the center for social and mental development, with religion as the binding factor.
All the aforementioned activities must receive cooperation from all parties concerned whether government or private sector, as well as members of the community.
Phase III
Loan and Credit Outreach
After the second phase, the farmers should move into the third phase by making contacts with banks or private companies to obtain funds to assist with investment or developing their quality of life. In this way, both farmers and banks or private companies will gain mutual benefits as follows.
- Farmers can sell their rice at a high price (since they are not forced to sell cheaply)
- Banks or private companies can buy rice for consumption at a low cost (by buying paddy directly from the farmers and milling it them themselves)
- Farmers can buy consumer products at a low cost since they buy them together in large quantities (from cooperatives stores at a wholesale price)
- Banks or private companies are able to disperse their personnel to carry out various activities for better results
ทฤษฎีใหม่: บูรณาการและยั่งยืนของระบบการเกษตรระยะที่กองเกษตรสำหรับผลประโยชน์ที่เหมาะสมที่ดินแบ่งออกเป็นสี่ส่วนด้วยอัตราส่วน30: 30: 30: 10. แรก 30% ที่กำหนดไว้สำหรับบ่อเพื่อเก็บน้ำฝนในช่วงฤดูฝน ขณะที่ในช่วงฤดูแล้งจะทำหน้าที่ในการจัดหาน้ำเพื่อปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์น้ำและพืช. ที่สอง 30% มีการตั้งสำรองสำหรับการปลูกข้าวในช่วงฤดูฝนเพื่อการบริโภคในชีวิตประจำวันของคนในครอบครัวตลอดทั้งปีเพื่อลดค่าใช้จ่ายและช่วยให้ เกษตรกรที่จะพึ่งตนเอง. ที่สาม 30% ใช้สำหรับการเจริญเติบโตและผลไม้ยืนต้นพืชผักพืชไร่และสมุนไพรเพื่อการบริโภคในชีวิตประจำวัน หากมีส่วนเกินใด ๆ ก็จะขาย. ล่าสุด 10% มีการตั้งสำรองสำหรับที่พัก, การเลี้ยงสัตว์ถนนและโครงสร้างอื่น ๆ . ระยะที่สองชุมชนเกษตรหลังจากที่ขั้นตอนแรกที่ได้รับการตระหนักเกษตรกรได้รับการสนับสนุนในรูปแบบกลุ่มหรือสหกรณ์ที่จะดำเนินการทำการเกษตรและกิจกรรมทางการเกษตรในพื้นที่ดังต่อไปนี้: การผลิต (พันธุ์พืช, การเตรียมดินชลประทาน ฯลฯ ) เกษตรกรต้องให้ความร่วมมือในการผลิตพืชที่เริ่มต้นจากการเตรียมดินที่ได้รับพันธุ์พืช, ปุ๋ย, น้ำประปา ฯลฯ .. สำหรับการเพาะปลูกการตลาด(ข้าวพื้นที่แห้งไซโล, โรงสีข้าว, การขายของพืช) เมื่อพืชข้าวที่เก็บเกี่ยวจะต้องมีการเตรียมการในหลายพื้นที่ที่จะได้รับผลกำไรสูงสุดจากพวกเขา: การจัดทำพื้นที่อบแห้งทั่วไปไซโล โรงสีข้าวเช่นเดียวกับการให้ความร่วมมือในการขายการผลิตเพื่อให้ได้ราคาที่ดีและลดค่าใช้จ่าย. สภาพความเป็นอยู่ (ปลาวางน้ำปลาอาหารเครื่องนุ่งห่ม ฯลฯ ) ในขณะเดียวกันเกษตรกรต้องรักษาระดับหนึ่งของที่อยู่อาศัยที่เหมาะสม ที่มีปัจจัยพื้นฐานที่เพียงพอเช่นอาหารวางปลาน้ำปลาและเสื้อผ้า. สวัสดิการ (สาธารณสุข, สินเชื่อ) ในแต่ละชุมชนควรมีสวัสดิการที่จำเป็นและบริการเช่นศูนย์สุขภาพในช่วงเวลาแห่งความเจ็บป่วยหรือกองทุนให้กู้ยืมเงินเพื่อ ถูกนำมาใช้ในการดำเนินกิจกรรมในชุมชน. การศึกษา (โรงเรียน, ทุนการศึกษา) ชุมชนควรมีบทบาทที่สำคัญในการส่งเสริมการศึกษาเช่นการตั้งค่าทุนการศึกษาสำหรับเด็กในชุมชน. สังคมและศาสนาชุมชนควรจะเป็นศูนย์สำหรับการพัฒนาทางสังคมและทางจิตกับศาสนาเป็นปัจจัยที่มีผลผูกพัน. ทุกกิจกรรมดังกล่าวจะต้องได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องไม่ว่าจะเป็นภาครัฐหรือภาคเอกชนเช่นเดียวกับสมาชิกของชุมชน. ขั้นตอนที่สามสินเชื่อและการให้สินเชื่อโครงการหลังจากขั้นตอนที่สองเกษตรกรควรจะย้ายเข้าไปอยู่ในระยะที่สามโดยการติดต่อกับธนาคารหรือ บริษัท เอกชนที่จะได้รับเงินทุนเพื่อให้ความช่วยเหลือกับการลงทุนหรือการพัฒนาคุณภาพชีวิตของพวกเขา ด้วยวิธีนี้ทั้งเกษตรกรและธนาคารหรือ บริษัท เอกชนจะได้รับผลประโยชน์ร่วมกันดังต่อไปนี้. - เกษตรกรสามารถขายข้าวในราคาที่สูง (ตั้งแต่พวกเขาจะไม่บังคับให้ขายราคาถูก) - ธนาคารหรือ บริษัท เอกชนสามารถซื้อข้าวเพื่อการบริโภคที่ ต้นทุนต่ำ (โดยการซื้อข้าวจากเกษตรกรโดยตรงและกัดมันพวกเขาตัวเอง) - เกษตรกรสามารถซื้อสินค้าของผู้บริโภคในราคาที่ต่ำสุดนับตั้งแต่ที่พวกเขาซื้อพวกเขาร่วมกันในปริมาณมาก (จากร้านค้าสหกรณ์ในราคาขายส่ง) - ธนาคารหรือ บริษัท เอกชนสามารถ ที่จะแยกย้ายกันบุคลากรที่จะดำเนินกิจกรรมต่างๆเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีกว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..