In real life there are many force t

In real life there are many force that affect the outcome(s) of an event. In the social sciences, a particular event seldom occurs for a single reason. It is the multiplicity of factors that determine the outcome of an event. It is true that some relationships are easy to understand while there are others more complex and difficult. In almost every relationship, simple or complex, most outcomes are a result of the interplay of a multiplicity of interacting factors. In order to reliably establish a cause-and-effect relationship, it is therefore important to design a study in such a way that enables you to link cause(s) with the effect(s) and vice versa. It is important for such studies to be able to isolate the effect of all other factors that are of no interest to you as a researcher but have a bearing on the outcomes. The concept of control implies that, in exploring causality in relation to two variables, you set up your study in such a way that it either minimizes or quantifies (as it is impossible to eliminate) the effects of factors, other than the cause variable, affecting the relationship. This can be achieved to a large extent in the physical sciences, as most of the research is done in a laboratory. However, in the social sciences it is extremely difficult as research is carried out on issues relating to human beings living in society, where such controls are impossible. Therefore, in the social sciences, as you cannot control external factors, you attempt to quantify their impact.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในชีวิตจริง มีแรงจำนวนมากที่มีผลต่อ outcome(s) ของเหตุการณ์ ในสังคมวิทยา เหตุการณ์เฉพาะบทบาทเกิดด้วยเหตุผลเดียว มากมายหลายหลากปัจจัยที่กำหนดผลลัพธ์ของเหตุการณ์ได้ มันเป็นความจริงความสัมพันธ์บางอย่างง่ายต่อการเข้าใจในขณะที่มีผู้อื่นยาก และซับซ้อนมากขึ้น ในความสัมพันธ์เกือบทุก เรียบง่าย หรือ ซับซ้อน ผลส่วนใหญ่เป็นผลของล้อของมากมายหลายหลากปัจจัยที่โต้ตอบ เพื่อสร้างความสัมพันธ์ของสาเหตุ และผลได้ จึงต้องออกแบบการศึกษาในลักษณะที่ช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยง cause(s) effect(s) และในทางกลับกัน ความสำคัญต่อการศึกษาดังกล่าวสามารถแยกผลกระทบของปัจจัยอื่น ๆ ทั้งหมดที่ไม่สนใจเป็นนักวิจัย แต่มีเรืองกับผลได้ แนวคิดของการควบคุมหมายถึง หย่อน causality เกี่ยวกับตัวแปรที่สอง คุณตั้งค่าเรียนในลักษณะที่จะช่วยลด หรือ quantifies (ซึ่งเป็นไปไม่ได้กำจัด) ผลกระทบของปัจจัย นอกเหนือจากตัวแปรสาเหตุ ผลกระทบต่อความสัมพันธ์ นี้สามารถทำได้ระดับใหญ่ในวิทยาศาสตร์กายภาพ เป็นส่วนใหญ่การวิจัยจะทำในห้องปฏิบัติการ อย่างไรก็ตาม ในสังคมศาสตร์ ได้ยากมากเป็นวิจัยจะดำเนินการในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตในสังคม มนุษย์ไม่สามารถควบคุมดังกล่าว ดังนั้น ในสังคมวิทยา ขณะที่คุณไม่สามารถควบคุมปัจจัยภายนอก คุณพยายามที่จะกำหนดปริมาณผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในชีวิตจริงมีแรงหลายอย่างที่มีผลต่อผล (s) ของเหตุการณ์ ในสังคมศาสตร์มีเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นแทบจะด้วยเหตุผลเดียว มันเป็นความหลายหลากของปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดผลของเหตุการณ์ มันเป็นความจริงว่ามีความสัมพันธ์บางอย่างเป็นที่เข้าใจง่ายในขณะที่มีคนอื่น ๆ ที่มีความซับซ้อนมากขึ้นและยาก ในเกือบทุกความสัมพันธ์ที่เรียบง่ายหรือซับซ้อนมากที่สุดผลเป็นผลมาจากการมีหลายหลากของปัจจัยที่มีปฏิสัมพันธ์ เพื่อที่จะเชื่อถือได้สร้างความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุและผลมันจึงเป็นสิ่งสำคัญในการออกแบบการศึกษาในลักษณะที่ช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงสาเหตุ (s) ที่มีผลกระทบ (s) และในทางกลับกัน มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาดังกล่าวจะสามารถที่จะแยกผลกระทบของปัจจัยอื่น ๆ ที่เป็นที่สนใจให้คุณเป็นนักวิจัยไม่ได้ แต่มีผลต่อผลลัพธ์ที่ แนวคิดของการควบคุมที่มีความหมายว่าในการสำรวจเวรกรรมในความสัมพันธ์กับสองตัวแปรที่คุณตั้งค่าการศึกษาของคุณในลักษณะที่มันทั้งย่อหน้าหรือประเมิน (มันเป็นไปไม่ได้ที่จะกำจัด) ผลกระทบของปัจจัยอื่น ๆ นอกเหนือจากตัวแปรสาเหตุ ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ นี้สามารถทำได้ในระดับใหญ่ในวิทยาศาสตร์ทางกายภาพเป็นส่วนใหญ่ของการวิจัยที่จะทำในห้องปฏิบัติการ อย่างไรก็ตามในทางสังคมศาสตร์มันเป็นเรื่องยากมากกับการวิจัยจะดำเนินการในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ที่อาศัยอยู่ในสังคมที่การควบคุมดังกล่าวเป็นไปไม่ได้ ดังนั้นในสังคมศาสตร์เช่นคุณไม่สามารถควบคุมปัจจัยภายนอกที่คุณพยายามที่จะหาจำนวนผลกระทบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในชีวิตจริงมีหลายแรงที่มีผลต่อผล ( s ) ของเหตุการณ์ ในสังคมศาสตร์ เหตุการณ์ไม่ค่อยเกิดขึ้นด้วยเหตุผลเดียว มันคือความหลากหลายของปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดผลของเหตุการณ์ มันเป็นความจริงที่บางคนก็มีความสัมพันธ์ เข้าใจง่าย ในขณะที่มีคนอื่น ๆที่ซับซ้อนมากขึ้นและยากมาก ในเกือบทุกความสัมพันธ์ที่เรียบง่ายหรือซับซ้อนผลส่วนใหญ่จะเป็นผลมาจากอิทธิพลของหลายหลากของการโต้ตอบระหว่าง เพื่อที่จะได้สร้างเหตุ และ ผลของความสัมพันธ์ มันจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้รับการศึกษาในลักษณะที่ช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงสาเหตุ ( s ) กับผล ( s ) และในทางกลับกันมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาดังกล่าวสามารถแยกผลของปัจจัยอื่น ๆที่ไม่น่าสนใจสำหรับคุณเป็นนักวิจัย แต่มีแบริ่งในผลลัพธ์ แนวคิดของการควบคุม หมายถึง ว่า ในการสำรวจความสัมพันธ์กับตัวแปรที่คุณตั้งค่าของคุณการศึกษาในทางที่ผิด เช่น ให้ลดหรือ quantifies ( มันเป็นไปไม่ได้ที่จะกำจัด ) ผลของปัจจัยนอกจากสาเหตุของตัวแปรที่มีผลต่อความสัมพันธ์ นี้สามารถทำได้ในขอบเขตขนาดใหญ่ในวิทยาศาสตร์ทางกายภาพเป็นส่วนใหญ่ของวิจัย ทำใน ห้องปฏิบัติการ อย่างไรก็ตาม ในสาขาสังคมศาสตร์ มันเป็นเรื่องยากมากที่ศึกษาวิจัยครั้งนี้ ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ที่อยู่ในสังคม ซึ่งการควบคุมดังกล่าวเป็นไปไม่ได้ ดังนั้น ในสังคมศาสตร์คุณไม่สามารถควบคุมปัจจัยภายนอก คุณพยายามที่จะหาผลกระทบของพวกเขา