AbstractDistance Education is a ver

Abstract

Distance Education is a very important instructional delivery for higher education in the
21st century. Along with the rapid development of computer related modern technology such as Internet, videoconferencing, Web conferencing etc., distance education is playing an increasingly important role in schools, colleges and other educational institutes. The
advancement of information and communication technology (ICT) has brought revolutionary
changes to the mode of distance education. Distance education in the form of E-learning can play a crucial role in broadening access to education for the whole society. The framework of this research focuses on the trends and issues of existing Distance Education in Bangladesh and explores the opportunities as well as the challenges of E-learning to develop a modern distance education system for the disadvantaged people of the country. Considering all issues and challenges this research proposes a model of E-learning assisted distance education system for Bangladesh. This paper also intends to suggest some recommendations for facing the challenges and strengthening infrastructures to implement the system for quality education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม

ศึกษาทางไกลจะส่งสอนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับระดับอุดมศึกษา
ศตวรรษ ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของคอมพิวเตอร์ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยเช่นอินเทอร์เน็ต การประชุม เว็บประชุมฯลฯ ศึกษาทางไกลจะเล่นมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในโรงเรียน วิทยาลัย และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ใน
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้นำปฏิวัติ
เปลี่ยนวิธีการศึกษาทางไกล ศึกษาทางไกลในรูปแบบของการศึกษาสามารถมีบทบาทสำคัญใน broadening ถึงศึกษาสังคมทั้งหมด กรอบของงานวิจัยนี้เน้นแนวโน้มและประเด็นในการศึกษาทางไกลที่มีอยู่ในประเทศบังกลาเทศ และสำรวจโอกาสเป็นความท้าทายของการศึกษาเพื่อพัฒนาระบบการศึกษาห่างจากที่พักทันสมัยสำหรับคนรองของประเทศ พิจารณาปัญหาและความท้าทายงานวิจัยนี้นำเสนอรูปแบบการเรียนรู้ทุกความช่วยเหลือจากระบบการศึกษาสำหรับ เอกสารนี้ยังมีการแนะนำบางคำแนะนำสำหรับการท้าทาย และเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานการใช้ระบบการศึกษาคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อการศึกษาทางไกลคือการส่งมอบการเรียนการสอนที่สำคัญมากสำหรับการศึกษาที่สูงขึ้นในศตวรรษที่ 21 พร้อมกับการพัฒนาอย่างรวดเร็วของคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยเช่น Internet, การประชุมทางวิดีโอ, การประชุมผ่านเว็บ ฯลฯ การศึกษาทางไกลมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในโรงเรียนวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้นำการปฏิวัติเปลี่ยนแปลงรูปแบบของการศึกษาทางไกล การศึกษาทางไกลในรูปแบบของการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถมีบทบาทสำคัญในการขยายการเข้าถึงการศึกษาสำหรับสังคมทั้ง กรอบการวิจัยครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่แนวโน้มและปัญหาของการศึกษาทางไกลที่มีอยู่ในบังคลาเทศและสำรวจโอกาสที่เป็นความท้าทายของ E-เรียนรู้ที่จะพัฒนาระบบการศึกษาทางไกลที่ทันสมัยสำหรับคนด้อยโอกาสของประเทศ พิจารณาปัญหาและความท้าทายทุกงานวิจัยนี้เสนอรูปแบบของการเรียนรู้ E-ระบบการศึกษาทางไกลช่วยให้บังคลาเทศ บทความนี้ยังมุ่งมั่นที่จะแนะนำคำแนะนำบางอย่างสำหรับการเผชิญกับความท้าทายและการเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่จะใช้ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาทางไกลเป็นนามธรรมที่สำคัญมากสำหรับการส่ง
อุดมศึกษาในศตวรรษที่ 21 พร้อมกับการพัฒนาอย่างรวดเร็วของคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น อินเทอร์เน็ต ผ่านการประชุมผ่านเว็บ , ฯลฯ การศึกษาทางไกล คือมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในโรงเรียนวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) ได้นำการเปลี่ยนแปลงปฏิวัติ
ไปที่โหมดของการศึกษาทางไกล การศึกษาในรูปแบบของ E-learning สามารถมีบทบาทสำคัญในการขยายการเข้าถึงการศึกษาของสังคมทั้งหมดกรอบของงานวิจัยนี้มุ่งเน้นแนวโน้มและประเด็นการศึกษาที่มีอยู่ในบังคลาเทศและพิจารณาโอกาส รวมทั้งความท้าทายของการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทันสมัยทางไกลเพื่อประชาชนด้อยโอกาสของประเทศพิจารณาประเด็นปัญหาและความท้าทายงานวิจัยนี้ได้เสนอแบบจำลองของบทเรียน e-Learning ทางไกลสำหรับบังคลาเทศ กระดาษนี้ยังตั้งใจที่จะเสนอแนะแนวทางเผชิญความท้าทายและการเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่จะใช้ระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา .